六年级数学下册 反比例（北师大版）

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（北师大版）六年级数学下册 反比例
班级______姓名______
1. 什么是正比例的量？
2. 什么是反比例的量？
3. 判断下面各题中的两种量是否成正比例或反比例？为什么？
（1）工作效率一定，工作时间和工作总量。
（2）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。
（3）长方形的面积一定，它的长和宽。
（4）正方形的边长和它的面积。
（5）路程一定，速度和时间。
4.
把杯数和每杯果汁量的表填完整，当杯数发生变化时，每杯果汁量怎样变化？每两个相对应的数的乘积各是多少？你有什么发现？用自己的语言描述变化关系。
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有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。
分的杯数/杯
4
2
每杯的果汁量/mL100
从表中你发现
了什么
果汁的总量一定