河北省保定市定州市2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题（PDF版，无答案）

总分
2024一2025学年度第二学期期末质量监测
静
问
四年级语文
愿
材料一
材料二
材料三
习作
卷面分
中
题号
(21分)
(24分)
(25分)
(25分)
(5分)
得分
2
密
材料一
四时田园杂兴（其二十五）》
梅子金黄杏子肥，
用
日长篱落无人过，
1.回忆古诗，在横线上补写诗句。(2分)
2古诗中“兴”的读音是()（选序号），“杂兴”的意思是
(3分)
封
A.xin
B.xing
C.xing
3诗中用
和
写出了春季南方农村景物的
特点，有花有果，有色有形。(2分)
4.读这首词的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请用自己的话写一写。(2分)
5,这首诗全诗都是写景，表现了乡村生活的恬静安详，你还知道哪些写景的诗句，请
写在下面。(2分)
6按提示，填写诗文。(10分)
古诗融情。辛弃疾用“
溪头卧剥莲蓬。”表达了自己对宁
四年级语文共8页（第1页）
静安逸的田园生活的喜爱和向往之情。古诗言志，王昌龄用“洛阳亲友如相
问，
”表达自己面对困境时的清廉高洁。
在现代诗人眼中，诗是
,它源于宁静中回忆起来的情
感
一华兹华斯。冰心写的“这些事一是
:月明的园
中，
”让我们感受到孩子对母亲的依恋。
艾青笔下的“所有的绿集中起来，
重叠在一起，
读“胜人者有力，
”和“学习不怕根底浅，」
让我们明白勤奋好学的重要性，我们也要趁大好青春，努力学习，不负时光。
材料二
细菌的形态
有了一架可以放大至1000倍左右的显微镜，看细菌就像用普通放大镜看蚂蚁
腿上的绒毛一样清晰了。将带有细菌的东西，拨下一点点涂于玻璃薄片上，再加一
滴清水，放在镜台上，把镜简上下旋转，把眼睛搁在接目镜上一看，镜中隐约浮出细
菌的原形来，但是，这种看法，就好像半夜醒来，睡眼迷离中望见天空烁烁灼灼，忽
明忽暗的星河星云，看得太模糊了。
自柯赫先生引用了染色法以来，细菌也施紫涂朱，抹黄穿蓝，盛装艳服起来，显
得格外分明鲜秀。
后来的细菌学家相继改良修进，革兰先生发明了阴阳染色法，齐尔、尼尔森两
位先生发明了抗酸染色法，于是细菌经过洗染之后，不仅轮廓明显，内容清晰，而且
可做种种的分类了。
就其轮廓而看，细菌大约可分为六大类：一为像菊花似的“放线菌”，二为像游丝
似的“丝菌”，三像折断的小树枝似的“枝菌”（即分枝杆菌），四为小皮球似的“球菌”，
五为长长的，像小棒子似的“杆菌”，六为弯腰曲背“孤菌”，那第六类，有的多弯了几
弯，像小小的曲别针，又叫作“螺旋菌”。
这些细菌很少孤身漂泊，多数爱搂在一起，成双结对地到处游走。球菌中，有的
绑成葡萄般的一把一把，数十数百个在一起，名为“葡萄球菌”，有的连成珠串儿，有
长有短，名为“链球菌”，有的拼成豆、栗子、花生般一对一对，名为“双球菌”，有的整
整四个聚在一起，名为“四联球菌”方体，有的八个叠成立方体，名为“八叠球菌”。
杆菌中，有的像竹竿似的一节一节；有的像马铃薯般一样，有胖胖的身躯；有的
大腹便便，身怀芽孢；有的芽孢长在头上，身子像鼓槌；有的两端肿胀，身子像豆英；
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