2.4噪声的危害和控制 课后培优检测 （含解析）八年级物理人教版（2024）上册

2.4噪声的危害和控制——八年级物理人教版（2024）上册课后培优检测
1.生产生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施属于在声源处控制噪声的是( )
A.摩托车安装消声器 B.工厂工人戴着防噪声耳罩
C.街头设置的噪声监测仪 D.高速公路某些路段两侧设有透明板墙
2.下列做法中，在声源处减弱噪声的是( )
A.在马路两旁种植树木 B.在耳孔内塞棉花
C.禁止机动车鸣笛 D.安装双层真空玻璃窗
3.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50( )
A.mm B.cm C.dm D.dB
4.如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是( )
A.枪筒上安装消声器 B.配备专业的降噪耳机
C.每个隔间安装玻璃板 D.训练场周围装上隔音墙
5.如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图的方法相同的是( )
A.放鞭炮时用手捂住耳朵 B.在高速铁路两侧安装隔音幕墙
C.观演时手机调为静音 D.上课时关闭教室门窗
6.随着考试铃声的响起，为了避免同学们受到干扰，老师将临街的窗户关闭，从物理学角度分析，这样做的目的是( )
A.阻断噪声传播 B.防止噪声产生
C.防止噪声进入人耳 D.降低噪声的音
7.下列标志表示在声源处控制噪声是( )
A. B.
C. D.
8.如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
9.九（1）班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁班传来上音乐课的歌声，对两个班的同学来说，这歌声( )
A.都不是噪声 B.都是噪声
C.只对（1）班是噪声 D.只对隔壁班是噪声
10.保护环境，人人有责。下列措施中，在传播过程中减弱噪声的是( )
A.在城市重点区域安装噪声监测仪 B.公共场所禁止大声喧哗
C.在高速公路两旁安装隔音板 D.机场工作人员佩戴耳塞
11.从环境保护角度看，下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课了，学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心
C.清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老人的晨练，令人心旷神怡
D.公路上机动车的鸣叫声，发动机的排气声
12.为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的_________方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的_________方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的_________方面进行控制。
13.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在______减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在_______减弱噪声，戴上耳罩则是在________减弱噪声。
14.在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的________（选填“音调”“响度”或“音色”），如图乙中________（选填“1”或“2”）是这种声音的波形。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.摩托车安装消声器在声源处处理噪声，是在声源处控制噪声，故A符合题意；
B.工厂工人戴着防噪声耳罩在人耳处处理噪声，故B不符合题意；
C.街头设置的噪声监测仪是在监测噪声，故C不符合题意；
D.高速公路某些路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
2.答案：C
解析：在马路两旁种植树木，是通过树木阻挡声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
在耳孔内塞棉花，是通过阻挡声音进入人耳来减弱噪声，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
禁止机动车鸣笛，是不让机动车发出噪声，防止了噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故C符合题意；
安装双层真空玻璃窗，是利用真空不能传声的原理，阻挡声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
3.答案：D
解析：A.mm、B.cm、C.dm，都是长度的单位，不是噪声的单位，故ABC错误；
D.人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，故选D。
4.答案：A
解析：枪筒上安装消声器，是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
配备专业的降噪耳机，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
每个隔间安装玻璃板与训练场周围装上隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故CD不符合题意。
故选A。
5.答案：C
解析：图示是禁鸣喇叭，即在声源处减弱噪声。
放鞭炮时，用手捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；
高速铁路两侧的隔音幕墙，是在传播过程减弱噪声，故B不符合题意；
观演时，手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
上课时关闭教室门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
6.答案：A
解析：将临街的窗户关闭，是从噪声的传播过程入手来控制噪声的，其目的是阻断噪声的传播，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7.答案：A
解析：图中是禁止鸣笛的标志，是在声源处控制噪声的，故A符合题意；
图中是禁止吸烟的标志，与控制噪声无关，故B不符合题意；
图中是禁止浸泡的标志，与控制噪声无关，故C不符合题意；
图中是禁止停放车辆的标志，与控制噪声无关，故D不符合题意；
故选A。
8.答案：C
解析：航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时戴防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，这种措施属于防止噪声进入耳朵，不能防止噪声产生，也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。故选C。
9.答案：C
解析：从环保角度分析，凡是影响人们工作、生活、休息、学习的声音都是噪声。九（1）班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁班传来上音乐课的歌声，对于九（1）班的同学来说歌声影响了他们的学习，因此是噪声：对于隔壁班的同学来说，歌声没有影响他们，因此不是噪声。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
10.答案：C
解析：在城市重点区域安装噪声监测仪只能检测出声音响度的大小，不能减弱噪声，故A不符合题意；
公共场所禁止大声喧哗是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，故B不符合题意；
高速公路两旁安装的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，故C符合题意；
机场工作人员佩戴耳塞是从人耳处减弱噪声，不让或让少量的声音传入人耳，故D不符合题意。
11.答案：C
解析：A.学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐，打扰学生们上课，属于噪声，故A不符合题意；
B.几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，影响其他人看电影，属于噪声，故B不符合题意；
C.清晨，公园里播放着优雅的琴声，不影响老人的晨练，不属于噪声，故C符合题意；
D.发动机的排气，公路上机动车的鸣叫声，影响周围人的生活和学习，属于噪声，故D不符合题意。
故选C。
12.答案：接收；产生；传播
解析：减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。
13.答案：声源处；传播途中；人耳处
解析：轻手轻脚过楼道是防止噪声的产生，所以在声源处减弱噪声。
气体的传声效果弱于固体传声效果，所以用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声。
戴上耳罩是在人耳处切断声音传入人耳，则是在人耳处减弱噪声。
14.答案：响度；2
解析：噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，即测定声音的响度。
图乙中1波形图，声音有一定的规律，是乐音的波形图。2波形图，声音杂乱无章，是噪声的波形图。