课件11张PPT。苏教版三年级数学下册面 积 的 大 小学习目标使同学们加深对面积含义的理解,让同学们进一步形成面积单位实际大小的表象。
能根据实际情况进行长方形和正方形面积大小的比较。利用所学的面积知识解决生活中的实际问题。怎样比较下面两个图形面积的大小呢?合作要求1.同桌结成小伙伴。
2.小伙伴共同动脑筋,想办法比较两个图形面积的大小。
3.推选一名同学汇报你们的做法。你能看出下面不规则图形面积的大小吗?(1)(2)(3)(4)1432下面四个图形,哪个图形的面积大一些?为什么?16141714