第18课辛亥革命__高一历史统编版中外历史纲要上册同步课时作业(含解析)

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名称 第18课辛亥革命__高一历史统编版中外历史纲要上册同步课时作业(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-07-03 10:50:52

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第18课辛亥革命
1.有学者认为,清末预备立宪促使革命者抓紧革命准备,试图抢在宪法与君主立宪制确立之前将其推翻,以免爱新觉罗家族成为宪法所规定的“万世一系”的合法统治者。材料表明( )
A.革命派希望建立民主共和制 B.预备立宪助推了革命的发生
C.清政府的改革具有欺骗性质 D.辛亥革命推翻了君主世袭制
2.清末新政时期,各省逐步建立了巡警体制,凭督抚的保奏来选用巡警道警官。时人对此颇有微词,“各省垣(省会,省城)巡官往往充以知县;府厅、州、县巡官,非任以佐杂,即充以戚友(亲戚朋友)”。这可以反映当时( )
A.各省的社会治安有所改善 B.近代治安化的成效明显
C.清政府集权体制面临危机 D.近代化历程的曲折艰辛
3.1903年,陈天华在《猛回头》中将新政斥之为“假维新”,清廷“见从前守旧的惹出祸来,才敷衍行了一段新政,不过是掩饰人的耳目”“满朝中,除媚外,别无他长。俺汉人,再靠他,真不得了!”陈天华旨在( )
A.抨击新政对社会发展的作用有限 B.表达革命是国家民族的正确出路
C.揭露清政府假立宪真专制的骗局 D.强调清末政治格局出现重大变化
4.20世纪初,围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题,改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后,改良派称“旬月之间,薄海内外,欢呼庆祝之声动天地”,梁启超认为“从此政治革命问题,可告一段落”。这可用于说明当时( )
A.新政暂时缓和国内政治矛盾 B.新政的政治目标已经实现
C.改良派阻止了革命发展进程 D.革命派获得民众广泛支持
5.1908年8月,清廷颁布《钦定宪法大纲》。其内容共23条,大多采自日本明治宪法。正文是“君上大权”,附录之中列有臣民权利义务。大纲规定:“大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯。”这说明了( )
A.清末立宪开始探索民主政治 B.清廷有改变落后的强烈愿望
C.日俄战争促成中日关系改善 D.清末革命风潮高涨的必然性
6.孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立锥”的现象,因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。孙中山旨在( )
A.抨击资本主义制度的弊端 B.宣传“均贫富”的政治理想
C.为联合苏俄提供政策依据 D.主张社会革命解决民生问题
7.孙中山曾说:“中国今是患贫,不是患不均。在不均的社会,当然可用马克思的办法,提倡阶级战争去打平他,但在中国实业尚未发达的时候,马克思的阶级战争、无产专制便用不着。”这反映出孙中山( )
A.抵制马克思主义在中国推行 B.深受实业救国思潮的影响
C.反对暴力推翻清政府的统治 D.提出民生主义之目的所在
8.1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”下列项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是( )
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.南京临时参议院制定的《中华民国临时约法》存在“府(总统府)院(国务院)之权限不明”的问题,总统府拥有实权,但从副署权规定以及国会权限的设置而言则是内阁制,这样就形成了既非总统制又非内阁制的“二重行政”体制。上述状况形成的主要原因是( )
A.三民主义思想的缺陷 B.开展政党政治的需要
C.维护革命成果的考虑 D.维持文官的中立地位
10.武昌起义爆发后,英美报刊均以更为务实审慎的态度向西方报道中国局势,并不多见关于“宪政”“共和”等政府形式的讨论,而是注重分析南北割裂的局面,并表达出对孙中山政府实际治理能力的担忧。这些报道反映出英美两国( )
A.同情南方革命政府 B.反对中国建立共和政体
C.注重维护在华利益 D.意图促成军阀割据局面
11.1912年的《民国服制》规定:男子礼服分为大礼服和常礼服。其中大礼服分书用、夜用:书用大礼服为西式大氅式,夜用大礼服类似燕尾服,但后摆呈圆形,裤用西式长裤;常礼服分西式和袍褂式两种。这反映出当时( )
A.西式礼服成为主流服饰 B.传统文化受到政府重视
C.社会生活的近代化趋势 D.中西融合观念深入人心
12.1911年10月15日汉口的《大汉报》假托“中华民国军政府”之名,发出《布告国人书》,主题是“反满复汉”。一日之内就销至两万份,而且“南北各省如苏、浙、皖、赣、湘、闽订阅函电纷至沓来”。这种现象( )
A.说明中华民国政府得到群众支持 B.反映辛亥革命受到广泛关注
C.可用于研究武昌起义的社会背景 D.体现地方政府纷纷对抗清廷
13.辛亥革命后,出版业得到迅猛发展。据不完全统计,1919年,仅在上海一地,出版业的从业者就大约有4000人,遍及创作、印刷、装帧、发行各环节。就规模而言,出版业在当时上海国民经济诸门类中相当可观。此时期出版业的发展( )
A.反映了西学在中国广泛传播 B.适应了北洋军阀维护统治的需要
C.助力了人民群众的思想解放 D.得益于晚清留学教育事业的发展
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一:1901年清末“新政”开始,清政府在诸多方面实行各项改革,然而“规模虽具,而实效未彰,总由承办人员向无讲求,未能洞达原委”。随着西学东渐,越来越多的中国知识分子和开明官员认识到西方国家的强大与其政治制度、教育科技的先进有关。为此,清政府接受了袁世凯奏请简派录贵分赴东西洋各国考察政治的建议,派戴泽、端方等五大臣“分处东、西洋(东洋指日本,因日俄战争日本取胜)各国考求一切政治,以期择善而从”。
——摘编自陈丹《五大臣出洋缘起》
材料二:十一届三中全会召开前夕,国家计委计划组织干部到国外去考察,学习境外发展经济的先进经验。其中以赴西欧五国、赴罗马尼亚和南斯拉夫、访日及赴港澳四路代表团最为关键。考察团目睹了西方国家及部分社会主义国家的现代化成就,深切感受到了中国与世界的差距。考察结束后,我国果断引入“三来一补”(来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易)等灵活的贸易合作模式,同时带回了许多关于新技术、新工艺的信息。大批考察团的出访推动了国内一些相关会议的召开,其中影响较大的是1978年下半年的国务院务虚会议和中央工作会议。
——摘编自马欧阳《70年代后期“出国考察潮”与城市经济体制改革的启动》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末五大臣出洋考察的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析改革开放前夕干部“出国考察潮”的历史意义。
15.[历史——选修4:中外历史人物评说]
材料 清帝退位后,黄兴认为政治目标已实现,“将来政治竞争,但能以政见相折冲,不愿以武力相角逐”,中华民国初年的国会选举期间,孙中山专心从事实业建设,对国民党党务“一切不问,纯然放任”;黄兴则积极为国民党争取选票,并认为“今者共和成立,欲苏民困,厚国力,舍实业末由”。1913年宋教仁遇刺后,黄兴主张“法律讨袁”,反对起兵,孙中山“格于众议,只好从缓发动”,后袁世凯欲武力镇压革命党,黄兴与孙中山领导发动“二次革命”,失败后逃亡日本。在日本,孙中山将国民党改组为中华革命党,继续发动武力革命,黄兴主张积蓄力量,循序渐进地反对袁世凯。
——摘编自李新总编《中华民国史人物传》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括中华民国建立后黄兴和孙中山政治主张的相同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中华民国建立后黄兴和孙中山的政治分歧及其后果。
答案以及解析
1.答案:B
解析:材料讲述了预备立宪后革命者抓紧革命准备,尽快推翻清王朝,B项正确。由材料看不出革命派想要建立的制度,排除A项;材料的重点在于预备立宪对革命的促进作用,不是在讲预备立宪的欺骗性,排除C项;材料没有讲述革命的结果,排除D项。
2.答案:D
解析:据材料“凭督抚的保奏来选用巡警道警官”“府厅、州、县巡官,非任以佐杂,即充以戚友”可知,清末新政时期各省建立起了巡警体制,但巡警的选用权集中于各省督抚手中,导致督抚任人唯亲,反映了中国近代化历程的曲折与艰辛,故选D项;材料强调各省巡警的选用,不涉及巡警体制的结果,得不出“治安改善”的结论,排除A项;巡警体制存在任人唯亲的弊端,表明治安近代化的成效并不明显,排除B项;“凭督抚的保奏来选用巡警道警官”说明清政府还是拥有最终决定权,不能证明清政府的集权体制面临危机,排除C项。
3.答案:B
解析:据题干可知,陈天华认为“清末新政”是清政府的“假维新”,清政府只会讨好西方列强(“媚外”),其余一无是处,“俺汉人,再靠他,真不得了”,人们再也不能依靠清政府了,据此可知,该论述表达出进行资产阶级革命才是国家民族的正确出路,故选B项。
4.答案:A
解析:20世纪初,改良派与革命派虽然存在政治分歧和斗争,但在挽救国家危亡,效仿日本、欧洲国家以改造中国政治等方面有相通之处。改良派希望通过和平改良方式,实行君主立宪政体。1901年清末新政启动之后,随着各项改革的进行,政治体制改革逐渐被提上议程。同时,革命运动的蓬勃发展与立宪思潮的勃兴,迫使清政府作出进行预备立宪的抉择,以迎合改良派而对付革命派。改良派把建立君主立宪制作为基本的政治追求,积极拥护清政府的预备立宪。但清政府迟缓拖延的态度与借立宪之名而行集权之实的举措、“皇族内阁”的出台使改良派最终走上了与革命派合流的道路。因此,新政只是暂时缓和了国内政治矛盾,A项正确。新政改革措施多流于形式,编练的新军充当了清朝专制统治的“掘墓人”,说明新政的政治目标并未实现,B项错误;通过与改良派的论战,革命党人宣传了革命纲领,对自身也是一场思想政治动员,促进了革命形势的进一步发展,C项错误;近代中国资产阶级未获得民众的广泛支持,D项错误。
5.答案:D
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1908年的中国。根据材料“君上大权”“大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯。”及所学可知,清王朝推行的“新政”具有明显的保守性特点,是一场排除民族资产阶级领导和参加的具有资本主义性质的改革运动,这在客观上促成了更多人转向支持革命斗争,D项正确;清末立宪不属于民主政治的探索范畴,排除A项;材料无法得出清廷改变落后的强烈愿望,不符合题意,排除B项;材料与日俄战争无关,且“中日关系改善”的说法不符合史实,排除C项。故选D项。
6.答案:D
解析:据材料可知,孙中山认为,欧美各国工商业发达,但出现贫富分化严重的问题,中国应该吸取此教训,通过社会革命解决民生问题,D正确。A只反映了材料中的部分信息,并不是孙中山的主要目的,排除;材料主旨是避免贫富严重分化,与“均贫富”含义不符,排除B;C与材料无关,排除。
7.答案:D
解析:根据材料可知,孙中山认为中国资本主义工业发展不充分,贫穷是存在的,分配不均的现象不明显,这是其提出民生主义的目的所在,D项正确;材料中不能看出孙中山抵制马克思主义在中国的推行,排除A项;实业救国在材料中并未体现,排除B项;C项与史实不符,排除。故选D。
8.答案:D
解析:由材料可知,宋教仁主张限制总统权力,①②与宋教仁的意图不符,故错误;《中华民国临时约法》规定参议院可以弹劾临时大总统,故③正确;《中华民国临时约法》明确规定,临时大总统公布的法律及命令须由国务员副署才能生效,体现出对总统权力的制约,故④正确。故选择D项。
9.答案:C
解析:据材料“总统府拥有实权,但从副署权规定以及国会权限的设置而言则是内阁制,这样就形成了既非总统制又非内阁制的‘二重行政’体制”可知,《中华民国临时约法》强调总统虽拥有实权,但其行使权力受到内阁的制约,这体现了权力制衡。结合所学可知,《中华民国临时约法》如此规定是为了限制袁世凯权力,防止其独裁,这有利于维护革命成果,C项正确。材料所述与三民主义无关,排除A项;政党政治是指一个国家通过政党行使国家政权的一种形式,而材料涉及的是总统府和内阁,排除B项;当时中华民国刚刚建立,文官政治尚未形成,排除D项。
10.答案:C
解析:武昌起义爆发后,英美报刊更加关注中国南北割裂的局面,这是因为中国的分裂会损害英美等帝国主义国家在华利益,C项正确。材料仅指出英美报刊注重分析南北割裂的局面,未体现英美两国同情南方革命政府,排除A项;这些报道反映出英美两国注重维护在华利益,而不是反对中国建立共和政体,排除B项;材料仅涉及“南北割裂的局面”,不能将其等同于军阀割据,且军阀割据是在北洋军阀统治时期,排除D项。
11.答案:C
解析:根据题干内容可知,在民国时期,对于男子礼服有不同的分类,并且其形制也有不同,这是当时社会生活近代化的表现,故选C项;在题干内容中仅是对男子礼服有不同的规定,并没有述及该服饰成为社会的主流,排除A项;题干内容中有关男子礼服的相关规定是受到中国和西方的影响,并不仅仅是“传统文化”,排除B项;题干内容中有关男子礼服的相关规定能够体现“中西融合”,但是并没有述及该观念“深入人心”的相关信息,排除D项。
12.答案:B
解析:题干提及《大汉报》假托“中华民国军政府”之名,发出的《布告国人书》销量多,且南北各省纷纷要求订阅,结合纲要上册第19课所学可知,1911年10月10日武昌起义爆发后的局势受到国人的密切关注,故选B项;“中华民国政府”不合时空,中华民国建立于1912年元旦,排除A项;“社会背景”不合逻辑,武昌起义发生于1911年10月10日,排除C项;“地方政府纷纷对抗清廷”不合题意,武昌起义后最先宣布脱离清廷独立的省份是湖南,独立时间为1911年10月22日,排除D项。
13.答案:C
解析:出版业的繁荣有利于文化的普及,助力了人民群众的思想解放,C项正确;材料并没有论述出版的具体内容,不能说明西学广泛传播,排除A项;北洋军阀作为封建军阀实行封建专制统治,不会推动出版业的发展,排除B项;材料未说明创办出版业的主体是谁,不能说明得益于留学教育事业的发展,排除D项。
14.答案:(1)原因:应对内忧外患;实行新政的需要;列强压力与示范效应;国内改革呼声(或改良派和革命派的活动);实力派大臣的建议。
(2)历史意义:促进了思想解放;推动了经济政策的调整和改革开放的提出:拉动了技术引进与产业升级:进一步开拓了外交关系的广度和深度。
解析:(1)本题是背景类材料分析题。时空是清末时期的中国。原因:结合晚清时代背景根据所学可知,应对内忧外患;根据材料“1901年清末‘新政’开始,清政府在诸多方面实行各项改革”得出实行新政的需要;根据材料“随着西学东渐,越来越多的中国知识分子和开明官员认识到西方国家的强大与其政治制度、教育科技的先进有关。”得出列强压力与示范效应;国内改革呼声(或改良派和革命派的活动);根据材料“清政府接受了袁世凯奏请简派录贵分赴东西洋各国考察政治的建议”得出实力派大臣的建议。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是改革开放前夕的中国。历史意义:根据材料“考察团目睹了西方国家及部分社会主义国家的现代化成就,深切感受到了中国与世界的差距。”得出促进了思想解放;根据材料“考察结束后,我国果断引入‘三来一补’(来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易)等灵活的贸易合作模式,同时带回了许多关于新技术、新工艺的信息。”得出推动了经济政策的调整和改革开放的提出;拉动了技术引进与产业升级;进一步开拓了外交关系的广度和深度。
15.答案:(1)相同之处:坚持民主共和政体;对袁世凯由最初的妥协到坚决反对;兴办实业。
(2)分歧:中华民国初年,黄兴热心于国民党赢得议会选举,孙中山并不热心党务;宋教仁案发生后,黄兴主张法律讨袁,孙中山主张武力反袁;“二次革命”失败后,黄兴主张通过渐进方式反袁,孙中山坚持武装革命。后果:不利于革命党的团结,削弱了革命阵营力量以及对袁世凯的制约。
解析:(1)本题是对比类材料分析题。时空是近代中国。相同之处:据材料“后袁世凯欲武力镇压革命党,黄兴与孙中山领导发动‘二次革命’,失败后逃亡日本”可知,坚持民主共和政体;对袁世凯由最初的妥协到坚决反对;据材料“孙中山专心从事实业建设,对国民党党务‘一切不问,纯然放任’;黄兴则积极为国民党争取选票,并认为‘今者共和成立,欲苏民困,厚国力,舍实业末由’”可知,兴办实业。
(2)本题是对比类、影响类材料分析题。时空是近代中国。分歧:据材料“在日本,孙中山将国民党改组为中华革命党,继续发动武力革命,黄兴主张积蓄力量,循序渐进地反对袁世凯”可知,中华民国初年,黄兴热心于国民党赢得议会选举,孙中山并不热心党务;宋教仁案发生后,黄兴主张法律讨袁,孙中山主张武力反袁;“二次革命”失败后,黄兴主张通过渐进方式反袁,孙中山坚持武装革命。后果:据材料“1913年宋教仁遇刺后,黄兴主张‘法律讨袁’,反对起兵,孙中山‘格于众议,只好从缓发动’”并结合所学可知,这种分歧一定程度上削弱了革命党的力量,不利于革命党的团结;据材料“在日本,孙中山将国民党改组为中华革命党,继续发动武力革命,黄兴主张积蓄力量,循序渐进地反对袁世凯”并结合所学可知,削弱了革命阵营力量以及对袁世凯的制约。
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