6.16.4 性别和性别决定 课件 (共19张PPT) 北师大版（2024）八年级上册
文档属性
| 名称 | 6.16.4 性别和性别决定 课件 (共19张PPT) 北师大版（2024）八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 23.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-03 08:45:36 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第4节 性别和性别决定
情景导入
在我国许多地方还存在着“重男轻女”的思想，他们一直想着要个男孩来传宗接代，把不能生男孩的责任全怪在女方身上，甚至因此而发生离婚或虐待妇女的现象。不生男孩真的是女方的责任吗？生男生女是由什么决定的呢？
一、人的性别由性染色体组成决定
1.人体的染色体由性染色体和常染色体组成
男性染色体排序图
女性染色体排序图
你能从图片中找出男性和女性体细胞染色体组成的差异吗？
课堂探究
男性体细胞染色体图
女性体细胞染色体图
人类体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中是一样的，只有一对染色体不同。
22对相同的染色体为常染色体，一对不同的染色体与性别决定有关，称为性染色体。
2.男女性染色体的区别
男性的一对性染色体中，一条是X染色体，另一条是Y染色体。其中X染色体比较大，而Y染色体比较小。
女性的一对性染色体都是X染色体。
X染色体
Y染色体
总结：
项目 男性体细胞 女性体细胞
染色体组成 22对常染色体+1对性染色体 性染色体 XY XX
表示方法 22对+XY 22对+XX
男性染色体排序图
女性染色体排序图
①甲棋盒中装入60枚白棋子，乙棋盒中装入白、黑棋子各30枚，混合均匀。
②分别从甲、乙棋盒随机抓取一枚棋子，记下棋子的组合。然后将棋子放回原棋盒，混合均匀。
③重复以上步骤50次。设计表格，各小组将数据记入表中。
二、子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
1.活动：模拟人的性别决定
（1）方法步骤
①甲棋盒和乙棋盒中的棋子分别代表哪种生殖细胞？
②实验过程中，为什么要将每次抓取的棋子再放回原来的棋盒中？
③为使实验结果更准确，应如何处理表格中的数据？
④通过分析实验数据，你们小组得出什么结论？
（2）讨论
甲棋盒中白棋子代表卵细胞，乙棋盒中白、黑棋子代表精子。
将抓取的棋子放回原棋盒，以保证两棋盒代表的卵细胞和精子数量相等。
可将表格中数据取平均值。
通过实验数据，可得出结论：生男生女的机会是均等的。
历次人口普查，男女人口数基本各占50%，生男生女是如何决定的呢？
2.男性和女性产生的生殖细胞类型
我国大陆七次人口普查的资料
2020 141.178 105.07：100
(1)生殖过程中染色体的变化
亲代在产生生殖细胞时，细胞中成对的染色体（包括性染色体）要分开，分别进入不同的生殖细胞中。随着精子和卵细胞结合形成受精卵，染色体数目又恢复到原来的数目。
父亲体细胞
23对
母亲体细胞
23对
子代体细胞
精子
卵细胞
？
？
受精卵
23对
23对
23条
23条
？
？
不考虑22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
XY
男性
X
Y
精子
X
卵细胞
X
XX
女性
生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半。
(2)男女生殖细胞性染色体的异同及表示方法
项目 精子 卵细胞
染色体组成 性染色体
表示方法
22条常染色体+1条性染色体
X或Y
Y
22条+X或22条+Y
22条+X
为什么有的受精卵发育为女孩？而有的受精卵发育为男孩？
3.生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合
X
XX
XY
X
Y
哪种类型的精子和卵细胞结合决定了生男孩、还是女孩。
男性产生的两种类型的精子的数量相等
生男生女机会均等
50﹪
两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等
4.生男生女机会均等
课堂小结
一、人的性别由性染色体组成决定
1.人体染色体组成：22对常染色体+1对性染色体
2.性染色决定人的性别：男性：XY；女性XX
二、子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
1.活动：模拟人的性别决定
2.男女生殖细胞内的性染色体：精子：X或Y；卵细胞：X
3.生男生女机会均等
课堂练习
1.人的性别是由性染色体决定的。下列关于人体细胞中染色体组成的表述，错误的是（ ）
A．男性精子：22条+X或22条+Y
B．男性体细胞：22对+XY
C．女性卵细胞：22条+Y
D．女性体细胞：22对+XX
2.在模拟精子与卵细胞随机结合前，甲盒中放入10个白棋子代表含有X染色体的精子，10个黑棋子代表含有Y染色体的精子。乙桶中最合理的设置是（ ）
A．20个白棋子 B．20个黑棋子
C．任意20个棋子 D．黑白棋子10个
C
A
3.人的性别决定是由和卵细胞结合的精子类型决定的，这是由于精子有（ ）
A．两条X染色体
B．两条Y染色体
C．一条X染色体和一条Y染色体
D．一条X染色体或一条Y染色体
4.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是（ ）
A. 男孩体细胞中有一对性染色体
B. 男孩体细胞中的X染色体来自母亲或父亲
C. 男孩体细胞中性染色体为XY
D. 男孩体细胞中的Y染色体来自父亲
D
B
5.“三孩”政策的落地，给很多想要“女孩”或“男孩”的家庭带来很大的希望。生男生女的关键决定因素是（ ）
A．精子的类型
B．常染色体的结构
C．卵细胞的类型
D．染色体的数目
6.一对夫妇生育的前两胎是男孩，生育第三胎是女孩的可能性为
（ ）
A．100% B．50% C．25% D．10%
A
B
巩固提升
1.曾经有人为了生男孩，听信江湖骗子的说法，吃“转胎药”，结果造成严重的后果。人类的性别是什么时候决定的？
2.一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎是不是生的应该是男孩？
第4节 性别和性别决定
情景导入
在我国许多地方还存在着“重男轻女”的思想，他们一直想着要个男孩来传宗接代，把不能生男孩的责任全怪在女方身上，甚至因此而发生离婚或虐待妇女的现象。不生男孩真的是女方的责任吗？生男生女是由什么决定的呢？
一、人的性别由性染色体组成决定
1.人体的染色体由性染色体和常染色体组成
男性染色体排序图
女性染色体排序图
你能从图片中找出男性和女性体细胞染色体组成的差异吗？
课堂探究
男性体细胞染色体图
女性体细胞染色体图
人类体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中是一样的，只有一对染色体不同。
22对相同的染色体为常染色体，一对不同的染色体与性别决定有关，称为性染色体。
2.男女性染色体的区别
男性的一对性染色体中，一条是X染色体，另一条是Y染色体。其中X染色体比较大，而Y染色体比较小。
女性的一对性染色体都是X染色体。
X染色体
Y染色体
总结：
项目 男性体细胞 女性体细胞
染色体组成 22对常染色体+1对性染色体 性染色体 XY XX
表示方法 22对+XY 22对+XX
男性染色体排序图
女性染色体排序图
①甲棋盒中装入60枚白棋子，乙棋盒中装入白、黑棋子各30枚，混合均匀。
②分别从甲、乙棋盒随机抓取一枚棋子，记下棋子的组合。然后将棋子放回原棋盒，混合均匀。
③重复以上步骤50次。设计表格，各小组将数据记入表中。
二、子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
1.活动：模拟人的性别决定
（1）方法步骤
①甲棋盒和乙棋盒中的棋子分别代表哪种生殖细胞？
②实验过程中，为什么要将每次抓取的棋子再放回原来的棋盒中？
③为使实验结果更准确，应如何处理表格中的数据？
④通过分析实验数据，你们小组得出什么结论？
（2）讨论
甲棋盒中白棋子代表卵细胞，乙棋盒中白、黑棋子代表精子。
将抓取的棋子放回原棋盒，以保证两棋盒代表的卵细胞和精子数量相等。
可将表格中数据取平均值。
通过实验数据，可得出结论：生男生女的机会是均等的。
历次人口普查，男女人口数基本各占50%，生男生女是如何决定的呢？
2.男性和女性产生的生殖细胞类型
我国大陆七次人口普查的资料
2020 141.178 105.07：100
(1)生殖过程中染色体的变化
亲代在产生生殖细胞时，细胞中成对的染色体（包括性染色体）要分开，分别进入不同的生殖细胞中。随着精子和卵细胞结合形成受精卵，染色体数目又恢复到原来的数目。
父亲体细胞
23对
母亲体细胞
23对
子代体细胞
精子
卵细胞
？
？
受精卵
23对
23对
23条
23条
？
？
不考虑22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
XY
男性
X
Y
精子
X
卵细胞
X
XX
女性
生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半。
(2)男女生殖细胞性染色体的异同及表示方法
项目 精子 卵细胞
染色体组成 性染色体
表示方法
22条常染色体+1条性染色体
X或Y
Y
22条+X或22条+Y
22条+X
为什么有的受精卵发育为女孩？而有的受精卵发育为男孩？
3.生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合
X
XX
XY
X
Y
哪种类型的精子和卵细胞结合决定了生男孩、还是女孩。
男性产生的两种类型的精子的数量相等
生男生女机会均等
50﹪
两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等
4.生男生女机会均等
课堂小结
一、人的性别由性染色体组成决定
1.人体染色体组成：22对常染色体+1对性染色体
2.性染色决定人的性别：男性：XY；女性XX
二、子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
1.活动：模拟人的性别决定
2.男女生殖细胞内的性染色体：精子：X或Y；卵细胞：X
3.生男生女机会均等
课堂练习
1.人的性别是由性染色体决定的。下列关于人体细胞中染色体组成的表述，错误的是（ ）
A．男性精子：22条+X或22条+Y
B．男性体细胞：22对+XY
C．女性卵细胞：22条+Y
D．女性体细胞：22对+XX
2.在模拟精子与卵细胞随机结合前，甲盒中放入10个白棋子代表含有X染色体的精子，10个黑棋子代表含有Y染色体的精子。乙桶中最合理的设置是（ ）
A．20个白棋子 B．20个黑棋子
C．任意20个棋子 D．黑白棋子10个
C
A
3.人的性别决定是由和卵细胞结合的精子类型决定的，这是由于精子有（ ）
A．两条X染色体
B．两条Y染色体
C．一条X染色体和一条Y染色体
D．一条X染色体或一条Y染色体
4.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是（ ）
A. 男孩体细胞中有一对性染色体
B. 男孩体细胞中的X染色体来自母亲或父亲
C. 男孩体细胞中性染色体为XY
D. 男孩体细胞中的Y染色体来自父亲
D
B
5.“三孩”政策的落地，给很多想要“女孩”或“男孩”的家庭带来很大的希望。生男生女的关键决定因素是（ ）
A．精子的类型
B．常染色体的结构
C．卵细胞的类型
D．染色体的数目
6.一对夫妇生育的前两胎是男孩，生育第三胎是女孩的可能性为
（ ）
A．100% B．50% C．25% D．10%
A
B
巩固提升
1.曾经有人为了生男孩，听信江湖骗子的说法，吃“转胎药”，结果造成严重的后果。人类的性别是什么时候决定的？
2.一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎是不是生的应该是男孩？
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