沪教版九年级化学上册　第三章第1节构成物质的基本微粒（教案+练习（无答案））

构成物质的基本微粒
1、掌握分子原子、离子的概念及性质。
2、能熟练从微观角度解释生活中的现象。
3、知道分子原子离子是构成物质的微粒及如何构成。
4、会正确书写离子符号及明白数字表示的意义。
分子、原子
定义：（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（2）原子是化学变化中的最小粒子。
2、性质：（1）分子的体积和质量都很小。
（2）分子总是在不停地运动着，温度升高，分子运动速率加快。
（3）分子间有间隔，同一种物质的分子在固、液、气态时，分子间的间隔依次变大，温度升高，间隔越大。
（4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
离子：
1、概念：带电的原子或原子团
分类及形成：阳离子（由于原子失去电子而形成）带正电；阴离子（由于原子得到电子而形成）带负电
3、表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写。
例如：钠离子：Na＋。
4、离子符号表示的意义：表示一个某种离子；表示带n个单位某种电荷的离子。例如：Fe3+
：带3个单位正电荷的铁离子。
5、元素符号右上角的数字的含义：表示一个离子所带的电荷数。例如：Fe3+
：3表示一个铁离子带3个单位的正电荷
6、离子中质子数与电子数的关系：
阳离子：质子数>电子数
阴离子：质子数<电子数
7、离子个数的表示方法：在离子符号前面加系数。例如：2个钠离子：2Na＋
8、离子符号前面的数字：表示离子的个数。
知识点一：分子和原子
例1.
（2015 吉林）某化学反应的示意图如图，请回答问题：
（1）甲分子中含有　2　个原子；
（2）此反应的分子个数比为　1：1　；
（3）在化学变化中，　原子　（填“分子”或“原子”）不能再分．
例2．（2015 成都）两种微粒的结构示意图是Na和，其中相同的是（　　）
A.电子数
B.质子数
C.电子层数
D.所带电荷数
例3.
（2015 福建）自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出该反应的化学方程式：　
　．
（2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是：　
．
知识点二：离子
例4.
（2015 恩施州）如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.四种粒子均表示原子
B.N与W可形成NW3型化合物
C.四种粒子均达到了相对稳定结构
D.四种粒子所代表的元素不在同一周期
例5.
（2015 临沂）如图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是（　　）
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X、Y两种元素的化学性质很相似
例6
如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（　　）
A.该元素属于金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去电子
C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间
D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
【基础演练】
下列事实中不能证明物质由微粒构成的是
(
)
A．碳素墨水滴入一杯清水中，全杯水都变黑
B．加热试管中的碘晶体，片刻后试管中充满紫色蒸气
C．一袋大米中有很多米粒
D．少量蔗糖放入水中，搅拌后蔗糖不见了
2．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是(
)
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．蔗糖溶解是因为分子很小
C．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D．气体易被压缩是因为气体分子间隔小
3．某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是(
)
A．100
mL酒精和100
mL水混合在一起，体积小于200
mL
B．品红放入水中，整杯水逐渐变红
C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气
D．两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩
4.
利用微粒的知识解释：
(1)湿衣服晾在太阳下容易干，是因为______________。
(2)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为_______。
(3)一滴水中的微粒个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，这是因为______________。
(4)一般物质都有三态存在，大部分物质的固态密度大于其气态密度，这是因为_______。
(5)如果我们口渴了，喝几口水或吃几块冰．都可以解渴，这是因为______________。
5．在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服
( http: / / www.21cnjy.com )和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅颜色的衣服染上深颜色，这其中主要的原因是______________。
【巩固提高】
6．下列叙述中正确的是(
)。
A．可燃物在纯氧中比在空气中燃烧剧烈，说明两者中构成氧气的微粒性质不同
B．流动的液体中微粒是运动的，静止的液体中微粒是不动的
C．碱式碳酸铜受热有气体生成，这是由于碱式碳酸铜微粒间空隙增大了
D．氧气变成液氧是由于氧微粒间空隙变小的缘故
7．（2015 哈尔滨）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）
（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是　
（填名称）
（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为　
　．
8．（2015 贵阳）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图
( http: / / www.21cnjy.com )中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是　
　（按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是　
　．
（3）钠与氯气反应的化学方程式为　
　，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是　
　．
（4）由上总结：构成物质的粒子有　
　．
下列变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是(
)
A．碘加热后变成紫色蒸气
B．冰块融化成水
C．樟脑丸放在衣柜中逐渐消失
D．氢气在氧气中燃烧生成水
用分子的相关知识解释下列生活中的现象．其中错误的是(
)
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．10
mL酒精和10
mL水混合后，体积小于20
mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
下列关于物质的构成与原子和分子的关系中，正确的是
(
)。
A．分子物质原子
　　B．分子原子物质
C．原子分子物质
　　
D．原子物质分子
4．关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是(
)。
①它们的物理性质不同　　②它们的化学性质不同
③它们由同种分子构成　　④它们是不同的两种物质
A．①③
　　　　　
B．②④
　　　
C．①④
　　　D．①②④
5．用微粒的观点可以解释日常生活中的很多现象。下列对生活现象的解释不正确的是(
)
A．蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“不见”了，而水却变甜了，这是由于蔗糖微粒运动到了水微粒的空隙中
B．警犬执行任务时，用鼻子闻气味来追踪罪犯，这是由于构成物质的微粒不断运动并扩散到空气中刺激了鼻中的嗅觉神经细胞
C．在阳光下将湿衣服晒干，是由于构成水的微粒受阳光照射后萎缩成了很小的微粒
D．刚漆过的家具带有油漆气味，这是由于构成油漆的微粒不断运动的结果
6．下列对生产生活中的现象，用分子的观点解释正确的是(
)
A．20
m3的石油气加压可装入容积为0.025
m3的钢瓶中，是因为气体分子的体积很小
B．温度计中的水银柱随温度的升高而上升，是因为汞原子随温度的升高而增大
C．自行车环湖赛中运动员们闻到油菜花的清香，是因为他们的嗅觉太灵敏了
D．100
mL的水与100
mL酒精混合后其体积小于200
mL，是因为分子之间有间隔
7．（2015 本溪）如图表示的是某纯净物在氧气中燃烧的微观示意图，请根据图示回答问题：
（1）甲的化学式为　
　；
（2）上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是　
　（填“分子”、“原子”或“离子”）；
（3）生成物中丙和丁两种物质的分子个数比为　
　．
8.
（2015 菏泽）有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图如图：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）D元素的名称为　
　，D元素与图中
　（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为　
　．
（2）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）　
　。
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1.
下列物质中不是由分子构成的是(
)。
A．二氧化碳
　　　
B．水　　　　
C．氧气
　　　
D．铁
2.
分子和原子的区别是(
)。
A．分子大，原子小
B．分子能构成物质，原子不能
C．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分
D．分子在不断运动，原子是静止的
3.
下列图示中（“●”表示氢原子，“●”表示氧原子）能表示构成水并保持水的化学性质的粒子是(
)。
4.
下列有关水受热蒸发的说法正确的是(
)。
A．水发生了化学变化　　　　　　
B．水分子运动速率增大
C．水变成了氢气和氧气　　　　　
D．水分子分裂成氢原子和氧原子
5.
下列物质中存在氧分子的是(
)。
A．高锰酸钾
　　
B．液氧　　
　　
C．二氧化碳
　　
D．水
6．下列解释中不正确的是(
)
A．将25
m3的气体加压到0.024
m3的钢瓶中——分子间有间隙，且气体分子间的间隔大
B．液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同
C．缉毒犬能根据气体发现毒品——分子不断运动
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大
7．（2015 娄底）据《自然》杂志报
( http: / / www.21cnjy.com )道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：
（1）锶原子的核电荷数为　
　．（2）锶原子核外电子层数为　
　．
（3）锶原子最外层容易　
　电子．（填“得”或“失”）
8.
（2015 重庆）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和，两种原子中相等的是　
　（填序号）．
A．质子数
B．电子数
C．第一层电子数
D．第二层电子数
（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是　
．
（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．