粤教九上系列闯关解析卷：第1章 大家都来学化学

九上系列闯关卷
第一章
大家都来学化学
1.1身边的化学
1．化学是一门研究物质的
、
、
的科学。
2．判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是该变化中
。
3．物质的物理性质是指
、
、
、
、
、
、
等。
4．下列变化属于化学变化的是
(
)
A．水结冰
B．金刚石加工成钻石
C．蜡烛熔化
D．森林火灾
5．化学变化的本质特征是
(
)
A．发光发热
B．有颜色的变化
C．有其他物质生成
D．有气体、沉淀产生
6．镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
(
)
A．燃烧时发出耀眼的光
B．燃烧时放出大量热
C．燃烧后变成白色固体
D．镁条燃烧后最终消失
7．下列描述属于物理性质的是
(
)
A．棉花、石油能燃烧
B．鸡蛋放入白醋有气泡
C．食盐、白糖能溶于水
D．向澄清石灰水中吹气会变浑浊
8．判断题：
（1）化学变化伴随着能量的吸收和释放。
(
)
（2）有热量产生的变化一定是化学变化。
(
)
（3）化学变化一定伴随着发光、发热现象。
(
)
9．加热碳酸氢铵时，观察到固体逐渐
，试管口有
，且有
气味的气体产生。
10．下列变化属于物理变化的是
，属于化学变化的是
A．樟脑丸消失
B．蜡烛燃烧
C．铁生锈
D．铜铸成铜器
E．食物腐烂
F．电灯发光
G．光合作用
11．2003年3月20日美英联军攻打伊拉克，轰炸巴格达，发生了一种变化，其中一定包含化学变化的是
(
)
①房屋倒塌
②油井燃烧
③飞机被导弹击中而爆炸
④玻璃碎片纷飞
⑤导弹钻入地下30m爆炸炸掉多个地下防空洞
A．只有②③
B．②③⑤
c．只有①③
D．只有②④
12．下列属于同种物质的是
(
)
A．冰和水
B．铁和铁锈
C．镁和氧化镁
D．金刚石和石墨
13．根据物质的性质区分下列各组物质（可用多种方法）。
（1）蔗糖和食盐：
。
（2）酒精和食醋：
。
（3）铁块和铜块：
。
（4）白糖和面粉：
。
14．将水加热，观察实验现象，判断是何变化。
参考答案
1．变化和性质组成和结构用途与制法
2．是否有新的物质产生
3．颜色
状态熔点
沸点
硬度
密度
气味
4．D
5．C
6．C
7．C
8。(1)v，
(2)×
(3)×9．减少
水
刺激性
10．A、D、F
B、C、E、G
11．B
12．A
13．(1)尝味道等(2)闻气味(3)看颜色、测密度等(4)尝味道(合理答案均可)
14。略(如实记录观察到的现象。)
化学实验室之旅
5分钟训练
1.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。液体药品通常存放在____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。如果没有说明用量，取最少量____________mL。
思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。
答案：广口瓶　药匙　镊子　盖满试管底部　细口瓶　倒　手心　缓慢　1—2
2.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。
胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持____________在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污____________或腐蚀____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净的小试管中。
思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要
( http: / / www.21cnjy.com )有量筒和胶头滴管，本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数，使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。
答案：量筒　胶头滴管　放平　凹液面的最低处橡胶胶帽　试剂　橡胶胶帽　清水冲洗
3.称量前先要调节天平的平
( http: / / www.21cnjy.com )衡。称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由____________到____________放置，用____________取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在____________内称量。托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到____________g。
思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。
答案：左　右　大　小　镊子　玻璃器皿　0.1
10分钟训练
1.给试管里的液体加热，液体体积一般不
( http: / / www.21cnjy.com )超过试管容积的____________；加热试管时要使用试管夹的____________，手握试管夹的，不要把拇指按在____________，而且应该从试管的____________往上套，固定在离试管口的____________处；加热时，试管倾斜跟桌面成____________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下____________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____________。
思路解析:在给试管加热时要用到试管夹，本题考察的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。
答案：1/3　长柄　短柄　底部　1/3　45°　移动　自己或他人
2.一般用试管刷，当玻璃仪器上附着
( http: / / www.21cnjy.com )的水既不____________，也不____________，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在____________或____________。
思路解析:本题考查的是玻璃仪器洗涤干净的?标准。
答案：聚成水滴　成股流下　试管架上　指定地方
3.量取一定量的液体药品，常用（
）
A.量筒
B.细口瓶
C.试管
D.玻璃管
思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品，常用量筒。
答案：A
4.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（
）
A.1/2
B.1/4
C.1/3
D.2/3
思路解析:给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3。
答案：C
5.下列化学实验的操作中，正确的是（
）
A.手拿试管给试管内的固体加热
B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
思路解析:本题是对实验基本操作的考
( http: / / www.21cnjy.com )查。加热试管时要使用试管夹，故A错误。对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要带出实验室，要放入指定容器内，故B错误。熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C正确。用天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，故D错误。
答案：C
30分钟训练
1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。
(1)用嘴吹灭酒精灯____________________________________________________________。
(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触____________________________________。
(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心________________________。
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠______________________________________________。
思路解析：本题考查错误操作引起的后果，在做实验时一定要注意操作的正确和规范。
答案：(1)用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火。
(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试管受热不均匀而?炸裂。
(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心，会使液体流下，腐蚀标签。
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠，水珠流淌下来，使热的试管遇冷炸裂。
2.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（
）
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A.③④
B.①②④
C.②④
D.③
思路解析：选择的量筒规格与
( http: / / www.21cnjy.com )所量取液体体积越接近越好，量取15
mL液体，应选取比15
mL大且接近的20
mL量筒。倾倒的液体接近刻度时，应用胶头滴管滴加。故应选③④。
答案：A
3.取用液体药品时，正确的操作是（
）
A.手拿试剂瓶，标签向外
B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染
C.手持试管，应垂直拿稳
D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外
思路解析：取用液体药品时
( http: / / www.21cnjy.com )，正确的操作是先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后一手拿试剂瓶，标签向手心，另一手持试管，试管倾斜，试剂瓶口紧贴试管口，将液体缓缓倒入试管中。
答案：D
4.下列实验操作错误的是（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.向量筒里倾倒液体
B.从滴瓶里取出液体
C.向试管里加入粉末
D.给试管里液体加热
思路解析：主要考查基本实验操作，将装有药液的滴管倒置，药液会倒流腐蚀橡胶乳头。
答案：B
5.(经典回放)绿色化学是21世纪化学
( http: / / www.21cnjy.com )发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是
（
）
A.冶炼厂将尾气排放到空气中
B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧
C.使用含磷洗衣粉
D.开发新型燃氢汽车
思路解析：工厂的废气是引起空气污染的一
( http: / / www.21cnjy.com )大来源，排放到空气中会造成严重的污染，A项错。在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘，污染空气，现在实行绿色销毁，就是经过碾压、粉碎，再回收利用，B错。含磷污水排入河流，会引起水质富营养化，水中生物大量繁殖，C错。氢气燃烧产物为水，没有生成有害物质，不会污染环境，是一种清洁能源，D项正确。
答案：D
6.加热碱式碳酸铜时，试管口要稍低于试管底部，其主要原因是（
）
A.生成的气体比空气重
B.为了防止水槽中的水倒流
C.为了防止冷凝水倒流
D.上述3个原因均有
思路解析：碱式碳酸铜〔Cu2(OH
( http: / / www.21cnjy.com ))2CO3〕氧化铜（CuO）+
水（H2O）+二氧化碳（CO2），加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成，水蒸气在管口遇冷凝结为水珠，为防止冷凝水倒流炸裂试管底部，试管口要稍低于试管底部。
答案：C
7.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
思路解析：题目给出了不同实验的图示信息，
( http: / / www.21cnjy.com )旨在告诉学生所做实验若有有害气体和粉尘产生，应在通风橱中进行，以防止空气污染或实验室空气不畅。由图示信息知，碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行，而电解水生成的是O2和H2，对空气无污染，所以这三个实验不必在通风橱中进行。白磷燃烧能产生大量白烟（烟尘），逸散到空气中既使实验室空气不畅，又会污染空气，故实验应在通风橱中进行。
答案:C
8.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
思路解析：将化学实验基本操作或装置图
( http: / / www.21cnjy.com )的正误借用图示语言表达出来，考查学生分析问题的能力。解这类图示信息题，只要结合平时所学知识，读懂图示语言就能准确得出答案。A?给液体加热实验操作有两处错误，一是液体体积超过试管容积的1/3，二是大拇指未顶住试管夹短柄。C用CO还原CuO没有进行尾气处理。CO有剧毒，逸散到空气中会污染空气。实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集。D?测定空气中O2的含量不能用硫作试剂，因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积，实验不能达到目的。由此可知制取H2的装置正确。本题若错选C，则是没有从CO有毒的角度去考虑问题；若错选D，则是对实验药品的选择条件没有掌握。做实验D时药品的选择应满足的条件是：①可燃物；②在空气中能燃烧；?③燃烧产物为固体。
答案：B
9.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
思路解析：该题主要涉及托盘天平、酒精灯
( http: / / www.21cnjy.com )、量筒的使用以及给液体加热的方法。使用托盘天平时，应注意左物右码莫乱放；酒精灯火焰不能用嘴吹灭；用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视；利用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰。
答案：C
10.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，阿杜同学取来三支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3
mL水，进行了如下实验：（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3
cm处加热；（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如下表：
管编号
A
B
C
水沸腾所用时间/S
90
30
45
你由此得出的结论是____________________，根据这一结论你对用酒精加热的建议是____________________。
思路解析：对于实验结果以表格及
( http: / / www.21cnjy.com )数据的形式出现的类型题，一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因。分析表中数据，可知水沸腾所需时间从A—C—B逐一减少，可见提供给三支试管的热量是逐一增大，究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样。
答案：外焰温度最高　加热时应该用酒精灯的外焰加热
1.3
物质的变化﹠1.4性质性质的探究
1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。
提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。
答案：研究物质的组成、结构、性质及变化规律
2.提出物质是由分子和原子构成理论的是
（
）
A.门捷列夫
B.道尔顿
C.拉瓦锡
D.道尔顿和阿伏加德罗
思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和
( http: / / www.21cnjy.com )元素周期表；道尔顿是原子学说的奠基人；拉瓦锡通过实验得出了空气的组成；阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”，故选D。
答案：D
3.物理性质是_________________的性质；化学性质是_________________的性质。
提示：本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。
答案：物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来
4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。
答案：颜色　状态　气味　硬度　熔点　沸点　密度
10分钟训练
1.解释下列物理性质：
（1）熔点：
（2）沸点：
（3）压强：
（4）密度：
思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。
答案：（1）物质的熔化温度　（2）液体沸腾时的温度　（3）物质在单位体积上所受到的压力　?（4）物质的单位体积的质量
2.化学变化的基本特征是__
( http: / / www.21cnjy.com )_______________，通常表现为_________________、_________________、_________________等。
提示:了解化学变化的基本特征。
答案：有其他物质生成颜色改变　放出气体　生成沉淀等
3.化学变化还伴随着_________________的变化，这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
思路解析:理解化学变化要伴随着能量的变化，以及能量变化所表现出来的一些现象。
答案：能量　吸热　放热　发光
4.氧气和二氧化碳气体都是____________（颜色）______________（气味）_________________的体（状态）。将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_________________，将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_________________。
思路解析：氧气和二氧化碳是重要的、常见的物质，和人们的生活息息相关。了解它们的性质是学好化学的基础。
答案：无色　无味　气　木条燃烧更剧烈燃烧的木条熄灭
5.下列成就不属于化学学科的研究领域的是（
）
A.研究生命的起源、进化
B.合成新药物
C.超导体材料的研制
D.开发氢能源
思路解析：化学是研究物质的组成、结构、性
( http: / / www.21cnjy.com )质以及变化规律的自然科学。它的主要研究对象就是物质。化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。B、C、D均属于新物质、新材料的开发和研制，体现了化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥着越来越重要的作用。而A是属于生物学研究的范畴，因此应选择A。
答案：A
30分钟训练
1.(1)石蜡是______________色______________状态,密度______________
(大于、等于、小于)水。用指甲在蜡烛表面划过，会______________，说明石蜡的硬度______________
(硬、软、较硬)
(2)蜡烛燃烧的火焰分为________、________和________共三层，其中________温度最高,
________温度最低。
(3)描述蜡烛燃烧时的现象________________________。
(4)若将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发
( http: / / www.21cnjy.com )现烧杯内壁有________，这说明蜡烛燃烧后有________生成；片刻，取下烧杯，向其中倒入澄清的石灰水，振荡，观察到________________，这说明蜡烛燃烧后还有________________气体生成。
思路解析：本题考查蜡烛燃烧的现象、产物和蜡烛火焰的组成和结构。
答案：(1)乳白　固体　小于　留下深深的痕迹软
(2)焰心　内焰　外焰　外焰　焰心　
(3)蜡烛点燃后，发出明亮的火焰，焰心火
( http: / / www.21cnjy.com )焰暗淡，底部呈淡蓝色；内焰火焰明亮略呈圆锥形；外焰火焰明亮但不耀眼。顶部石蜡受热熔化，一段时间后有熔化的石蜡沿蜡烛流下　
(4)水珠　水蒸气　有白色沉淀产生　二氧化碳
2.(经典回放)如图所示，金丝鸟与
( http: / / www.21cnjy.com )金鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请您推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.绝热
B.透气
C.导电
D.隔水
思路解析：我们知道，鸟必须生存在空气中，鱼必须生活在水中。鸟能在水中与鱼一起生存，鸟笼所用材料必须具备隔水性和透气性。
答案：BD
3.著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西
( http: / / www.21cnjy.com )博格教授在一次报告中讲到：“化学——人类进步的关键”，这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系，指明化学对人类进步起着至关重要作用。试根据你个人的生活经验或查阅资料，举出几例现实生活中应用化学知识的实例：
（1）______________________________________________________________________。
（2）______________________________________________________________________。
（3）______________________________________________________________________。
（4）______________________________________________________________________。
思路解析：本题旨在帮助我们认识化学对人类和社
( http: / / www.21cnjy.com )会的重要作用，以培养学习化学的兴趣。通过学习，我们知道，利用化学可生产化肥、农药、合成药物；利用化学可开发新能源和新材料等。
答案：食盐是一种调味品　石灰浆刷墙　醋酸除水垢　煤气作燃料等
4.化学是一门重要的自然科学。化学工业的发展给人们的生活质量带来了巨大的变化。试以你所学的化学知识谈一下你周围的变化。
思路解析：本题考查学生观察、联想和归纳能力。对于身边的事物进行分类，按照题目设定的标准准确进行归纳、整理和分类，回答题目所给出的问题。
答案：我们从以下几个方面，看一下我们身边的化学。
（1）衣：化学纤维（人造纤维、合成纤维）、聚
( http: / / www.21cnjy.com )丙烯无纺布、塑料、橡胶的生产等等，改变了人们的穿着，提高了生活质量。（2）食：化肥、农药的研制，使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收，不仅解决了人们的温饱问题，而且改变了饮食结构，使人们的饮食朝着有利于健康的方向发展。?（3）住：钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产，带动建筑业的蓬勃发展，使人们的居住条件大大改善。（4）行：石油加工、高速公路的建设、合成橡胶的生产、汽车的制造以及轿车进入家庭等，使人们的出行更方便、更快捷。（5）医：医疗器械、药品、保健器材的研制、医院设备的更新、医疗条件的改善，使人们的健康状况有很大改观，人的平均寿命得以延长。（6）用：人们日常所用的如计算机、电视、冰箱、洗衣机、手机、各种黏合剂、不粘锅、钢笔、尺子……无不体现化学带给我们的种种改变。
5.（开放性试题）(1)化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响，请你各举出具体两例。
(2)组织同学进行调查和讨论，谈谈对城市垃圾处理的看法，并提出建议。
思路解析：（1）联系生活中对
( http: / / www.21cnjy.com )生活带来益处的实例，这是化学带来的主要方面，选择两点合适内容进行列举；然后结合化学工业对环境、自然等带来的负面影响进行举例说明。答案不唯一，只要合理即可。
（2）观察生活中垃圾的组成和处理方法，?考虑。
答案：（1）正面：①合成有记忆能力的新材料；?②利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒。
负面：①大气污染；②水污染。
（2）本题主要有两项基本内容，即不随意丢弃垃圾，和对垃圾进行分类回收。（鼓励其他合理和有创新内容的答案）
6.根据你的观察，描述家中吃的“白糖”的物理性质。如果将白糖放在水中，它就会逐渐没有了。你认为这是物理变化还是化学变化？理由是什么？
思路解析：联系生活,细心观察，是学好化学的重要方法。白糖是家中生活常用的物质，应该对之有较清楚的了解。
答案：白糖的物理性质：白色、固体、密度比水大（其他可不作要求）。
白糖放在水中很快就没有了，通常叫“化”了，这是物理变化，因为糖水具有糖的甜味，糖的分子没有变化。