山东省东营市东营区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题（图片版，有答案）
文档属性
| 名称 | 山东省东营市东营区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题（图片版，有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-03 11:49:49 | ||
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文档简介
参考答案（五年级）
（共 100 分，含卷面分 2 分；附加题分数单列）
第一部分：语言积累与运用（44 分）
一．（共 2 分）答案略
注意：句子书写正确可得 1 分；书写正确且规范可得 2 分；错字每个 0.5 分；标点符号 0.5 分。
二．（共 9 分，每字 0.5 分）
纵横；神圣；侵犯；肃然起敬；威严；由衷；荣幸；眷恋
三、（共 6 分）
1. B（2 分） 2. C（1 分） 3.D（1 分） 4. A（2 分）
四、（共 18 分，每空一分，错别字一个扣 0.5 分，每空扣完为止）
1.（6 分）意恐迟迟归；初闻涕泪满衣裳；童孙未解供耕织；遗民泪尽胡尘里；
不破楼兰终不还；稚子金盆脱晓冰
2. （5 分）则能有所不为；恻隐之心；小人喻于利；小人长戚戚；未闻孔雀是夫子家禽
3.（3 分）物莫能陷也；吾矛之利；于物无不陷也
4.（4 分）（答案不唯一，合理即可）神机妙算；神通广大；武艺高强；待人和善（不拘小节、英俊潇洒等均可）
五、（共 9 分）
1.（2 分）（答案略，符合要求即可）
2.（2 分）（答案略，符合要求即可）
3.（2 分）（答案略，符合要求即可）
示例：小学生活是一艘船，船上载着我们深切的友情；小学生活是一幅画，画上有我们灿烂的笑脸。
4.（3 分）好雨知时节 山是眉峰聚
君看一叶舟 当春乃发生
水是眼波横 出没风波里
黑云翻墨未遮山 门前流水尚能西
谁道人生无再少 花木成畦手自栽
茅檐长扫净无苔 白雨跳珠乱入船
第二部分：阅读理解（29）
（一） 对比阅读下面两篇选文，完成下面练习（14 分）
1.（4 分，每空 1 分）
①孙悟空 ②鹰愁涧 ③（猪）八戒 ④流沙河
2.（4 分，每空 1 分）第二十七回；三打白骨精；三借芭蕉扇；三探无底洞等与数字相关的故事情节即可。
3.（2 分，每空 1 分）一定，肯定。
“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？”或者“好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如
枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。”
4.（4 分，答案不唯一，合理即可，示例仅供参考）
示例一：我认为孙悟空嫉恶如仇，面对妖怪举棒便打，是真性情。因为孙悟空面对妖怪抬棒就打，做事果断，显示出他对妖怪的痛恨，以及保护师傅的急切之情。
示例二：我认为孙悟空没有像唐僧说明理由便打死妖怪，被念紧咒，是真鲁葬。在面对妖怪时，没有向师傅解释抬棒就打，这种做法不够思虑周全。
（二）用生命点亮大山的希望（15 分）
1.（3 分，每空 1 分，答案不唯一，大意相同即可）
筹钱办学（筹办学校）；坚持家访；带病坚守岗位
2.（3 分，句子 1 分，批注 2 分）答案略
3.（1 分）C
4.（4 分，仅供参考，合理符合文意即可）
品质：一心为了学生或者甘于奉献等。（2 分，仅供参考，合理符合文意即可）
理解：（2 分，供参考，合理符合文意即可）
示例：从文中可知张桂梅希望通过自己的努力，让更多的贫困山区女孩得到教育，也希望有更多的人能像她一样为贫困山区的孩子奉献爱心。
5.（4 分，仅供参考，合理符合文意即可，示例供参考）
需紧扣张桂梅无私奉献、坚韧不拔、关爱学生等核心品质，分析三张照片所呈现的画面元素与这些品质的契合度。从照片细节（如贴满存药的手、夜色身影、与学生微
笑）入手，判断其能否直观地展现人物精神，进而选择照片并阐述理由，理由合理即可。
示例：我选择照片三（1 分），在这张照片中，张桂梅老师与她的学生们紧密地站在一起，笑容灿烂，传递出一种亲切和信任的氛围。这张照片不仅体现了她与学生之
间的深厚情感，还展示了她在教育事业中取得的成就和对学生们的积极影响。（3 分）
第三部分：习作（25 分）
一类文（23—25 分）：
语句通顺，能把事情经过写清楚，能通过具体事例和恰当的人物描写，记录那一瞬间的心理变化与成长感悟；
书写端正，卷面整洁。
二类文：（20--22 分）
语句通顺，能把事情经过写得比较清楚，能通过比较具体的事例和人物描写，记录那一瞬间的心理变化与成长感悟；
书写端正，卷面整洁。
三类文：（17—19 分）
语句欠通顺，不能选取典型的事例，不能把事情写清楚，不能写出心理变化与成长感悟。
书写端正，卷面整洁。
四类文：（13—16 分，极个别）
文章结构不完整，字数太少，不能成文。（极个别，少数）
卷面分（2 分）
一类卷面（2 分）：整个卷面书写端正、规范、整洁。
二类卷面（1 分）：整个卷面书写较为端正规范、较为整洁。
三类卷面（0 分）：整个卷面书写不够端正，不够规范，不够整洁。
附加题（10 分）
1.将下面对应的人物、绰号与故事情节进行连线。（6 分）
花 荣 托塔天王
吴 用 浪里白条
晁 盖 小旋风
张 顺 一丈青
柴 进 智多星
扈三娘 小李广
2.（4 分）
C；C；B；B
（共 100 分，含卷面分 2 分；附加题分数单列）
第一部分：语言积累与运用（44 分）
一．（共 2 分）答案略
注意：句子书写正确可得 1 分；书写正确且规范可得 2 分；错字每个 0.5 分；标点符号 0.5 分。
二．（共 9 分，每字 0.5 分）
纵横；神圣；侵犯；肃然起敬；威严；由衷；荣幸；眷恋
三、（共 6 分）
1. B（2 分） 2. C（1 分） 3.D（1 分） 4. A（2 分）
四、（共 18 分，每空一分，错别字一个扣 0.5 分，每空扣完为止）
1.（6 分）意恐迟迟归；初闻涕泪满衣裳；童孙未解供耕织；遗民泪尽胡尘里；
不破楼兰终不还；稚子金盆脱晓冰
2. （5 分）则能有所不为；恻隐之心；小人喻于利；小人长戚戚；未闻孔雀是夫子家禽
3.（3 分）物莫能陷也；吾矛之利；于物无不陷也
4.（4 分）（答案不唯一，合理即可）神机妙算；神通广大；武艺高强；待人和善（不拘小节、英俊潇洒等均可）
五、（共 9 分）
1.（2 分）（答案略，符合要求即可）
2.（2 分）（答案略，符合要求即可）
3.（2 分）（答案略，符合要求即可）
示例：小学生活是一艘船，船上载着我们深切的友情；小学生活是一幅画，画上有我们灿烂的笑脸。
4.（3 分）好雨知时节 山是眉峰聚
君看一叶舟 当春乃发生
水是眼波横 出没风波里
黑云翻墨未遮山 门前流水尚能西
谁道人生无再少 花木成畦手自栽
茅檐长扫净无苔 白雨跳珠乱入船
第二部分：阅读理解（29）
（一） 对比阅读下面两篇选文，完成下面练习（14 分）
1.（4 分，每空 1 分）
①孙悟空 ②鹰愁涧 ③（猪）八戒 ④流沙河
2.（4 分，每空 1 分）第二十七回；三打白骨精；三借芭蕉扇；三探无底洞等与数字相关的故事情节即可。
3.（2 分，每空 1 分）一定，肯定。
“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？”或者“好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如
枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。”
4.（4 分，答案不唯一，合理即可，示例仅供参考）
示例一：我认为孙悟空嫉恶如仇，面对妖怪举棒便打，是真性情。因为孙悟空面对妖怪抬棒就打，做事果断，显示出他对妖怪的痛恨，以及保护师傅的急切之情。
示例二：我认为孙悟空没有像唐僧说明理由便打死妖怪，被念紧咒，是真鲁葬。在面对妖怪时，没有向师傅解释抬棒就打，这种做法不够思虑周全。
（二）用生命点亮大山的希望（15 分）
1.（3 分，每空 1 分，答案不唯一，大意相同即可）
筹钱办学（筹办学校）；坚持家访；带病坚守岗位
2.（3 分，句子 1 分，批注 2 分）答案略
3.（1 分）C
4.（4 分，仅供参考，合理符合文意即可）
品质：一心为了学生或者甘于奉献等。（2 分，仅供参考，合理符合文意即可）
理解：（2 分，供参考，合理符合文意即可）
示例：从文中可知张桂梅希望通过自己的努力，让更多的贫困山区女孩得到教育，也希望有更多的人能像她一样为贫困山区的孩子奉献爱心。
5.（4 分，仅供参考，合理符合文意即可，示例供参考）
需紧扣张桂梅无私奉献、坚韧不拔、关爱学生等核心品质，分析三张照片所呈现的画面元素与这些品质的契合度。从照片细节（如贴满存药的手、夜色身影、与学生微
笑）入手，判断其能否直观地展现人物精神，进而选择照片并阐述理由，理由合理即可。
示例：我选择照片三（1 分），在这张照片中，张桂梅老师与她的学生们紧密地站在一起，笑容灿烂，传递出一种亲切和信任的氛围。这张照片不仅体现了她与学生之
间的深厚情感，还展示了她在教育事业中取得的成就和对学生们的积极影响。（3 分）
第三部分：习作（25 分）
一类文（23—25 分）：
语句通顺，能把事情经过写清楚，能通过具体事例和恰当的人物描写，记录那一瞬间的心理变化与成长感悟；
书写端正，卷面整洁。
二类文：（20--22 分）
语句通顺，能把事情经过写得比较清楚，能通过比较具体的事例和人物描写，记录那一瞬间的心理变化与成长感悟；
书写端正，卷面整洁。
三类文：（17—19 分）
语句欠通顺，不能选取典型的事例，不能把事情写清楚，不能写出心理变化与成长感悟。
书写端正，卷面整洁。
四类文：（13—16 分，极个别）
文章结构不完整，字数太少，不能成文。（极个别，少数）
卷面分（2 分）
一类卷面（2 分）：整个卷面书写端正、规范、整洁。
二类卷面（1 分）：整个卷面书写较为端正规范、较为整洁。
三类卷面（0 分）：整个卷面书写不够端正，不够规范，不够整洁。
附加题（10 分）
1.将下面对应的人物、绰号与故事情节进行连线。（6 分）
花 荣 托塔天王
吴 用 浪里白条
晁 盖 小旋风
张 顺 一丈青
柴 进 智多星
扈三娘 小李广
2.（4 分）
C；C；B；B
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