2024-2025学年北京市东城区八年级下学期期末语文试卷(图片版,含答案)

文档属性

名称 2024-2025学年北京市东城区八年级下学期期末语文试卷(图片版,含答案)
格式 zip
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2025-07-03 10:25:09

文档简介

东城区2024一2025学年度第二学期期末统一检测
初二语文
2025.7
学校
班级
姓名
教育ID号
1.本试卷共8页,共五道大题,22道小题。满分100分。考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育D号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。


4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
一、基础·运用(共17分)
为鼓励同学们关注鸟类的生态价值,年级将举办爱鸟宣传活动,请你参与筹备工作。
任务一搜集宣传材料
鸟类对生态环境要求苛刻,被认为是生态环境质量的“试纸”,是生物多样性监测的
指示物。许多鸟类栖息地生存着众多颜危动植物种。通过保护每年迁徙的候鸟和它们
的生存环境,人类能更好地保护生物多样性,从而保护地球生命共同体的根基,实现人
与自然和谐共生。
目前,北京市野生鸟类已达到527种,北京成为鸟类多样性最丰富的大都市之一。
因为生态持续向好,即使在北京这样的大城市里,珍稀鸟类也不再销声逆迹。一些候鸟
变成了留鸟,在劲松挺立的城市公园、景点安下了家,成为城市里可爱的“鸟类居民”。
1.有同学不确定材料中加点字的读音,下列注音正确的一项是(2分)
A.栖息XT
迁徙xi
劲松jin
B.栖息qi
迁徙xi
劲松jing
C栖息T
迁徙tú
劲松jing
D.栖息qT
迁徙t0
劲松jin
2.材料中画线的成语有一个字的字形有误,请将修改后的成语用正楷或行楷字书写在
答题卡的田字格或方格内。(2分)
任务二
制作宣传展板
【板块一】鸟类迁徙知识
鸟类的迁徙行为分为集体迁徙和个体迁徙。迁徙可以在白天进行,也可以在夜晚
进行。鸟类的飞行能力令人。据研究,穗鸭()平均体重只有二十几克,相当于
4~5枚1元硬币的重量,但它在北美洲和非洲之间迁徙的距离长达15000千米,每年往返
30000千米。北极燕鸥每年在北极繁殖地和南极越冬地之间往返,每年迁徙距离可达
80000千米,在它们三十多年的生命里,累积迁徙距离可以往返地球与月球3次。
【板块二】护鸟成效
保护鸟类,必须改善生态环境。近年来,我国大力推进污染防治工作,开展碧水、蓝
天、净土保卫战,生态环境质量得到前所未有的增强。2024年,全国地级及以上城市
PM2.5平均浓度降至29.3微克/立方米,连续5年稳定达标;全国地表水优良水质断
面比例为90.4%,首次超过90%;全国受污染耕地安全利用率达到92%。生态环境部
初二语文第1页(共8页)参考答案
一、基础·运用(共 17分)
1.(2 分)B(“栖息”读 qī xī,“迁徙”读 qiān xǐ,“劲松”读 jì
ng sōng)
2.(2 分)销声匿迹(书写正确、工整即可)
3.(2 分)D(“叹为观止”指赞美所见事物好到极点,符合语境)
4.(2 分)将“增强”改为“改善”(或“提升”)。
5.(2 分)C(【甲】处引用结束用引号,【乙】处选择问句用逗号)
6.(2 分)①利奥波德 ②诗经
7.(5 分)
(1)东山的糜子西山的谷
(2)才美不外见
(3)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
(4)示例:两个黄鹂鸣翠柳(符合题意即可)
二、古诗文阅读(共 13分)
(一)(5 分)
8.(2 分)①民生疾苦 ②风雨交加的长夜(意思对即可)
9.(3 分)示例:《石壕吏》以第一人称视角叙事,通过“吏呼”“妇
啼”的对话,真实展现百姓苦难,表达对底层人民的同情;《茅屋为
秋风所破歌》先叙事再抒情议论,由个人茅屋破漏推及天下寒士,以
“安得广厦千万间”直抒忧国忧民之情,情感更强烈。
(二)(8 分)
10.(2 分)B(“参差披拂”古今义均为“长短不齐地随风飘动”)
11.(2 分)B(强调“教学相长”,即“教”与“学”相互促进)
12.(4 分)
上文建议:①学而后知不足,需自我反思;②教而后知困,应自我勉
励。
《劝学》建议:①珍惜时间,须臾学习胜过终日空想;②善假于物,
借助外力提升自己。
三、现代文阅读(共 23分)
(一)(5 分)
13.(2 分)C(A“囊括所有”错误,B“白垩纪”错误,D“所有”
过于绝对)
14.(3 分)①恐龙化石发现推动板块运动理论发展;②火山活动研
究为恐龙灭绝原因提供新解;③自贡恐龙化石发掘填补侏罗纪化石研
究空白。
(二)(8 分)
15.(2分)A(文中仅北京城市路灯旁树木叶片虫害少,非所有城市
树木)
16.(3 分)①夜间人造光源与 II 型糖尿病风险正相关;②作比较;
③由现象到本质(逻辑顺序合理即可)
17.(3 分)示例:浅海区人造光影响海洋生物生长、繁殖,导致种
群变化,补充说明夜间光照对生态的负面影响,印证光污染对生物多
样性的破坏。
(三)(10 分)
18.(3 分)①偶遇北京老人用自制播放机听音乐;②童心在自然中
复活的可爱;③看见李导挽住老人胳膊,感受温情。(每空不超 20字,
意思对即可)
19.(3 分)比喻,将怒江第一湾比作翡翠、华尔兹长裙,生动展现
其优雅之美,表达作者惊叹与赞美,引出下文对怒江不同季节形态的
描述。
20.(4 分)示例:像山河一样敞开胸怀,指人应如自然般接纳万物、
释放自我。北京老人走出孤独寻青春,李导放下马帮生涯做导游,他
们在开放中收获快乐与温情,启示我们打破束缚,拥抱世界,才能收
获美好。
四、名著阅读(共 5 分)
21.(5 分)示例(2):
《钢铁是怎样炼成的》是自传体小说,保尔在战争、伤病中如钢在烈
火与骤冷中锻造。他瘫痪失明仍写《暴风雨所诞生的》,正如钢经淬
炼才坚硬。书名象征革命者在残酷考验中磨砺意志,成为无畏战士,
体现作者对钢铁般意志的赞美。
五、作文(42分)
22. 略。按中考标准评分,需注意:题目补充恰当,内容具体,情
感真挚。文体明确,诗歌不少于 10 行,其他文体 500-600 字。
不得出现真实校名、人名。
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