四川省广元市2024-2025学年六年级下学期期末监测语文试题(PDF版,有答案)

文档属性

名称 四川省广元市2024-2025学年六年级下学期期末监测语文试题(PDF版,有答案)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-03 09:28:15

文档简介

2025 年春六年级学业水平监测
语文 参考答案及评分标准
【任务一:基础联动】(18 分)
1.(5分)屹立 牺牲 寄托 贡献 xīnɡ diāo(写词语每字 0.5 分,写拼音每个 0.5
分,共 5 分)
2.(1分)②
3.(2分)行 ④
4.(2分)C 5.(2 分)B 6.(2 分)D 7.(2 分)A 8.(2 分)B
【任务二:诗歌联读】(15 分)
9.(6 分)(山)外青山楼外楼 钟(山)只隔数重山 水村(山)郭酒旗风 咬定青(山)
不放松 小溪泛尽却(山)行 千锤万凿出深(山)(每句 1 分)
10.(4 分)①D ②A ③E ④B
11.(3 分)示例:是我们的激情 是我们的血脉 是我们脊梁(答案不唯一)
12.(2 分)C
【任务三:实践联用】(12 分)
13.(8 分)(1)(3 分)示例:一应俱全 应有尽有 琳琅满目(答案不唯一)
(2)(2 分)示例:可可对这本名著爱不释手,简直喜欢到骨子里。(答案不唯一)
(3)(3 分)示例:乐乐垂头丧气地走在回家的路上,太阳躲进了云彩里,路边的小草低
垂着脑袋,连花儿也收起了笑脸。(答案不唯一)
14.(4 分)示例:妈妈,我假期特别想去天安门广场瞻仰人民英雄纪念碑。我知道纪念碑
意义重大,它承载着先烈们的奉献。去瞻仰纪念碑能让我更懂得珍惜现在,激励我努力学习,
以后为国家出力。您能同意我去吗?(答案不唯一)
【任务四:材料联读】(8 分)
15.(2 分)B
16.(4 分)一 二 剧种多(或:历史悠久) 讲究虚拟性
17.(2 分)C
【任务五:美文联赏】(17 分)
18.(6 分)① ④ ⑤ ② ③ ⑥
19.(3 分)拟人 示例:生长温和、不张扬 生长迅猛、极具侵略性(意近即可)
20.(4 分)示例:①开心 ②夹种扁豆导致丝瓜夭折 ③愧疚 ④见丝瓜楼顶重生,获生
命启示
21.(4 分)示例:我喜欢“楼顶的丝瓜”这个标题。因为这个标题简单明了,点明了文章
的写作对象,能激发读者的阅读兴趣,引导读者探求楼顶丝瓜的好奇心。(若答“丝瓜的‘死
而复生’”,言之有理也可给分)
【任务六:习作联写】(30 分)
22.(30 分)略
附:作文评分标准
一类文(26~30 分):文章能围绕中心表达,能通过具体的事例展现“读懂”的过程,能
恰当运用人物描写手法,恰当表达出自己的真实感受。语言优美流畅,字迹工整美观,卷面
整洁。字数不少于 450 字。
第 1 页 共 2 页
二类文(21~25 分):文章能围绕中心表达,能通过具体的事例展现“读懂”的过程,能
恰当运用人物描写手法,简要表达出自己的真实感受。语言优美流畅,字迹工整美观,卷面
整洁。字数不少于 400 字。
三类文(16~20 分):文章能围绕中心表达,能通过事例简要展现“读懂”的过程,能较
恰当运用人物描写手法,较清楚表达出自己的真实感受。语言通顺,字迹工整,错别字少,
卷面较整洁。字数在 350 字左右。
四类文(11~15 分):文章能围绕中心表达,事例不具体、不典型,没有展现“读懂”的
过程,人物描写手法运用不恰当,自己的真实感受表达不够清楚。错别字多,语言不通顺之
处较多,字迹潦草,卷面较乱。字数在 300 字左右。
五类文(10 分及以下):文章偏离中心,没有具体事例,没有展现被感动的过程,也没有
表达出自己的真情实感。错别字过多,语言不通顺,病句过多,字迹潦草,卷面凌乱。字数
250 字及以下。
说明:
(1)不写标题扣 2 分 ,只写标题得 2分。
(2)书写工整美观,可酌情加 1~3 分,但总分不得超过 30 分。
(3)只要不是空白,都不给 0 分。
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2025年春六年级学业水平监测
语文
答题卡
14.(4分)
【任务二:诗歌联读】(15分)
学校:
(先正确书写准考证号,再填涂准考证号}
旆考证号
第12题为选择题,每题2分
班级:
9.(6分)
姓名:
」LnU业n山L」
L1」1L1」L1」L1L1」L1

【任务四:材料联读】(8分)
注意事项
L3J212J12J12121121
1空遮守,专方六将H心的学校、炸袋
哄彩.沁il.只护气有花公:
l :m
2舒单将汗孝汇寸讲前点涂下村数子
土4」L4」4L4」L」
第15、17题为选择题,每题2分」
/
L9」3559L3」L5U
」E5」」EL6」L」

15四在四
L」」&L」L」
L9」2L9」L9」2L9」L9」
16.(4分)
缺考
污设填治
口(攻游之期:缺号岁斗山考员m2
给怜幽


窗下

四江婴中
标记
铅笔蚊涂准当证出之生边快标花)

【任务一:基础联动】(18分)
17四
10.(4分)



第4~8题为选择题,每题2分。
【任务五:美文联赏】(17分)
11.(3分)
1.(5分)
18.(6分)(
)(
)(
yi li(
)xi sheng(
ji tuo(
12
(
)(
)(
gong xian(
)兴建(
)雕刻(
【任务三:实践联用】(12分)
19.(3分)
2.(1分)
13.(8分)
3.(2分)
(1)(3分)
20.(4分)
4a 习


5
(2)(2分)


6四田田C
21.(4分)
(3)(3分)
7
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六年级·语文第1页(共2页)


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【任务六:习作联写】(30分)
22.(30分)
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六年级·语文第2页(共2页)2025年春六年级学业水平监测
语文试题

明:1.全卷满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷分为六个任务,22个小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂
答案,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
【任务一:基础联动】(18分)】
学校要开展“致敬英雄,强国有我”的主题活动,请根据提示,积极参与。
在天安门广场中心巍然y川着人民英雄纪念碑。它是中华人民共和国中央人民
政府为纪念中国自近代以来,在争取民族独立、人民解放斗争中ishg的先烈而兴
建的。纪念碑的碑身正面雕刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字(见
右侧)。它jitu6着对做出了突出g0ngxiàn的人民英雄的赞扬之情。从2018年开始,
每年9月30日,国家都要在这里举行纪念仪式,缅怀革命先烈。无论时代怎样发展,
)人民英雄,(
)人民英雄,(
)人民英雄。
1.请给拼音写出正确的汉字,并给加点字注音。(5分)
yi li(
xi sheng(
ji tuo(
)
gong xian(
兴建(
雕刻(
2.“垂”字在《新华字典》中有如下解释:①东西一头挂下来;②传下去,流传后世;③接近,快要。
上面文段中“永垂不朽”中“垂”字的意思应该是第
种解释。(填序号,1分)》
3.根据你的积累,纪念碑上的题词“人民英雄永垂不朽”的字体是
书,下列作家的作品
属于同一书法字体的是
(填序号)。(2分)
钙割南冬
链之鴉天
颜尚陽感西
乎户框地
真苔举京


黄日而闺
道月轧闢
朝外
而出神運

散馆服
大郎
卯入禹生
六年级·语文第1页(共6页)
4.看到纪念碑上的题词,同学们纷纷攒叹:“毛主席的书法真是
苍劲有力!”下列词语
中填入横线上最恰当的一项是(
)(2分)》
A.高山流水
B.画龙点睛
C.笔走龙蛇
D.惟妙惟肖
5.请将最后一个句子补充完整,下列句子依次填入括号中,顺序最恰当的一项是(
)(2分)
①少年儿童不能忘记②炎黄子孙不能忘记③我不能忘记
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.③②①
6.小语负责板报“名人名言话英雄”栏目,她搜集了如下句子,其中与主题不符的一项是()
(2分)
A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.位卑未敢忘忧国。
C.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
D.百里不同风,千里不同俗。
7.革命英雄具有“岁寒万木雕,松柏始杰然”般不动摇、坚持不懈的品质。下列诗句体现了这种
品质的一项是(
)(2分)》
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
8.同学们准备表演一个课本剧,该剧要能体现红军战士英雄无畏的精神,下列素材可以人选的
一项是(
)(2分)
A.李星华十六年前的回忆
B.飞夺泸定桥
C.老支书被洪水冲走
D.少年闰土月下刺猹
【任务二:诗歌联读】(15分)
成长的路上,一定少不了诗词的陪伴。下面是活动中的“满腹诗书”环节。请根据提示,将
内容补充完整。
9.请根据提示,把下面含“山”字的“飞花令”补充完整。(6分)
林并《题临安邸多
王安石黛沟船瓜洲


杜黛江南春》
郑楚《竹石多


冷幽




鸿几《三衢道中

于谦《石灰岭
六年级·语文第2页(共6页)
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