第2课 生活中的暖色 教学设计 (2)
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第2课 生活中的暖色
教学设计
1教学目标
1、通过本课的教学，让学生感受到欣赏课的乐趣，逐步提高学生审美情趣与欣赏能力。
2、在欣赏中拓展学生的思维空间，为今后的绘画创作注入“灵感，热情，动力”。
2学情分析
学生初步了解油画的简单知识，感知雷诺阿的坎坷、艰辛与勤奋而收获成功。通过对《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的欣赏，在欣赏与“大讨论”中拓展学生的思维空间，启发学生对世界名作欣赏的思维拓展与探讨，激发对于学习欣赏课的空前热情。21教育网
3重点难点
【教学重点】初步了解油画，画家介绍，对《夏邦蒂埃夫人和孩子们》欣赏与分析
【教学难点】“大讨论”之内容、用色、打扮、交谈
4教学过程
一、师导入：“同学们，绿色护眼下面有什么呢？想不想知道？！……”（引发学生思考？在思考中激发学情，设问：学生回答“想！”，教师展示开启画面——《夏邦蒂埃夫人和孩子们》并板书课题），提示学生翻开书的第一页。21cnjy.com
二、课环节：
（一）“说一说”
1、油画知识：这幅在明净的天空下与清澈河水里洗衣服的画也是油画。那什么是油画呢？（设问。学生回答。教师直观形象的展示油画作品及工具给学生看，并与与学生互动，在互动中更进一步的激发学生的学情）21·cn·jy·com
2、雷诺阿简介：雷诺阿的肖像画有着纯净而透明的色彩，是人们极其喜爱的一位画家，但是雷诺阿在成名之前，也历经了坎坷，一步步艰辛的走了过来。1840年，雷诺阿出生于一个贫寒的家庭，1850年因为在瓷器厂学画瓷器，所以开始走上了绘画之路。从此之后，雷诺阿经历了求学、展览等一系列的过程，最终走到艺术的顶峰。（教师设问：学生回答很多关于画家雷诺阿的生平……教师补充讲解及课件展示，教师并“抓此机会”把思想教育恰当的融入）www.21-cn-jy.com
（二）“赏一赏”
《夏邦蒂埃夫人和孩子们》欣赏：是本课的主要重点教学内容，把“启发和引导”作为教学的主旨。法国画家雷诺阿在一八七八年画了一幅名叫《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的油画。这幅画宽190.2厘米，高153.7厘米，画的是一位母亲和她的孩子们在一起的情景。雷诺阿画这幅画很用心，他总体上采用了红黄两种暖色调作为背景。画面的正中是夏邦蒂埃夫人和两个孩子，他们脚下铺着整洁的地毯。远处的桌子上摆放着鲜花，十分美丽，旁边是一只酒杯、一盘水果和一个茶罐。墙壁上还挂有两幅漂亮的画，使客厅变得更加温馨。这幅画中的母亲坐在沙发上，身穿黑色的长裙，裙子上有花朵和白色的花边做装饰，显得非常华贵。她正亲切地望着自己的两个孩子，听他们起劲地交谈。坐在妈妈身边的那个小女孩事实上是三岁的儿子保罗，坐在狗背上的是六岁的姐姐乔尔乔特。姐弟俩都穿着蓝白相间的连衣裙、白色的中筒袜和红色的小皮鞋，如果不是一大一小，那他们简直就是一对孪生姐妹了。而且，他们都有着像妈妈一样的金黄头发、白皙的皮肤。看，他们是不是很漂亮？不知这两个小姐弟在谈些什么，就连大狗狗都趴在地上聚精会神地倾听着。瞧，雷诺阿的这幅画多么生动传神、富有情趣啊！（教师引导学生“师生互动”式欣赏。）
（三）“思一思”
大讨论——内容、用色、打扮、交谈？（学生分小组结合“大讨论”——内容、用色、打扮、交谈？而展开激烈的交流讨论）：设问：师生互动，学生小组代表发言，各小组形成竞争式的抢答与补充发言，各抒己见，场面激烈——从而达到拓展学生无穷想像思维之空间的教学目标与效果。2·1·c·n·j·y
（四）“练一练”
教师提出以“画一画”为主旨的学生动手实践锻炼的练习活动课后拓展要求。练习内容：回家和爸爸妈妈一起欣赏油画作品《夏邦蒂埃夫人和孩子们》，并画一幅与“亲人在一起”的画。21世纪教育网版权所有
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第2课 生活中的暖色
教学设计
1教学目标
1、通过本课的教学，让学生感受到欣赏课的乐趣，逐步提高学生审美情趣与欣赏能力。
2、在欣赏中拓展学生的思维空间，为今后的绘画创作注入“灵感，热情，动力”。
2学情分析
学生初步了解油画的简单知识，感知雷诺阿的坎坷、艰辛与勤奋而收获成功。通过对《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的欣赏，在欣赏与“大讨论”中拓展学生的思维空间，启发学生对世界名作欣赏的思维拓展与探讨，激发对于学习欣赏课的空前热情。21教育网
3重点难点
【教学重点】初步了解油画，画家介绍，对《夏邦蒂埃夫人和孩子们》欣赏与分析
【教学难点】“大讨论”之内容、用色、打扮、交谈
4教学过程
一、师导入：“同学们，绿色护眼下面有什么呢？想不想知道？！……”（引发学生思考？在思考中激发学情，设问：学生回答“想！”，教师展示开启画面——《夏邦蒂埃夫人和孩子们》并板书课题），提示学生翻开书的第一页。21cnjy.com
二、课环节：
（一）“说一说”
1、油画知识：这幅在明净的天空下与清澈河水里洗衣服的画也是油画。那什么是油画呢？（设问。学生回答。教师直观形象的展示油画作品及工具给学生看，并与与学生互动，在互动中更进一步的激发学生的学情）21·cn·jy·com
2、雷诺阿简介：雷诺阿的肖像画有着纯净而透明的色彩，是人们极其喜爱的一位画家，但是雷诺阿在成名之前，也历经了坎坷，一步步艰辛的走了过来。1840年，雷诺阿出生于一个贫寒的家庭，1850年因为在瓷器厂学画瓷器，所以开始走上了绘画之路。从此之后，雷诺阿经历了求学、展览等一系列的过程，最终走到艺术的顶峰。（教师设问：学生回答很多关于画家雷诺阿的生平……教师补充讲解及课件展示，教师并“抓此机会”把思想教育恰当的融入）www.21-cn-jy.com
（二）“赏一赏”
《夏邦蒂埃夫人和孩子们》欣赏：是本课的主要重点教学内容，把“启发和引导”作为教学的主旨。法国画家雷诺阿在一八七八年画了一幅名叫《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的油画。这幅画宽190.2厘米，高153.7厘米，画的是一位母亲和她的孩子们在一起的情景。雷诺阿画这幅画很用心，他总体上采用了红黄两种暖色调作为背景。画面的正中是夏邦蒂埃夫人和两个孩子，他们脚下铺着整洁的地毯。远处的桌子上摆放着鲜花，十分美丽，旁边是一只酒杯、一盘水果和一个茶罐。墙壁上还挂有两幅漂亮的画，使客厅变得更加温馨。这幅画中的母亲坐在沙发上，身穿黑色的长裙，裙子上有花朵和白色的花边做装饰，显得非常华贵。她正亲切地望着自己的两个孩子，听他们起劲地交谈。坐在妈妈身边的那个小女孩事实上是三岁的儿子保罗，坐在狗背上的是六岁的姐姐乔尔乔特。姐弟俩都穿着蓝白相间的连衣裙、白色的中筒袜和红色的小皮鞋，如果不是一大一小，那他们简直就是一对孪生姐妹了。而且，他们都有着像妈妈一样的金黄头发、白皙的皮肤。看，他们是不是很漂亮？不知这两个小姐弟在谈些什么，就连大狗狗都趴在地上聚精会神地倾听着。瞧，雷诺阿的这幅画多么生动传神、富有情趣啊！（教师引导学生“师生互动”式欣赏。）
（三）“思一思”
大讨论——内容、用色、打扮、交谈？（学生分小组结合“大讨论”——内容、用色、打扮、交谈？而展开激烈的交流讨论）：设问：师生互动，学生小组代表发言，各小组形成竞争式的抢答与补充发言，各抒己见，场面激烈——从而达到拓展学生无穷想像思维之空间的教学目标与效果。2·1·c·n·j·y
（四）“练一练”
教师提出以“画一画”为主旨的学生动手实践锻炼的练习活动课后拓展要求。练习内容：回家和爸爸妈妈一起欣赏油画作品《夏邦蒂埃夫人和孩子们》，并画一幅与“亲人在一起”的画。21世纪教育网版权所有
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