2025年内江市义务教育阶段八年级质量监测
C.我们的相先在历史漫长的长河中,发晟和倒造了多姿多彩的华夏文明。
8.下列句中如点河所释有级的一项是(3分)
D.让现们在时代的浪海中守护文明费火,让五千年文k永远奔现向前!
语文
A恩图严格(整齐的牌子)
B.答之(益备)
逐动二设计谊讲方案
C.率娈子色人亲此绝境(子和儿女)
D.控明面〔喜好)
本湖济老分举项论拆题和共它臭型题再年分,头6页。总分120会,时问120分钟。
5.小安同半据对以上演讲钠内容的现所,设州了以下演讲的语气。为不怡当的一项是(3分】
9,下列向中加点词的寇义和用法相同的一组是(3分)
A.算①度写传统文化对我们的遂响,用舒绿深恼的语气。
注营项:
A乃大惊
乃不究布仅
B.算②设写先贤们在文化传承中的重要性,用饮佩欧项的话气。
1弹项这择题时,用2B拍笔把客通卡上时且题日的家会称号诊瓜,如需改动,用娘戊
B.此人
为其窗所闻
不延为外人过也
C.第③段写当代中国人的断措神,用热榨赞炎的话气。
擦干沙后,再论诊其它答余标子:答先它县型题时,用0.5毫来的尽色器牢笔在然通卡规定的
C,亦不弹共姓字
其血无马界
D.猝④ 呼吁中国人守护文明,用沉严绑的语气。
区越内作答,宁休工整,名注清克:不龙芯在测评卷上。
D.因以为号用
以其坝过清
2涮子站来后,生刘且并测评喜和梦两卡致四。
6.下面是一段关于演讲方法的论述。结合上下文补全空峡处,往兹语宣的准确和连茧。(、
10.下列树文段的理屏和分析有误的一项是(3分)
空限10字以内:每空1分.共3分。)
一,盐甜知识歌黑及运用(24分]
A.甲文宝要织述了渔人进人机花孤到内开接花孤的经过。在透入花孤后,先写百姓的
诚部,是一门口头语言艺术。口诗布个种点,就是a,而委让你的治剑在听众的大尚
为卡承中华优器传流文化,进一步营造萨书氨田学校开展了以”奥规中华,度咳文脉”为
生活状态,后写田国风光和时人补格植的在格。
中,就霄委掌极一必凉研技巧。背先波讲要具会良好的语古我达北力,善用梦岭来央起听众的
主题的中华经典酒写被计活动,欢迎你的参与!
8.乙文主憂写了五博先生不每名刹、安贵乐成的性格符点和伤的三大志思:一是议书,二
活动一国谊讲稿
注意力。如小去网学资计瑞第①吸的扶战处,我如可以苏加上”b”形成排比句,使资济省
是饮函,三是写文章。
下面是小安问学写的演讲瓶,带在阅读后,完成第1-4题。(每小题3分,共12分)
有气势。共次,淀讲庄请有 ,如小安可学的资讲满,从引入主题、历史传永、当代齿和来
C,两文都寄托丁作者的理。甲文借笔下的龙孤了作者理中的免好世界,乙文
①当青的编钟的余岭排格回菇在坪物长奔,当甲骨文的州孩在样物馆的柔光下苏延,当
来及塑四个角度来写,位所众能够眼随他的思路,进入到茨计中来。命此之外,获讣时的身宋
借五柳先生达了作者的志这与追求。
泛贵的书页在指尖套时静奶起千年武霜,来格中沉淀的智见侵如月无:体授些个华夏。及塑
语富、与观众的正动戈诚和卢音的轻亚雄悬也规为亚委。
D两文语言简带又意植丰窟。如甲文“皆叹的”让人略受到梳龙孤内外生哲差异巨大,乙
三星抢的青钢神树,在幻亚潮的臣甲豆,朝驶量西人平问宇古的星先:
:妇开《诗
活助三积慕经典地文
文”晏如也”体现人物内心安格自细,
经)的(瑟)篇辛,露水浸润的丈牛卫,些烧者河水流满的情思。异售不是坐封的旧物,而足
7.用古诗文原句填空。(每空1分,共6分)
1L把下列句子相译为现代议语。(4分)
函动在:们血咏中的精神长河。
经典如灯,瓜亮千年长河:文水奴水,通茶异及热土。当我幻抽开(基ǐ),通读“①
(1)余人各复至其京,皆出酒食。
②站在历史的山哒丝,免f幻的赴杂无疑是史化朵承中最荣墨堂多的一笔。王伯明在
白其为常”时,旺苗份体出现了一幅套统地袋的田邑:当我幻吟起”与君离别花,②_”时,网
龙场辱越注经之,周加行合一资连双学断高:苏战在黄州地书(汉》,以笔品女亚文明的深
友间年垫的褚泣,从文字里规规流出,就进我们的心门。在经并西瑞中,良们可以在站前的
(2)东旧蜘共如此,或理出而招之。
度。致龙戒经网的千年中护者,力保存并猪竹天一阴七代人,他力周一顶业越的心,中护了
(劳显为状民所破联)卫,总受他”固,①”的博大内欲有对民生获苦的美心;可以在
叶而务书,也守甘北民提精神的火种。
《火道之行也》卫,态受先哲”⑤”的政治理想和朴素情杯:还可以在从(北吴有立》的“水
(二]阅议盗浩然组再底湖阳张还相》,完戒第12-13题。【6分】
③(四家坐威)让膏纳品开口谜年亚故事,厨史纺景如节动一一还感让人只为现止:(终
去三千里,回”中,去总受庄于奇州的超意和波受的气息。极典永流传,中平文明的精泸
入月湖水平,西盘品大者。气益云梦泽,或蝴岳阳拔。
卫的中四)我们与先哲促盛长液,先背的详碑谇质日:宫丈创许(千江山围
著码使可以穿鸡时空,在炎黄子孙的血咏中来诵不息。
欣济无井抖,端居耻圣明。坠现在的者,烧才量鱼情
化作年轻人的作包,代统炎学与现代亚计竟能微合得如此天热无卓,音民中因人正以格物登
二、古诗文阅滨(19分】
2本诗是一首投避诗,省联中“应”和“太清”的意思一样,都是指
织的捕神业活什皖四,述些断不是简华的夏创书贴,而是襟活字印刷款亚血文明基因,边
【一]阅读下面文官文,完成第8-11题。13分)
句巧妙设烛,癸典含器地玻达了自己人仕的心愿,希望知到张九,的举荐。(2分)
五干年的文烧重灰有了量是的纸焊
【甲】林尽水要,使得一山,山有小口,仿佛若有光。使合抽,从口入。初灰张,才通人。复
13,刘两:的(闲底》和本诗的写作对象都是问底商,潜从景物花点和写作手法来分折二者
④站在再个一百年的文汇点,我们每个人期庄成为文化的守抄者知报注人。当走数考师
行数十步,都格开期。土地平旷广,及合枯,有良即、米地、桑什之属。所雁交通,鸡犬和阳。其
的不风。(4分)
香着(诗经》走进大山,吉外学于京阴险语架起文化桥架,文化承有T最生动的注。
中拉来种作,另女求,后如外人。黄发峦数:并怕格白乐。
盈闲房
我们的边免在历史爱长竹长河中,发展和剑论了多套多到的伞反文明。正(们在时代的浪湖
见渡人,乃大律,问所从朵。具茶之。使要还察,设酒杀鸡作食。村中用有北人,成来同
湖老状月两构和,平西无凡战来府。
币守护文明薪火,让五千年文脉水远奔曲向前!
讯。白云先世避进泰时风,平要子邑人来此绝说,不复曲秀,运与外人间画。问今是竹世,乃不加
遮2洞足山术耳,白盘又一骨郑。
1.第①段中加点宇注音正确的一项是
三现代文侧碳22分】
A.#然(gg)
B.菱时(cha)
C.眼E(kug】
D.绕(li6o)
布汉无论越开。此人一一为具言所闻,叹境。全人各复至其,费出酒停日,
(一】阅议下到材将,完成第14-16题。【10分】
2第②股中划横战语书写有误的一项是
去。此中人语:“不足为外人道也。
材料一:
A跳望
B.执拼
C.滨译
D.虞流
(节选自南祺明(桃花退记))】
【乙小先生不知何并人也,本不球并姓字。电边有五椒树,因以为号秀。朗静少言,不基荣
①过去,一种“大盘排+大其力+大视型”的忌拉定式过度面化了通用人工智能(G)竹
3,第⑤没中划波浪锐成活使用有谈的一项是
复杂性。这种居掉定式下,芯片其力放视为决定性要者,处据规根枚认为是柱心意孕力,视型
A.叹为观止
B.历历在目
C.天衣无雄
D格物致知
科。好谈书,不求基屏。年有会老,使欧出意食。性嗜酒,案黄不院常得。壳旧加如此立三
4.第④取中句子有语病的一项是
语而瓶之。造”饮知水,期衣必醉,既醉而正,曾不本桥去留。环酱萧松“,不蓝风目。姬两穿
参数量址出成街登技术是步的关纯相旅。一些朴杖巨头不斯强明外异力方西的化苏地住,将
发果门粗或为“难以逾鸿的湾沟”。
A.站在两个一百年的交汇点我们每个人都应成为文化的守护者和法粮人。
站,年您要空,圣如色。常著文辛白娱,颜函已志。忘怀得失,以此自号。
@0匹年1月20日,田内装人工名我公司发布一业加产品
一人工智能大接型,纥
B.当支教老师带岩《诗经》走进大山,当海外学子用京副险讨梯起文化桥采,文化传承促有
(节选自尚明(五柳先生传》)
传袋少界力资零妾现了和全攻顶史加提型相当的数果,“掉界力"的件杭尽径放打破,引发灿
了最生动的注脚。
注:①逅:往,到。②环堵前路:简陋的居室里空空药芮。③版揭穿结:粗布恒农上打补丁。
研定战巨震。
八年级语文质量监测第1真(共6页)
八年级活文质量当测第2页(共6页)
八年级语文质叠监测第3页(共6页】