(共19张PPT)
多姿多彩的靠垫
靠垫市场调查
秘诀一
纹样设计
你的发现？
轴对称纹样
中心对称纹样
自由纹样
秘诀二
创新别致
设计大赛要求
以小组合作方式，用剪贴或手绘的方法，设计一款新颖、美观的靠垫；
比赛时间15分钟；
温馨提示：小组内分工明确，使用工具时注意安全，还要注意保洁哟！
设计发布
说出你们的创意
设计发布
说出你们的创意
评出人气最高设计，每组推选一款靠垫，说明推选理由。
（本着公平原则，不推选本组作品）
设计评选
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作业提示：
用对称式纹样或
自己喜爱的纹样设计
一个美观的靠垫。
学生作业
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会恶第12课 多姿多彩的靠垫 教学设计
1教学目标
1.了解靠垫的用途和设计的基本知识与方法。
2.能用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观，富有个性的靠垫。
3.培养学生对生活的关注能力，激发美化生活的愿望。
2重点难点
教学重点：引导学生认识对称纹样。
教学难点：如何让学生设计出美观，富有创意的靠垫。
3教学准备
1.教师：课件、范作、剪刀、彩纸、海绵纸、学习资料。
2.学生：剪刀、双面胶、彩纸、彩笔、海绵纸。
4教学过程
活动1【导入】幸运物激趣
一、导入
1.幸运物激趣
师：孩子们，瞧，谁的座位上有幸运物？ 生：我，我，
师：它是什么？（靠垫）
2.揭示课题
⑴靠垫的样式、用途
师：你手中的靠垫是什么样的？（一生：是只正在爬行的螃蟹）
说的真形象，来，送你件小礼物，希望能为你们小组的作品锦上添花。（加分，示意贴花）。
小帅哥，靠上感觉怎样？（一生：很舒服……）
请继续享受吧！给你的小组也加上一朵太阳花。
看来靠垫是既美观又舒适的生活用品，这节课，就让我们一起走进多姿多彩的靠垫世界！
⑵板书课题《多姿多彩的靠垫》（黑板、课件展示）
活动2【讲授】学习靠垫设计
二、新授
1.靠垫设计的要素
⑴通过自学（课前市场调查），了解靠垫的设计要素
(课件图示市场调查标题配图)
师：事先，大家做了靠垫市场调查，快，哪一组来汇报你们的《靠垫市场调查报告》？
⑵小组汇报，板示设计要素
师：我请举手最好的这一组，来，发言人……
组1生：我代表我们组发言，我们调查到……（师根据生述板书）
师：真是一群细致的调查员，掌声送给他们，组长来拿小礼物和……（示意贴花）。
师：还有哪一组愿意补充？
组2生：我们这组调查到……（师根据生述板书）
师：你们的观察也很到位，组长……（示意贴花）。
看来靠垫设计要花的功夫可真不少！
造型……各式各样，颜色……五颜六色，纹样……内容丰富，材质……柔软舒适，哇！真是多姿多彩！
2.创设情境，学习靠垫设计
⑴宣布靠垫设计大赛
师：今天，咱们来一场靠垫设计大赛，比一比哪一组的设计最具人气。可要想让设计的靠垫脱颖而出，我们该从哪儿入手呢？别着急，快看，设计大赛的梦想大使为大家带来了设计秘诀！
(课件播放设计秘诀录音。大家好，非常高兴能为你们提供帮助，要设计出新颖、美观的靠垫有两个秘诀：第一纹样设计。)
⑵学习纹样设计（秘诀一）
①录音：看这2副图，你们发现了什么规律？
师：每个小组都有这2副图的学习资料，请小组讨论得出你们的答案。
（师巡视，提示学生可以通过折一折、画一画的方式找到答案。）
②小组汇报
师：我请最先举手的x小组回答，请发言人上来演示你们的发现过程。
组1生：……
师：同意吗？（同意）听听梦想大使怎么说。
录音：设计师们，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合叫轴对称纹样；如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合，这个图形就是中心对称纹样；还有一种是自由式纹样。大家可以选择喜欢的方式来设计靠垫纹样。
师：小美女（小帅哥），真聪明！大家赞一个。恭喜你为你们小组赢得了2件礼物和2朵奖励。想知道第二个秘诀吗？（想）
⑶欣赏优秀设计方案，开拓思路（秘诀二）
①录音：接下来为大家揭晓第二个秘诀—创新别致。要设计出让人爱不释手的靠垫，独特的创意和别致的造型是非常关键的。希望下面这些优秀靠垫设计方案能为你们带来新的思路。
（作品欣赏，课件播放优秀设计方案；讲台布置几个靠垫作品）
②教师示范
师：现在，梦想大使拜托我为大家现场示范一个靠垫设计。做什么呢？对了，圣诞节快到了，就设计一款圣诞主题靠垫吧。
首先，选择2张彩色海绵纸，画出铃铛造型再剪下来，用订书机封住边缘，留一小口，然后进行装饰，剪一棵圣诞树吧，先把纸对折，它是（轴对称纹样），把它贴上去，再进行其他装饰，最后塞进填充物，填充物是废旧广告纸做成的，这就是（废物利用、变废为宝），再封口。看，靠垫设计完成了！掌声在哪里？
（拿出其余范作）这些都是用剪贴或手绘的方法设计的靠垫。
活动3【作业】创作：靠垫设计大赛
三、创作：靠垫设计大赛
师：看来大家已经迫不及待了，别着急，请看大赛要求。
1.提出设计大赛要求
⑴以小组合作方式，用剪贴或收回的方法，设计一款美观、新颖的靠垫。
⑵比赛时间为15分钟。
温馨提示：小组内分工明确，使用工具时注意安全，还要注意保洁哟！
设计师们，加油！
师：比赛材料和用具已为大家准备好，请组长分工，靠垫设计大赛开始！
2.学生创作
（教师巡视，适时鼓励）
活动4【活动】展评
四、展评
1. 靠垫设计发布：每组亮相一款设计，说出设计思路。
师：比赛时间还有最后30秒，各组做好靠垫亮相准备。
（钟响）师：比赛时间到，请各组模特带上本组的设计闪亮登场。
师：请问你们这组靠垫的设计想法。（创意不错！）你们这组又是怎样构思的呢？（很漂亮1）
2.靠垫秀，评出人气最高设计，每组推选一款靠垫，说明推选理由。（本着公平原则，不推选本组作品。）
⑴靠垫秀
师：接下来请欣赏靠垫时尚秀，每组要推选出一款最喜爱的设计，写下组号，我们要评选出最具人气设计。大家准备好了吗？
（齐说）靠垫秀，GOGOGO!
⑵评选
师：太精彩了！ 请问你们这组选的是几号设计？（真是各有千秋）你们呢？（眼光不错）
师：下面，请每组组长亮出你们组的选择，大家一起数一数，经过统计，X号作品获得最具人气设计，恭喜你们！
五、小结
师：孩子们，你们真了不起，个个都是小设计师，通过本次靠垫设计大赛，你们收获了什么？
生：……
师：说的真好！希望你们继续用灵巧的双手，发挥聪明才智，让我们的生活变得更加多姿多彩！
