5.3 第2课时 “盈余不足”问题 课件 (共24张PPT)

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名称 5.3 第2课时 “盈余不足”问题 课件 (共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-05 21:06:18

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文档简介

(共24张PPT)
北师大版数学七年级上册
第五章 一元一次方程
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
5.3 一元一次方程的应用
5.3 第2课时 “盈余不足”问题
目录

学习目标

新课导入

新知探究

随堂练习

课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
1.能通过分析“盈不足”问题情境中的数量关系,引入适当的未知数列一元一次方程,进而解决实际问题.
2.能借助列表格等方法直观分析复杂实际问题中的数量关系.
第贰章节
新课导入
新课导入
把一些书分给几名学生,如果每人分3本,那么多出8本;如果每人分5本,那么还少2本.共有多少本书? 共有多少名学生?
第叁章节
新知探究
新知探究
“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问人数、物价各几何?”
题目大意:几个人合伙买东西,若每人出 8 钱,则会多出 3 钱,若每人出 7 钱,则还少 4 钱。问合伙的人数和物品的价格分别是多少?
(1)问题中有哪些已知量和未知量?它们之间有怎样的等量关系?
“盈不足”问题
合作探究
(2)设人数为 x,其他未知量能用含 x 的代数式表示吗?请完成下表。
有关量 每人出 8 钱 每人出 7 钱
人数 x
出钱总数
物价
8x
8x - 3
x
7x
7x + 4
知识总结
(3)根据等量关系,你能列出怎样的方程?
方法总结:利用表格分析数量关系是一种有效方法。
设人数为 x。
根据等量关系,列出方程: 。
解这个方程,得 x = 。
因此,人数为 ,物价为 。
7
7
53
8x - 3 = 7x + 4
知识总结
如果设物价为 y,你能列出怎样的方程?与同伴进行交流。
解得 y = 53。
你比较喜欢用哪种方式列方程呢?
例1 《九章算术》“盈不足”章第五题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问人数、金价各几何?
题目大意:几个人合伙买金,每人出 400 钱,会多出 3400 钱;每人出 300 钱,会多出 100 钱。合伙人数、金价各是多少?
典例精析
分析:设人数为 x,你能把下表补充完整吗?
有关量 每人出400 钱 每人出300 钱
人数 x
出钱总数
物价
400x
400x - 3400
x
300x
300x - 100
解:设合伙人数为 x,则金价可表示为 (400x - 3400)钱,还可表示为 (300x - 100)钱,根据等量关系,列出方程:
方程的两边就是金价的两种不同的表达式。
400x - 3400 = 300x - 100。
解这个方程,得 x = 33。
300×33 - 100 = 9800。
因此,人数为 33,金价为 9800 钱。
思考交流
(1)对于例 1,如果设金价为 y,能列出怎样的方程?
解得 y = 9800。
(2)《九章算术》给出了一种算法:
人数 = 两次剩余钱数之差÷两次每人所出钱数之差;
物价 = 每人出的较多钱数×人数 - 剩余钱数,
或 物价 = 每人出的较少钱数×人数 + 不足的钱数。
你能理解这种解法吗?与方程的求解过程相比,有什么不同?与同伴进行交流。
解方程→顺向思考
算式方法→逆向思考
练一练
1. (盐城·期末)《九章算术》记载了这样一道题:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺。问绳长、井深各几何 ”题意是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺。问绳长和井深各多少尺?假设井深为 x 尺,则符合题意的方程应为 ( )
A.13x - 4 = 14x - 1 B.3x + 4 = 4x + 1
C. 13x + 4 = 14x + 1 D.3(x + 4) = 4(x + 1)
D
2.(广东)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本.若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元.问学生人数和该书单价各是多少元?
解:设学生有 x人.
根据题意,得 8x-3=7x+4.
解得 x=7.
7×8-3=53(元).
答:学生有 7 人,该书单价是 53 元.
第肆章节
随堂练习
随堂练习
1.某物流中转站为提高工作效率,配置了快递自动化智能分拣设备,现对一批中转货物进行分拣. 若每套设备每小时分拣3.5万件,则经过1 h,剩下4万件未分拣;若每套设备每小时分拣4万件,则经过1h,剩下1万件未分拣. 该物流中转站配置了多少套这样的分拣设备?
解:设该物流中转站配置了x套分拣设备
根据题意,得 3.5x+4=4x+1
解得 x=6
答:该物流中转站配置了6套分拣设备
【选自教材P155 习题5.3 第6题】
2.今有共买牛,七家共出一百九十,不足三百三十;九家共出二百七十,盈三十. 问:家数、牛价各几何?(选自《九章算术》)
题目大意:几家人合伙买牛,若每7家合伙出190钱,则差330钱;若每9家合伙出270钱,则多了30钱. 家数、牛价各是多少?
解:设一共有x家,则牛价为()钱或()钱
根据题意列方程得=
解得 x=126
=3750(钱)
答:一共有126家,牛价为3750钱.
【选自教材P155 习题5.3 第7题】
第伍章节
课堂小结
课堂小结
盈不足
1.固定数量的人去买固定物价的物品
2.把固定数量的物品平均分给固定数量的对象
北师大版数学七年级上册
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
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