第5课 动荡变化中的春秋时期（含答案）七年级历史统编版（2024）上册课后培优检测

第5课 动荡变化中的春秋时期
1.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法符合这一时期的是( )
A.甲骨文和青铜器开始出现 B.诸侯国的数量变得越来越多
C.秦国郡守李冰修建都江堰 D.“尊王攘夷”成为征战旗号
2.《左传》中有“楚子（楚庄王）问鼎之大小轻重”的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录，上述记载折射出春秋战国时期( )
A.青铜器具异常珍贵 B.中央集权制在加强
C.分封制日益走向瓦解 D.周王室权威的加强
3.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了( )
A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃
C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏
4.东周时期，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政。这段材料说明( )
A.周王室已经衰落 B.周王放弃权力
C.诸侯国联合抗周 D.诸侯竞相称霸
5.文物是我们研究历史的重要依据。湖北省荆州市江陵县望山楚墓出土了勾践剑动回和夫差矛。与这两件文物相关的成语是( )
A.退避三舍 B.纸上谈兵 C.朝秦暮楚 D.卧薪尝胆
6.对于春秋时期诸侯的争霸战争，下列说法不正确的是( )
A.争霸战争给社会带来种种灾难 B.有利于国家走向统一
C.促进了周王朝的巩固和统一 D.促进了社会生产的发展
7.春秋时期第一个霸主是( )
A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践
8.春秋时期，我们的家乡衡阳在( )
A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.赵国
9.春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证( )
A.当时牲畜是财富的象征 B.春秋时期开始饲养牛
C.春秋时期已经出现牛耕 D.孔子的弟子注重农业
10.春秋时期，晋国用铁制模具铸造大型铁鼎，又把“刑书”铸在铁鼎上来颁布刑法。据此可知，当时( )
A.形成了诸侯争霸的局面 B.冶铁技术取得较大进步
C.出现了最早的成文法律 D.铁制农具得以普遍使用
11.有学者认为：“人类历史上一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大革命性转变”。该学者认为的“生产经济”是指( )
A.采集渔猎 B.磨制石器
C.原始农耕 D.饲养动物
12.根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是( )
A.政治稳定与商业发展 B.劳动人口增多
C.生产工具和方式革新 D.水利设施完善
13.春秋时期，社会急剧变化，阅读材料。
材料一
材料二 公元前663年，山戎攻打燕国，燕向齐求救，山戎攻打邢国，齐侯采纳管仲“请救邢”的建议，齐侯以霸主身份主持了蔡丘之盟。此后遇到侵犯周王室权威的事，齐侯都会过问和制止。
——编译自《左传》
材料三 A：据史书记载，西周初年的诸侯国有八百多个，到春秋初年，到战国时期，只有七个主要诸侯国了。B：春秋中期，随着中原各国的强大与争霸，或狄蛮夷先后被征服、吞并，赤狄、白狄为晋所灭，莱夷为齐所灭，蛮为楚所灭。到春秋末年，戎狄蛮夷逐步被华夏所同化
——摘自樊树志《国史概要》，复旦大学出版社2010年版
材料四
春秋争霸形势图
(1)材料一反映了春秋时期经济有何发展？概括新式农具的出现有何影响？
(2)材料二中“齐侯”是春秋时期的哪一霸主？根据材料二可以看出，“齐侯”以什么样的名义征战最终成为霸主？
(3)根据材料三A、B两段材料并结合所学，概括春秋时期诸侯争霸的积极影响。(两条)(不得摘抄原文)
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一：在《管子》一书中，记载了春秋时，齐国已经使用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，推动了农业的深耕细作，并为扩大耕地，开发山林，发展水利交通创造了条件。
材料二：春秋以来，诸侯不尊周天子，互相征伐，争当霸主，齐桓公第一个称霸。仅记载《鲁史》的242年里，列国间发生的战争就有483次。春秋时期“狱君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数”。故而孟子说：“春秋无义战”。
(1)据材料一，写出春秋后期农业生产领域出现的新现象。结合所学知识，分析该现象的出现对社会发展产生的影响。
(2)据材料二，指出春秋时期国家所处的状态。结合所学知识，写出这一状态开始出现的标志性历史事件。
(3)综合上述材料，概括春秋时期的时代特征。
答案以及解析
1.答案：D
解析：根据题干材料中“春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天”，结合所学知识可知，春秋时期众多的诸侯国由于政治、经济发展不平衡，为了自身的利益，他们相互展开激烈的争斗。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，D项正确；商朝时期出现甲骨文，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，排除A项；随着周王室的子弟日益增多，诸侯国的数量也越来越多，春秋时期王室衰微，诸侯争霸，诸侯国的数量越来越少，排除B项；战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰，排除C项。故选D项。
2.答案：C
解析：据题干“《左传》中有‘楚子(楚庄王)问鼎之大小轻重’的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录”和所学知识可知，分封制是周朝的一种政治制度，周天子将土地和权力分封给诸侯，在春秋战国时期，随着诸侯势力的增强和周王室权威的削弱，分封制逐渐走向瓦解，诸侯国试图夺取“鼎”，正是对周天子权威的挑战，反映了分封制的瓦解，C项正确；题干主要强调的是鼎作为权力象征的意义，并非其作为青铜器具的珍贵性，排除A项；春秋战国时期，中央集权制在逐渐削弱，各诸侯国势力则逐渐增强，排除B项；春秋战国时期，周王室的权威在不断削弱，各诸侯国纷纷挑战其地位，排除D项。故选C项。
3.答案：D
解析：周礼规定：天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，诸侯墓中出土了九鼎，说明春秋时期礼乐制度的破坏，故D项正确。宗法制的瓦解和分封制的崩溃是在战国时期，故AB项错误；材料信息说明的是等级制度的破坏，不能说颠覆，故C项错误。
4.答案：A
解析：根据所学知识可知，周平王东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。因此，周王无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，材料体现的是周王室已经衰微，A项正确；周王放弃权力不符合史实，排除B项；材料没有体现诸侯国联合抗周，排除C项；材料没有体现诸侯争霸，排除D项。故选A项。
5.答案：D
解析：根据题干信息“湖北省荆州市江陵县望山楚墓出土了勾践剑动回和夫差矛”，结合所学知识可知，卧薪尝胆，与春秋末期，吴国和越国先后北上争霸相关，最早出自西汉时期的《史记·越王勾践世家》。该成语原意指越王勾践战败后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦难的故事。D项正确；退避三舍，是春秋时期晋楚争霸，排除A项；纸上谈兵，出自战国时期赵国与秦国之战中，排除B项；朝秦暮楚，是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战，排除C项。故选D项。
6.答案：C
解析：春秋争霸与战国兼并战争都给人民带来了灾难，有利于国家走向统一、促进了社会生产力的发展；但诸侯国间战争不断瓦解了周王室的统治，“促进了周王室的巩固与统一”说法错误，应是使周王室衰微。C符合题意，ABD不符合题意，排除。故选：C。
7.答案：B
解析：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
8.答案：B
解析：依据题干信息“春秋时期”“衡阳”，结合所学知识可知，衡阳在今天的湖南省，春秋时期，楚国统治着今天湖南、湖北等南方的广大地区，B项正确；齐国的疆域位于现今山东省大部，河北省南部，排除A项；秦国的国土一直大致稳定在今陕西关中地区，排除C项；赵国的疆土囊括了河北省南部、山西省中部和陕西省东北隅，内蒙古的阴山以南的部分，排除D项。故选B项。
9.答案：C
解析：题干给出的“春秋时期”和“耕”“牛”等反映的是春秋时期已经出现牛耕。春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。故选：C。
10.答案：B
解析：根据题干“春秋时期，晋国用铁制模具铸造大型铁鼎，又把‘刑书’铸在铁鼎上来颁布刑法”的信息可知，晋国能够使用铁制模具铸造大型铁鼎，并将刑法铸在铁鼎上颁布，这主要反映了冶铁技术的进步，B项正确；诸侯争霸是春秋时期的时代特征，但与题干中冶铁和铸刑书无直接关联，排除A项；题干未提及这是“最早的”成文法律(中国最早的成文法是子产铸刑书，但题干未明确时间先后)，排除C项；“普遍使用”铁农具在题干中缺乏依据(铸鼎属于手工业，不能直接推导农业领域)，排除D项。故选B项。
11.答案：C
解析：根据材料“人类历史上一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大革命性转变”并结合所学知识可知，农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，C项正确；采集渔猎属于“攫取经济”，排除A项；磨制石器仅仅是生产工具，与材料“生产经济”不符，排除B项；饲养动物只是原始农业的一部分，表述不全面，排除D项。
12.答案：C
解析：结合所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕的出现与推广，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，C正确。
13.答案：(1)铁质农具和牛耕的出现促进了农业生产的发展，生产力水平提高。影响：促进了农业上的深耕细作；并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(2)齐桓公。齐桓公以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺了霸主的地位。
(3)诸侯国数量不断减少，出现了疆域比较大的诸侯国，为全国统一奠定基础；出现了大规模的民族交融。
解析：（1）发展：根据材料一铁制农具和牛尊，并结合所学知识可知，春秋时期，铁质农具和牛耕的出现促进了农业生产的发展，生产力水平提高。
影响：根据所学知识可知，铁犁牛耕的出现促进了农业上的深耕细作；同时犁牛耕的出现为开发山林、扩大耕地创造了条件。
（2）人物：根据材料二“公元前663年，山戎攻打燕国，燕向齐求救，山戎攻打邢国，齐侯采纳管仲‘请救邢’的建议，齐侯以霸主身份主持了蔡丘之盟”并结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主，材料二中“齐侯”是春秋时期的齐桓公。
名义：根据材料二“公元前663年，山戎攻打燕国，燕向齐求救，山戎攻打邢国，齐侯采纳管仲‘请救邢’的建议，齐侯以霸主身份主持了蔡丘之盟”可得出，齐桓公以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺了霸主的地位。
（3）积极影响：根据材料三A“据史书记载，西周初年的诸侯国有八百多个，到春秋初年，到战国时期，只有七个主要诸侯国了”并结合所学知识可知，春秋时期诸侯国数量不断减少，出现了疆域比较大的诸侯国，为全国统一奠定基础；根据材料三B“到春秋末年，戎狄蛮夷逐步被华夏所同化”可得出，春秋时期诸侯争霸使得大规模的民族交融出现。
14.答案：(1)“新现象”：铁制农具和牛耕的出现。影响：使得社会生产力水平不断提高，加速了分封制的瓦解，推动了中央集权封建制度的形成。
(2)状态：诸侯争霸，战乱不断。事件：周平王东迁洛邑。
(3)特征：生产力发展，王室衰微，诸侯争霸。
解析：(1)新现象：根据材料“尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，推动了农业的深耕细作”可知，春秋后期农业生产领域出现了铁制农具和牛耕。
影响：根据材料“推动了农业的深耕细作，并为扩大耕地，开发山林，发展水利交通创造了条件”和结合所学可知，使得社会生产力水平不断提高，加速了分封制的瓦解，推动了中央集权封建制度的形成。
(2)状态：根据材料“诸侯不尊周天子，互相征伐，争当霸主、发生的战争就有483次”可知，春秋时期，诸侯争霸，战乱不断。
历史事件：根据材料“春秋以来，诸侯不尊周天子”和结合所学可知，周平王东迁洛邑，我国从此进入东周时期，东周的前期被称为春秋时期，这一时期的社会处于动荡之中，标志性事件是周平王东迁洛邑。
(3)时代特征：根据材料一“铁制农具和牛耕的出现，推动了农业的深耕细作”可知，生产力发展；根据材料“诸侯不尊周天子，互相征伐，争当霸主”可知，王室衰微，诸侯争霸。