第10课 自行车局部写生 教学设计
1教学目标
观察自行车的结构，了解线描写生的基本步骤和方法，创作出一幅富于线条美感的自行车局部写生。
2学情分析
引导学生通过观察，了解自行车局部结构和基本比例关系，学会用线条表现自行车局部的发放通过写生创作，提高学生用线条造型表现的能力。
3重点难点
学习运用线描写生的基本方法，创作出一幅富于线条形式美感的自行车局部写生作品，并进行深入细致的观察与表现。
4教学过程
活动1【导入】历史导入
通过幻灯品，介绍自行车的历史，并观察自行车的变化的细节。
活动2【讲授】驱动观察
引导学生观察自行车。
①整体观察 ----- 自行车主要组成部分
②局部观察 -----选一个富于表达的细节
活动3【练习】初尝写生
尝试写生表现
分析线条变化和表现方法
引领学生观察自行车中线条变化，出示自行车局部细节。
活动4【作业】交流评价
组织学生展示作品
交流观察
活动5【导入】欣赏
欣赏概念自行车图片展
课件22张PPT。自行车的局部写生 自行车起源于欧洲。自行车最先是一位法国人在1690年发明的，最开始的自行车全是木头做的，骑在上面，得用脚蹬地，方可前进。 后来世人不断改进，使它的安全性、舒适性、速度等方面都有了很大的提升。 现代的自行车已经有了丰富的功能和类型 。艺术拓展：欣赏想一想:自行车分为哪几部分? 车座车架车把车轮脚蹬车轴飞轮车条自行车主要由哪几部分组成？ ①车体部分：包括车架、前叉、车把、鞍座和前叉合件等，是自行车的主体。
②传动部分：包括脚蹬、曲柄、链轮、链条、中轴和飞轮等，由人力踩动脚蹬，通过以上传动件带动车轮旋转，驱车前行。
③行动部分：即前后车轮、包括前后轴部件、辐条、轮辋（车圈）、轮胎等。
④安全装置：包括制动器（车闸）、车灯、车铃、反射装置等。 想不想画自行车 ？作业：
画自行车的局部你还见过哪些不同外形的自行车？ 谢谢观赏
