第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课后培优检测（含解析）

（4）希腊城邦和亚历山大帝国
1.欧洲是人类文明的发源地之一。如果你想去探访欧洲文明的发源地，最佳旅游地应该是( )
A.英国 B.意大利 C.希腊 D.德国
2.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋( )
A.雅典海外贸易非常发达 B.雅典物产丰富、人民富足
C.雅典人充当了海盗角色 D.雅典是当时地中海的霸主
3.根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是( )
A.等级森严的种姓制度 B.雅典的民主政治
C.西欧的封君封臣制度 D.日本的大化改新
4.公元前594年，雅典城邦首席执行官梭伦进行改革，取消一切私人和国家债务，重新分配土地，减轻偿还人的偿债金额。这些改革措施旨在( )
A.缓解社会矛盾 B.完善民主政治
C.明确公民职责 D.维系共和制度
5.雅典伯里克利执政时期，官员在期满卸任后，会有专门的查账员对其在任期间的所有活动和账目进行详细清查。该官员一旦被发现有贪污受贿等嫌疑，将会被移交给法庭进行审判。由此可见，雅典民主政治的特点是( )
A.主权在民 B.民主监督 C.权利广泛 D.间接民主
6.雅典政治家伯里克利认为，任何公民只要对国家有所贡献，绝不会因贫穷而在政治上湮没无闻。下列最能体现这一主张的是( )
A.公职人员都由抽签产生 B.每个居民有参政机会
C.贫穷公民享有津贴发放 D.主席团主持城邦事务
7.在雅典的一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将军；公元前399年，雅典著名哲学家苏格拉底被控不敬神和腐蚀青年思想，陪审法庭集体投票判他死刑。这说明雅典( )
A.民主政治发展到高峰 B.只有少数人享有民主权利
C.人人都有参政的机会 D.民主政治具有局限性
8.有人认为雅典民主政治是“历史上最狭隘也是最充实的”，其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的只有( )
A.奴隶 B.成年男性公民 C.外邦人 D.妇女、儿童
9.雅典人把民主应用于法庭审判中，案件的最终判决由全体公民投票决定，许多案件只能依靠个人主观判断。他们审判案件，需要的不是精通法律的法官，而是能言善辩的雄辩家……用眼泪、情感来打动听众。这说明，雅典( )
A.不是民主政体 B.法制存在弊端
C.属于民主政体 D.法制愈加健全
10.城邦的公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，所有公民都有参政的机会。城邦经常会有专门为所有公民准备的宗教活动、节庆演出、文体竞赛等。材料中描述的城邦主要特点是( )
A.经济发达 B.崇尚自由 C.政治民主 D.文化繁荣
11.他是马其顿国王，在他统治期间，历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。材料中的“他”是( )
A.伯里克利 B.亚历山大 C.凯撒 D.屋大维
12.有学者指出，在亚历山大的鼓励和带动下，许多马其顿官兵和波斯贵族进行联姻，在某次集体婚礼上就有一万对欧亚联姻者。这种现象( )
A.推动了东西方文化交流 B.促进了当时经济的发展
C.是海洋文明的典型特征 D.激发了波斯贵族的反抗
13.“在亚历山大12年的征战中，希腊的神庙、剧场、艺术和文学遍布帝国各处，希腊科学和语言的胜利远比马其顿方阵的成功更持久。”意在强调亚历山大东征( )
A.建立了地跨欧亚非的军事帝国 B.推动了希腊民主政治达到顶峰
C.促进了古希腊文化的广泛传播 D.开辟了东西方之间的贸易往来
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一：制度最初有2个等级，后来发展到了4个，即婆罗门，由神职人员和知识分子组成，地位最高；刹帝利，由军事首领、武士组成；吠舍，指平民；首陀罗，是奴隶。每个种姓从事世袭的职业，互不通婚。
——摘编自电影频道节目中心《世界历史》制作组编著《话说世界历史》
材料二：伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合所学知识，指出材料一中“制度”的名称及其实质。
(2)根据材料二，概括伯里克利完善民主政治的主要措施。
(3)综合上述材料及所学知识，谈谈你对制度建设的认识。
15.阅读下列材料，回答问题。
材料一：在古希腊，每一个城邦都是独立自主的，各邦之间一般是平等的城邦关系。……希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。
——摘编自宋瑞芝《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》
材料二：雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论，辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。
——摘编自《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三：亚历山大东征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
（1）据材料一并结合所学知识，概括希腊城邦的主要特点。
（2）据材料二，雅典的最高权力机构是什么？雅典公民指哪些人？
（3）据材料三，指出亚历山大东征产生的积极影响。
答案以及解析
1.答案：C
解析：根据所学知识可知，古代希腊是西方文明的发源地，是“西方文明的摇篮”。古希腊文化对欧洲和世界都有广泛而深刻的影响，因此，古希腊被看成西方文明的发源地。兴起于公元前2000年，爱琴文明以克里特岛和希腊半岛南部的迈锡尼为中心，大约公元前15世纪-前12世纪，由于受到北方部落的大规模入侵和破坏，克里特和迈锡尼古国相继灭亡，爱琴文明渐趋没落。 故选：C。
2.答案：A
解析：本题考查古代雅典。题干“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”反映出雅典商品经济发达，海外贸易繁荣，商品种类丰富。故选A。
3.答案：B
解析：“城邦”“公民大会”“陪审法庭”是雅典民主政治的典型特征，其他选项与关键词无关。
4.答案： D
解析：根据材料“雅典城邦首席执行官梭伦进行改革，取消一切私人和国家债务，重新分配土地，减轻偿还人的偿债金额”可知，梭伦改革通过取消债务和重新分配土地，减轻了贫困公民的负担，从而缓解社会矛盾和稳定社会秩序，D项正确；材料中没有涉及民主政治的相关情况，排除A项；梭伦改革措施旨在缓解社会矛盾，与“明确公民职责”无关，排除B项；梭伦改革措施旨在缓解社会矛盾，并不是为了“维系共和制度”，排除C项。故选D项。
5.答案：B
解析：雅典通过专门查账员清查官员账目，对贪污嫌疑官员移交法庭审判，体现了对权力运行的监督机制，属于“民主监督”。其他选项中，主权在民强调公民掌握权力，权利广泛涉及公民权利内容，间接民主与雅典直接民主不符，均与材料核心无关。
6.答案：C
解析：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。故C符合题意；公职人员都由抽签产生与任何公民绝不会因贫穷而在政治上湮没无闻无关，排除A；每个居民有参政机会与任何公民绝不会因贫穷而在政治上湮没无闻无关，排除B；主席团主持城邦事务与任何公民绝不会因贫穷而在政治上湮没无闻无关，排除D。故选：C。
7.答案：D
解析：雅典民主政治中，民众易受别有用心之人煽动，随意处死得胜将军和哲学家苏格拉底，这表明雅典民主政治下，公民的政治决策可能缺乏理性，会出现不公正的结果，体现出其民主政治存在局限性。材料体现的是民主政治的弊端，并非发展到高峰；B选项说法正确，但与材料强调的民主政治局限性不符；雅典只有成年男性公民有参政机会，并非人人都有。
8.答案：B
解析：雅典民主政治中，奴隶、外邦人、妇女和儿童没有公民权，真正享有民主权利的只有成年男性公民，这体现了其民主的狭隘性。
9.答案：B
解析：本题考查雅典民主政治。根据题干信息“许多案件只能依靠个人主观判断。他们审判案件，需要的不是精通法律的法官，而是能言善辩的雄辩家……用眼泪、情感来打动听众”可知，雅典法制存在诸多弊端。
10.答案：C
解析：公职人员抽签产生，公民有参政机会，还有各类活动，体现城邦政治民主，C项正确；A项经济未提及；B项“崇尚自由”不准确；D项文化繁荣不全面，排除ABD。
11.答案：B
解析：亚历山大是马其顿国王，他历经征战建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，符合题意。伯里克利是雅典执政官；凯撒是罗马共和国末期重要人物；屋大维是罗马帝国的首位元首。
12.答案：A
解析：根据材料“许多马其顿官兵和波斯贵族进行联姻”“欧亚联姻者”等信息可知，亚历山大鼓励马其顿官兵和波斯贵族进行联姻，这有利于东西方文化的交流，A项正确；材料内容主要体现了亚历山大鼓励马其顿官兵和波斯贵族进行联姻，这有利于东西方文化的交流，没有涉及经济发展的信息，B项错误；材料内容主要体现了亚历山大鼓励马其顿官兵和波斯贵族进行联姻，这有利于东西方文化的交流，与海洋文明无关，C项错误；材料内容主要体现了亚历山大鼓励马其顿官兵和波斯贵族进行联姻，这有利于东西方文化的交流，没有涉及波斯贵族反抗的信息，D项错误。
13.答案：C
解析：“在亚历山大12年的征战中，希腊的神庙、剧场、艺术和文学遍布帝国各处，希腊科学和语言的胜利远比马其顿方阵的成功更持久。”意在强调亚历山大东征促进了古希腊文化的广泛传播。
14.答案：(1)名称：种姓制度；实质：森严的社会等级制度。
(2)主要措施：规定公民大会是最高权力机构；实行职务津贴制；设立民众陪审法庭，所有公民都可以担任法官。
(3)认识：建立先进制度能够推动社会发展；制度建设要符合国情；制度建设要与时俱进、不断推陈出新等。
(1)名称：根据材料“制度最初有2个等级，后来发展到了4个，即婆罗门，由神职人员和知识分子组成，地位最高；刹帝利，由军事首领、武士组成，吠舍，指平民；首陀罗，是奴隶”可知为种姓制度，实质：根据材料“每个种姓从事世袭的职业，互不通婚”可知森严的社会等级制度。
(2)主要措施：根据材料“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构…….还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”可知规定公民大会是最高权力机构；实行职务津贴制；设立民众陪审法庭，所有公民都可以担任法官。
(3)认识：结合古印度种姓制度和雅典的民主政治建立先进制度能够推动社会发展：制度建设要符合国情；制度建设要与时俱进、不断推陈出新等
15.答案：（1）特点：各邦独立自主、关系平等；航海业和海外贸易发达；文化交流频繁。
（2）最高权力机构：公民大会。雅典公民：全部成年男性公民。
（3）积极影响：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
解析：（1）根据材料“在古希腊，每一个城邦都是独立自主的，各邦之间一般是平等的城邦关系”可以得出希腊城邦的主要特点是独立自主、关系平等；根据材料“特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流”可以得出希腊城邦的主要特点是航海业和海外贸易发达；文化交流频繁。
（2）根据材料二“雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议”可知，雅典的最高权力机构是公民大会；雅典公民指年满20岁的全部男性公民。
（3）根据材料三“亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑。亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路”可知，亚历山大东征产生的积极影响是促进了东西方文化的大交汇；大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。