山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末测试生物试卷(PDF版,含解析)

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名称 山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末测试生物试卷(PDF版,含解析)
格式 pdf
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2025-07-04 16:25:28

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文档简介

2024—2025学年度下学期期末学业质量检测
5。小麦摇浆期吸收的水分主要用于
A,光合作用合成有机物
B,果实膨大发有
七年级生物试题
C.蒸胯作用维持水分运输
D.秸秆生长
2025.07
6.下图中甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟种子,加盖并煎勒速方,
注意事项:
一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的结烛立即熄灭,中的继
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ参(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试
续燃烧,此实验现象可以证明种子的萌发过程中发生了下列哪一种变化
时问60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号
A.储存有机物

填写在这卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
B.消耗氧气
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
C.释放能量
D.消耗二氧化碳
太阳电池
第I卷(共50分)
第I卷为选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。

·氢氧化钠溶液
1.科研人员分别选取在种质库(-18℃)和常温下保存的同一品种种子,置于相同且适宜的条件
(吸收二氧化破)
培养,以测定其发芽率。结果如下表,相关叙述不正确的是



人工淀粉

A.实验前应充分浸种,解除种子的休眠
种子保存条件
发芽率(%)崎形苗
第6题图
第7盟图
第8E

B.常温保存的种子发芽率低,晴形苗出现的概率高
种质库(-18℃)
100

7.为探究植物的光合作用,生物小组展开了如上图所示的实验。下列叙述正的是
C.保存种子的温度越低,种子的发芽率一定越高
常温
≤50

A.实验前甲、乙两装置都不需要暗处理
D,种质库保存更有利于维持种子的活力
B.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色
2.某同学在探究绿豆幼根的主要生长部位时,记录的相关数据如下表,下列有关幼根的叙述正
C.实验中探究的变量是氢氧化钠溶液
确的是
D.两个装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量

分区
成熟区
伸长区
分生区
根冠

8.中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,同学们分析了其台成源里(如
初始长度(mm)
15.5
4.0
1.0
0.5
上图),发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟檀物进行光合作用
3h后长度(mm)
15.5
7.5
1.5
0.5
A,制造有机物,储存能量
B.制造有机物,释放能量
A.幼根的主要生长部位为伸长区和分生区
B.伸长区长度增加的主要原因是细胞分裂
C.分解有机物,储存能量
D.分解有机物,释放能量

C.分生区长度增加的主要原因是细胞生长
D。成熟区和根冠对幼根生长不起任何作用
9.“早穿棉袄午穿纱,固着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生洁写照。这匪生产智萄、西
3.红豆生南国,春来发几枝”,诗句中描述的是海红豆
瓜等水果产量高、品质好的原因是
树春天萌发新枝的现象。如图是叶芽的纵切面示意图
A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
B,昼夜温差较大,攻晚呼吸作阳
和新枝示意图,不正确的是
C.昼夜温差较大,白天光合作用弱
D。白天光合作用弱,夜唉呼吸作用
A.a为顶芽,d为侧芽
10.近年来,我市坚持生态优先、绿色发展,全力打造生态文明建设示范城市,生态列箴为市
B.①发育成叶b
民游客共享的福祉。下列有关绿色植物在自然界中作用的叙述错误的是
C.②是胚轴
A,为其他生物提供有机物
B,参与维持生物圈中的碳氧平阀
D.③中有分生组织
C.能够降低大气湿度
D.保持水土,防风固沙
4.如图表示玉米的传粉过程,下列说法错误的是
11.如下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是
A.玉米的花为单性花
A.产生卵细胞并分泌雌激素的是②
B,玉米的雌花和雄花位于同林植物上
B.受精卵形成的场所是①
C.玉米的花粉多、轻,便于昆虫传粉
C,胎儿发育的场所是③
D.由图可知,玉米只能进行异花传粉
D,胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤
七年级生物期末试题
第1页(共8页)
七年级生物期末试题第2页(共8页)
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