第6课 飞天（一） 教学设计
1教学目标
知识与技能：了解飞天的由来、发展、影响力，初步感受飞天造型的特征及表现手法，能用语言、文字表达对飞天的审美感受。
过程与方法：学生自主收集资料进行观察体验、再通过教师介绍讲解、小组讨论探究等学习方法，从初步认识飞天到感受飞天的艺术表现到感悟飞天，最后让学生对民族艺术的情感得到升华的审美体验过程。
情感态度价值观：通过欣赏飞天的艺术作品，感悟我国传统文化的博大精深和劳动人民的创造才能,增强学生热爱民族传统文化的情感及民族自豪感。
2学情分析
鉴于四年级学生已有了一定的欣赏评述能力，所以要鼓励学生自主探究学习，通过收集资料，讨论和品读图片发现并提出问题、解决问题，并用美术语言进行阐述。
3重点难点
重 点：了解飞天的艺术特点，发展历史、掌握飞天的美感。
难 点：通过对飞天的欣赏，感悟中国传统的审美意识，引导学生运用语言文字表达自己的感受。
4教学过程
活动1【导入】激发学生兴趣，激起了解飞天的愿望。
1.提问：同学们，你们梦到过自己飞吗?你是怎样飞的呢？
2.学生发言，梦到过飞，从高处向低处飞或从低处向高处飞等。
3.教师谈话导入，其实在古代就有飞天的作品了。
教学意图：激发学生兴趣，激起了解飞天的愿望。
活动2【讲授】欣赏感受飞天
1.教师以导游的身份带学生去参观旅游，在地图册上找出甘肃省的敦煌。（课件展示）
2.学生介绍收集来的飞天相关材料。
教师引导：
A.飞天的来历？B.敦煌飞天的发展演变？C.不同时期飞天的风格？D.飞天的风格特征。
教学意图：了解不同时期、地方飞天的相关知识。培养学生收集资料的能力及自主了解知识的好习惯。
活动3【活动】欣赏探究飞天
1.欣赏课本中的飞天壁画艺术：
思考问题：
（1）课本中的飞天有什么共同的特点？
（2）画中人物飞翔的姿态是如何表现的？
（3）飘带与人物动势有什么关系？
小组交流：
飞天的造型婀娜多姿、形态各异、你最喜欢哪一件作品？ 和同学说一说你的看法。可以提出问题。
教学意图：引导学生了解有关飞天的造型表现方法，培养学生的观察、分析能力及欣赏评述能力。
活动4【练习】实践表现
选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。
教学意图：培养学生观察分析能力。
课件22张PPT。飞天 四年级上册 第06课（一）敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度中国古丝绸之路飞天的来历? 传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变成了体态俏丽，翩翩起舞，翱翔天空的飞天。敦煌飞天的发展演变 敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现，从十六国开始，历经十个朝代（北凉 北魏 西魏 北周 隋朝 唐朝 五代 宋朝 西夏 元朝），历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。你能回答这些问题吗？ 1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、
线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？飞天发展的四个时期
十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元366年--581年），约210余年 。在兴起时期的北凉,飞天完全是模仿西域式,原始而拙朴。创 新 时 期 莫高窟275窟北凉时期的飞天北凉到北魏: 头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳, 白鼻梁,白眼珠．大体上保留西域式飞天的特点.飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？ 北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？西魏285窟的飞天到西魏飞天变得轻盈,具有动感,1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？(西魏——隋)：正处在融合、探索、创新时期。 与道教羽人、飞仙形象结合.西魏249窟隋代的飞天已经中国化,趋于成熟,灵动而富有艺术表现力。融 合 时 期 从隋朝到唐朝 （公元581年—907年），近330年。 形成自我风格（唐）：
敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。 唐代是飞天艺术的鼎盛时期,飞天的精彩在这个开放的时代得以很好的体现。鼎 盛 时 期1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、
线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？五代、宋代、西夏、元代四个朝代（公元907——1368年），近460余年。飞天的造型走向程式化1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？衰 落 时 期隋朝到唐朝艺术实践：
选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。电视剧《欢天喜地七仙女》中的飞天飞天对人们生活的影响《欢天喜地七仙女》中的飞天影 视雕 塑建 筑工 艺绘 画
