【弯道超车】专题06 实义动词-2025年九年级年级英语暑假自学习精讲精练（通用版）(含答案解析)

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【弯道超车】2025年九年级年级英语暑假自学习精讲精练
（通用版）专题06 实义动词
一、实义动词的定义与特点
1、实义动词（Notional Verbs）又称行为动词，是表示具体动作或状态的动词，具有完整的词汇意义，可以单独作谓语。与助动词和情态动词不同，实义动词本身具有实际含义。
2、实义动词的三大特点：
（1）有实际词汇意义
（2）可以单独作谓语
（3）有各种时态和语态变化
二、实义动词的分类
1. 按动作性质分类
类型 特点 示例
动作动词 表示具体动作 run, eat, write, play
状态动词 表示状态或感受 have, own, love, know
2. 按是否带宾语分类
类型 特点 示例
及物动词(vt.) 必须带宾语 buy (a book), like (music)
不及物动词(vi.) 不带宾语 sleep, go, come, laugh
双性动词 既可及物也可不及物 study (vt.) English / (vi.) hard
3. 按延续性分类
类型 特点 示例
延续性动词 动作可延续 live, work, stay, read
非延续性动词 动作瞬间完成 die, leave, arrive, finish
三、常见实义动词辨析
1. 近义动词辨析
动词组 区别要点 示例
look/see/watch look是有意看的动作；see是看的结果；watch是专注地看 look at the picture / see a film / watch TV
listen/hear listen是有意听的动作；hear是听的结果 listen to music / hear the news
say/tell/speak/talk say强调说话内容；tell强调告诉某人；speak强调说话能力；talk强调交谈 say hello / tell a story / speak English / talk with friends
2. 易混淆动词辨析
动词组 区别要点 示例
bring/take bring带来；take带走 Bring your book here. / Take the umbrella with you.
borrow/lend borrow借入；lend借出 borrow a book from the library / lend me your pen
rise/raise rise(vi.)上升；raise(vt.)举起 The sun rises. / Raise your hand.
四、实义动词的基本用法
1. 作谓语的基本形式
时态 构成方式 示例
一般现在时 动词原形/第三人称单数 I eat / She eats
一般过去时 动词过去式 I played / She went
现在进行时 am/is/are + 现在分词 I am reading
过去进行时 was/were + 现在分词 She was sleeping
2. 及物动词的用法
结构：主语 + 及物动词 + 宾语
示例：
I love music. (我爱音乐。)
She bought a new dress. (她买了一条新裙子。)
3. 不及物动词的用法
结构：主语 + 不及物动词 (+ 状语)
示例：
The sun rises in the east. (太阳从东方升起。)
They laughed loudly. (他们大声笑了。)
五、特殊注意事项
1、延续性动词与非延续性动词：
错误：I have bought the book for a week.
正确：I bought the book a week ago. / I have had the book for a week.
2、及物与不及物动词误用：
错误：She married with a doctor.
正确：She married a doctor.
3、动词短语辨析：
turn on (打开) / turn off (关闭)
put on (穿上) / take off (脱下)
look for (寻找) / find (找到)
1． —You can't stop your car here. It ____ "No Parking!" on the board.
—I'm sorry.
A．writes B．watches C．sees D．says
2． In southern China, people drink tea on the day of Grain Rain. Spring tea is rich in nutrition and is good for health. It is said that drinking tea on this day would ____ bad luck.
A．bring B．prevent C．protect D．get
3． Nowadays people who smoke in public places will be ____ .
A．hurt B．stolen C．punished D．admired
4．—Will you please help me to repair the computer now
—Sorry. I am too busy and I haven't a minute to ____.
A．spare B．share C．spend D．save
5． It only ____me half an hour ____ to school every day last term.
A．takes; riding B．spend; to ride
C．cost; walk D．took; to walk
6． I usually ____ gifts from my parents on my birthday.
A．send B．give C．receive D．take
7． The little girl doesn't know ____ the hospital.
A．how to get B．how get to
C．how to get to D．to get to how
8．I'm sure we can ____________ the game. In my mind, nobody can _______________ us.
A．win; win B．win; beat C．beat; beat D．beat; win
9．I'll ask him you back.
A．call B．calls C．to call D．calling
10．You needn't return this book today, you can ____ it for another two days.
A．buy B．keep C．borrow D．return
11． "Good grades always ____ time and hard work. There is no easy path to success," Tim said to himself.
A．take B．cost C．spend D．pay
12．—Let's go and get something to eat. What do you ____
—How about fish and chips
A．suggest B．notice C．guess D．receive
13． —Having food with too much sugar can cause health problems.
—That's true. So it's important for us to ____ good eating habits.
A．control B．train C．change D．develop
14．—When you ________ the two types of monitors, you can know more about them.
—That's true. Let me find their differences and decide which one is better.
A．operate B．watch C．search D．compare
15． If you want to ____ food in a restaurant, you can ask the waiters for the menu.
A．order B．win C．buy D．sell
16．— Do you know how the Chinese ____ each other for the first time
— They usually shake hands with each other.
A．behave B．greet C．value
17．—After seeing Snowflake Boy Manfu's picture, their class raised money for the poor children.
—Yes, they organized a book fair on the playground and sold some books and CDs.
A．collected B．put up C．brought up
18． I ____ what he said. I still don't understand.
A．ask B．tell C．wonder D．explain
19． Let's____ to the zoo this Sunday.
A．going B．goes C．to go D．go
20． —____your brother____a baseball
—Yes, he does. He likes playing it.
A．Do; have B．Does; have C．Do; has D．Does; has
21．They are playing soccer, go and ______ _______.
A．join they B．join in they C．join in them D．join them
22． —The students in your class are quite different.
—Yeah! They're from different families and the different experiences ____ their character.
A．form B．produce C．cause D．invent
23． Granny ____ glasses when she reads newspapers.
A．doesn't need B．need
C．doesn't need to D．needn't
24． The dress ____ you well, and your hat ____ the dress.
A．matches; fits B．fits; matches
C．matches; matches D．fits; fits
25． Every time I got into trouble or difficulties, my English teacher always ____ me not to give up.
A．encourages B．follows C．changes D．considers
26． —It's useless to ____ with him about his mistakes. He won't listen to you
—But I still want to have a try.
A．reason B．fight C．share D．agree
27． Jessica was invited to ____ the lecture..
A．take part in B．join
C．enter D．attend
28．— What happened to Cathy
— She fell down while she ______________ after her brother.
A．runs B．ran C．is running D．was running
29． If you need to go to the restroom in class, please ____ your hand.
A．raise B．rise C．shake D．wash
30．Jim's mother ________________ thin and she ________________ curly hair.
A．is; has B．has; is C．is; is D．has; has
31． The composer who created Learn from the Role Model Lei Feng（《学习雷锋好榜样》） didn't ____ the song would be enjoyed by many people for more than 60 years.
A．expect B．allow C．receive
32． —How long can I ____your CD player
—For two weeks.
A．keep B．borrow C．get
33． —Is it easy to find your hometown on the map of China
—That's for sure! Two rivers ____ in Wuhan.
A．get B．come C．join D．match
34．—Does the bookstore math books
—Yes. Do you want to______ one
A．sell; buy B．sell; sell C．buy; buy D．buy; sell
35．—You finally passed the driving test, right
—Yes. Thanks to you, I ____.
A．succeeded B．understood C．charged D．returned
36． — Who's your favorite host in School Talent Show？
— Henry.He ____the last program.
A．encouraged B．introduced C．protected D．discussed
37． —May I use your crayons
—Yes, here you are. But please ____ it to me before you leave.
A．return B．send C．borrow
38． —Chinese restaurants always ____ the customers some tea before meals.
—Wow, that's a good habit for health.
A．treat B．lay C．direct D．serve
39． —Bob, can you give me the dictionary in the bookcase
—I'm afraid I can't ____ it. I am too short.
A．reach B．read C．see D．buy
40． It ____ him two hours ____ to the top of the Wutong Mountain.
A．took; to climb B．spent; to climb
C．cost; climbing D．paid; climbing
41． —Jack，how was your summer vacation？
—Just so—so，I decided to go ____ for my next vacation.
A．something wonderful B．wonderful something
C．somewhere wonderful D．wonderful somewhere
42．—Jenny, could you____ me something about China
—Sure.
A．tell B．speak C．say D．said
43． —What a team! They're always pulling together.
—Exactly. No force can ____ them.
A．separate B．push C．guard D．shape
44．—Which one would you like better, an apple or a banana
—I________ banana. It's sweeter.
A．match B．see C．think D．prefer
45． — Mary, please help me ____ the books to the library after school. OK
— That's OK.
A．buy B．use C．have D．return
46．—I won't have time to go shopping with you this afternoon.
—But you____me yesterday.
A．ordered B．mentioned C．promised
47． Though my friend Ruth and I have some differences, I don't ____ about them.
A．like B．care C．believe D．know
48．—I think the classroom needs _______.
—Well, you are right.
A．clean B．cleaning C．to be cleaning D．cleaned
49．— How long _________________ you _________________ this school
— For two years.
A．have; arrived at B．did; come to
C．have; come to D．have; taught in
50． Mary, your watch looks nice, who ____it for you
A．buys B．bought C．sells D．sold
参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：——你不能把你的车停在这里。 这块牌子上写着"禁止停车！"——我很抱歉。A.写；B.观看；C.看见；D.说。根据空后 "No Parking!" on the board. 可知，牌子上写的东西用say，故选D。
【点评】考查动词辨析。注意理解单词词义，理解句意。
2．B
【解析】句意： 在中国南方，人们在谷雨这一天喝茶。春茶营养丰富，有益于健康。据说在这一天喝茶可以驱除厄运。A选项bring，带来；B选项prevent，阻止，防止；C选项protect，保护；D选项get，得到；接下来的部分提到"据说在这一天喝茶会……坏运气"。我们需要从给出的选项中找出最合适的动词，B选项与句子中的语境相符，即喝茶可以防止坏运气。故答案为：B。
【点评】考查动词辨析，根据情景和语境，选择恰当的词汇和句型进行回答。
3．C
【解析】句意：现在在公共场所吸烟的人将被……。A：hurt受伤；B：stolen偷窃；C：punished惩罚；D：admired钦佩，根据句意和常识可知，在不适当的公共场所吸烟的人是会被惩罚的，选项punished最符合题意，故选C。
【点评】考查动词辨析。注意被动语态的基本结构为be+过去分词。
4．A
【解析】句意：—— 你现在能帮我修电脑吗 ？—— 对不起。我太忙了，连一分钟的时间都抽不出来。A. 抽出，拿出（时间、金钱等）； B.分享；C.花费；D.节省。根据 I am too busy 可知，此处指连一分钟的时间都抽不出来。故选A。
【点评】考查动词辨析。注意理解单词词义，理解句意。
5．D
【解析】句意：上学期我每天步行去学校只需要半小时。cost，花费，主语是物，就是表示值多少钱，spend，花费，主语是人，常用spend doing句型/spend on sth，take，花费，主语是it，用于it takes sb+时间+to do句型，空一，根据主语是it，可知用take，last term是一般过去时标志，故用过去式took，空二，it takes sb+时间+to do，固定搭配，故用不定式，walk to school，走路去上学，ride a bike to school，骑车上学，没有交通工具故用walk，故选D。
【点评】考查动词，不定式，注意识记it takes sb+时间+to do，walk的用法。
6．C
【解析】句意：我通常在生日那天收到父母的礼物。A.发送；B.给；C.收到；D. 带走。receive sth. from sb.从某人那里收到某物，固定搭配，故选C。
【点评】考查动词辨析，首先理解单词词义，然后识记固定搭配receive sth. from sb，理解句意。
7．C
【解析】句意：这个小女孩不知道……医院。分析句子结构可知，... the hospital是know的宾语从句，且该宾语从句中缺少方式状语，因此需要用疑问词how+不定式的结构来引导，且get表示到达时，其后需要加介词to才能接宾语the hospital，正确的结构为how to get to，故答案为C。
【点评】考查宾语从句。注意get表示到达时，其后需要加介词to才能接宾语。
8．B
【解析】句意：我确信我们能赢得这场比赛。在我看来，没有人能打败我们。win，赢，动词，一般是指赢得取得游戏、比赛的胜利；beat，赢，动词，一般指打败某人或者某个集体。根据第一个空后的 the game 可知用 win，根据第二空后的 us 可知用 beat，故选B。
【点评】考查动词辨析。注意 win和 beat 的用法区别。
9．C
【解析】句意：我会让他给你回电话。ask sb. to do sth.“让某人做某事”，动词不定式作宾补。故选C。
【点评】考查动词的固定结构。根据语境选出正确答案。
10．B
【解析】句意：你不必今天还这本书，你可以再保存两天。A买，瞬间动词，B保存，持续动词，C借，瞬间动词，D归还，瞬间动词，根据for another two days，可知搭配持续动词，故选B。
【点评】考查动词，注意识记持续动词keep的用法。
11．A
【解析】句意："好成绩总是需要时间和努力。成功没有捷径，"蒂姆心里想。take花费，主语通常为it；cost花费，主语是物或某种活动；spend花费，主语是人，常用spend time on sth.结构；pay花费，主语是人。根据主语"Good grades"表示事物可知，cost符合。故选B。
【点评】考查动词辨析。理解含义，不仅要记住动词的形式，还要准确理解其含义和用法。理解语境，在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义。根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围。将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
12．A
【解析】句意：——我们去吃点东西吧。你有什么建议 ——炸鱼和薯条怎么样
【点评】
13．D
【解析】句意：——吃太多的糖会引起健康问题。——确实。所以发展好的饮食习惯对我们来说很重要。 A：控制B：训练C：改变D：开发。 根据 上文Having food with too much sugar can cause health problems. 可知发展好的饮食习惯对我们来说很重要。故答案为：D。
【点评】考查动词辨析，根据情景和语境，选择恰当的词汇和句型进行回答。
14．D
15．A
【解析】句意：如果你想在餐馆点菜，你可以向服务员要菜单。A. 点（酒菜等）；B.赢；C.买；D.卖。根据you can ask the waiters for the menu. 可知，此处指想在餐馆点菜，故选A。
【点评】考查动词辨析。注意分析选项意思，根据前后句句意选择正确的选项。
16．B
【解析】句意：——你知道中国人第一次见面如何打招呼吗？——他们通常彼此握手。A表现，B打招呼，C价值，根据shake hands with each other，可知是打招呼，故选B。
【点评】考查动词，注意识记打招呼，greet的用法。
17．A
【解析】句意：——在看到雪花男孩曼福的画后，他们的班为穷困的孩子筹钱。——是的，他们在操场组织一次书展，卖掉了一些书和CD。raise：筹集，相当于collect，put up: 搭起，bring up: 养育，呕吐，故选A。
【点评】考查近义词。根据语境确定划线词的词义，然后在选项中找到近义词，确保语句通顺、完整。
18．D
【解析】句意：我解释了他说的话。我还是不明白。根据what he said他说的话，I still don't understand我还是不明白，结合选项可知讲的是解释说的话，故选D。
【点评】考查动词辨析，首先识记单词词义及词性，然后根据关键词句what he said和I still don't understand确定答案。
19．D
【解析】句意：让我们这个星期天去动物园吧。分析句子结构可知，let's是let us的缩写，后面需要接动词原形来表示建议或请求一起做某事。going是动词go的现在分词形式，通常用于进行时态或作为非谓语动词；goes是动词go的第三人称单数形式，用于主语是第三人称单数的情况；to go是动词不定式形式；go是动词原形，可以直接跟在let's后面，表示让我们去……，符合语法规则和语境，故答案为D。
【点评】考查动词。注意let's后面需要接动词原形来表示建议或请求一起做某事。
20．B
【解析】句意：—你哥哥有棒球吗？—是的，他有。他喜欢玩它。Do是助动词原形，Does是Do的第三人称单数形式；have"有"是动词原形，has是have的第三人称单数形式。这是一个询问某人是否拥有某物的一般疑问句。根据回答"Yes, he does."可以确定，这是以助动词does开头的一般疑问句，第一空填Does；在一般疑问句中，助动词does后应接动词原形，即第二空填have。故选B。
【点评】考查一般现在时和助动词用法。在一般现在时中，注意通过主语确定动词的形式。
21．D
【解析】句意：他们在踢足球，去参加吧。A. join they参加他们的活动，作join的宾语，用宾格形式，they是主格。错；B. join in they参加他们的活动，join in后跟活动的名称，同时作宾语，代词要用宾格形式。错； C. join in them参加他们的活动，join in后跟活动的名称。错； D. join them参加他们的活动。正确。故选D。
【点评】join指以平等的地位、身份加入某组织、社团等等，其宾语是组织、社团的名词；join in指参加某活动，后跟的是活动名称；join sb指参加某人的活动、游戏、交谈等等。其宾语是某人。别take part in指参加群众性的活动、集会等等。
22．A
【解析】句意：——你班上的学生很不一样。——是啊！他们来自不同的家庭，不同的经历决定了他们的性格。A：form形成 B . produce产生C. cause 导致 D. invent发明。空格后是名词character，根据常识可知，一个人的性格是在特定的环境下逐渐形成的，故选A。
【点评】考查词义辨析。注意理解选项的意思，根据题目所给语境选择合适的选项。
23．A
【解析】句意： 奶奶看报纸时不需要戴眼镜。need需要，可以用作实义动词，有时态变化，后跟动词不定式或名词，否定句用助动词引导，也可以用作情态动词，后面只能跟动词原形，否定句用needn' t加动词原形，此处空后是名词，所以need用作实义动词，主语是名词单数，肯定句应该用动词第三人称单数，否定句应该用助动词引导，后面直接跟名词作宾语，故选A。
【点评】考查否定陈述句，助动词和实义动词。注意need作实义动词的用法。
24．B
【解析】句意：这条裙子很适合你，并且你的帽子也搭配这条裙子。match，搭配，fit，适合，空一，主语是dress宾语是you，所以要表达东西适合人。故用fit，空二，主语是hat，宾语是dress，以表示物与物的搭配。故用match，故选B。
【点评】考查动词，注意识记fits; matches的用法。
25．A
【解析】句意：每次我有麻烦或困难的时候，我的英语老师总是鼓励我不要放弃。A鼓励，B听从，C改变，D考虑，根据not to give up，可知是对我的鼓励，故选A。
【点评】考查动词，注意识记鼓励encourage的用法。
26．A
【解析】句意：——跟他讲道理是没有用的。他不会听你的。——但我还是想试试。A：reason"推理，争辩"；B：fight"战斗，斗争"；C：share"分享，分担"；D：agree"同意"。第一个说话人认为和某人争辩他的错误是没有用的，他不会听的，所以空白处需要选择一个可以与"with"搭配并表示"争辩"的动词。reason with固定短语，"与……争辩，向……解释理由"，符合语境，故选A。
【点评】考查动词词义辨析，区分reason；fight；share和agree的含义，以及固定短语reason with。
27．D
【解析】句意：杰西卡应邀参加了讲座。A：take part in参加某种活动；B：join加入组织或团体；C：enter进入，组织或具体的活动；D：attend参加，出席会议、婚礼和课程。由the lecture，可知参加讲座。故选D。
【点评】考查动词辨析。根据各个动词的用法和句子的关键词，选出正确的动词。
28．D
【解析】句意：——凯茜到底怎么了？ ——她在追她哥哥时摔倒了。 此处是while引导的时间状语从句，表示过去正在进行的动作，应使用过去进行时，其构成是was/were doing，故选D。
【点评】考查时态，注意过去进行时的构成及用法。
29．A
【解析】句意：如果你在课堂上需要去卫生间，请你举手。A举起，及物动词，B上升，不及物动词，C摇度，D洗，根据you need to go to the restroom in class，可知是举手，hand是宾语，所以用及物动词raise，故选A。
【点评】考查动词，注意识记raise的用法。
30．A
【解析】句意：吉姆的母亲很瘦，留有一头卷发。be（is）是，连系动词；has有，带有。第一个空格后有形容词thin瘦的，要用连系动词一起作谓语，故排除B/D；第二个空格后有名词hair，要用及物动词作谓语，故排除C。故选A。
【点评】考查连系动词be和have的用法。注意根据句子语法结构，选出正确的一项。
31．A
【解析】句意：创作《学习雷锋好榜样》的作曲家没想到这首歌60多年来能被这么多人喜欢。A：期待，B：允许，C：接受，根据be enjoyed by many people for more than 60 years，可知创作当初没期待这个结果，故选A。
【点评】考查动词辨析，注意识记expect，期待的用法。
32．A
【解析】句意：——你的CD机我可以借多久 ——大约两周。A. keep保持；B. borrow借；C. get得到。根据题干中的For two weeks.两周。可知，此处应该填延续性动词，borrow和get都是瞬间动词，只有keep是延续性动词，故选A。
【点评】考查动词辨析，分析句子，确定动词的正确使用，选择最佳选项。
33．C
【解析】句意：——在中国地图上容易找到你的家乡吗？——那是肯定的！两条河在武汉交汇。A. get 得到，到达；B. come 来；C. join 连接，汇合；D. match 匹配。join 有"汇合，连接"的意思，此处指两条河交汇。故选 C。
【点评】考查动词辨析。注意根据语境来猜测题中所要表达的含义。
34．A
【解析】这题考查动词的词义：sell“卖”，buy“买”，句意是：—这家书店卖数学书吗？—是的，你想买本吗？选A。
35．A
【解析】句意：——你最终通过了驾考，对吗 ——是的，谢谢你，我成功了。succeeded成功；understood理解；charged要价，充电；returned返回，归还。根据—You finally passed the driving test, right —Yes.可知，这里表示"最终通过了驾考"，也就是成功了。故答案为A。
【点评】考查动词辨析。首先理解句意和选项意思，然后选出正确答案。
36．B
【解析】句意：——《校园才艺秀》里你最喜欢的主持人是谁？——亨利。他……最后一个节目。A：encouraged 鼓励；B：introduced 介绍；C：protected 保护；D：discussed 讨论，根据问句your favorite host可知，亨利作为主持人，他的职责之一是介绍节目，所以他介绍了最后一个节目符合语境，选择introduced最符合题意，故选B。
【点评】考查动词，注意一般过去时中句子的谓语动词要用过去式。
37．A
【解析】句意：——我可以用你的蜡笔吗？——是的，给你。但请在离开前还给我。A：归还，B：送来，C：借用，根据use your crayons，before you leave，可知需要归还，故选A。
【点评】考查动词，注意识记return的用法。
38．D
【解析】句意：——中餐馆总是在饭前给顾客倒些茶。——哇，这对健康来说是个好习惯。A.对待；B.放置；C.直接的；D.服务、提供。Chinese restaurants中国的餐馆，the customers顾客；some tea一些茶；before meals饭前，结合选项可知讲的是中餐馆总是在饭前给顾客倒些茶，所以用serve。故选D。
【点评】考查动词辨析，首先理解动词词义，然后根据句意和关键词确定答案。
39．A
【解析】句意：—— 鲍勃，你能把书柜里的字典给我吗？——恐怕我够不到它。我太矮了。A.够到；B.阅读；C.看见；D.买。根据 I am too short. 可知，此处指够不到，故选A。
【点评】考查动词辨析。注意理解单词词义，理解句意。
40．A
【解析】句意：花费了他两个小时爬到了梧桐山的山顶。空一，主语是it，It takes sb+段时间+to do，固定搭配，花某人时间做某事，spend的主语是人，cost的主语是物，表示花费金钱。pay的主语是人，表示支付。故另外三项不符合句型要求。空二，It takes sb+段时间+to do，固定搭配，故用不定式，故选A。
【点评】考查动词，注意识记It takes sb+段时间+to do的用法。
41．C
【解析】句意：——杰克，你的暑假怎么样？——马马虎虎吧，我决定下个假期去精彩的地方。wonderful，形容词，go是不及物动词，故其后是地点副词somewhere，something是不定代词，形容词做地点副词的后置定语，故选C。
【点评】考查副词，注意识记形容词做后置定语的用法。
42．A
【解析】句意：——珍妮，你能告诉我一些关于中国的事情吗？——当然可以。A.告诉，后跟人或故事；B.说，后跟语言类名词；C.说，动词原形，后跟说话内容；D.说，动词say的过去式。此处空后是人，tell sb about sth告诉某人关于某事，固定搭配，故选A。
【点评】考查动词辨析和固定搭配。注意固定搭配 tell sb about sth。
43．A
【解析】句意：——多么棒的团队啊！他们总是齐心协力。——没错。没有任何力量可以把他们分开。A：分开，B：推动，C：守卫，D：塑造，根据They're always pulling together，可知没有任何力量可以把他们分开，故选A。
【点评】考查动词，注意识记separate的用法。
44．D
【解析】句意： ——苹果和香蕉，你更喜欢哪个？ ——我更喜欢香蕉。比较甜。 match，匹配，see，看见，think，认为，prefer，更喜欢，根据上下句意，此句表达 ”我更喜欢香蕉。"故选：D。
【点评】考查动词辨析，注意识记prefer的用法。
45．D
【解析】句意：玛丽，放学后，请帮助我把书还到图书馆，可以吗？——好的。A买，B使用，C有，D归还，根据" to the library "可知把书还给图书馆，故选D。
【点评】考查动词辨析。注意return sth to sb的用法。
46．C
【解析】句意：——今天下午我没有时间去和你一起购物了。——但是你昨天答应过我的。A：ordered - 这个词的意思是"命令，订购"，它通常用于表达要求某人做某事或购买某物。B：mentioned - 这个词的意思是"提到，说起"，它通常用于描述在谈话中涉及到某个话题或某个人C：promised - 这个词的意思是"承诺，保证"，它通常用于描述某人已经承诺或保证要做某事。因为上下文中提到了对方之前给出的某种承诺或约定，并且这种承诺或约定与今天的计划有关，所以"promised"是最合适的选项。故选C。
【点评】考查动词的词义辨析，需要根据句子的语境选择最合适的动词。在这个例子中，需要理解"ordered"、"mentioned"和"promised"三个词在不同语境下的用法，并选出最符合句子语境的动词。
47．B
【解析】句意： 虽然我的朋友露丝和我有一些不同，但我不在意它们。A.喜欢；B.在意；C.相信；D.知道。care about在意，know about知道，了解，like和believe不和about连用，根据 Though my friend Ruth and I have some differences,可知，此处指不在意这些不同，故选B。
【点评】考查动词辨析和短语辨析。注意根据语境选择正确的短语。
48．B
【解析】句意：—我认为教室需要被打扫。 —嗯,你是对的。clean动词，打扫；need to do需要做某事，主动含义；need doing需要被做，含有被动含义。“教室”需要“被打扫”。故选：B。
【点评】此题考查need用作实义动词的用法。
49．D
【解析】句意：——你在这所学校教了多长时间了？——两年了。根据题干中的答语 For two years. 可知，问句中的动词应用延续性动词teach，A、B、C中的动词均为短暂性动词，故选D。
【点评】考查动词。正确区分动词是延续性动词还是非延续性动词，根据句意确定答案。
50．B
【解析】句意： 玛丽，你的表很漂亮，谁给你买的？buy买，过去式是bought，sell卖，动词，过去式是sold，buy sth for sb给某人买某物，sell sth to sb卖某物给某人，根据空后it for you可知，此处指买，且买的动作已经发生，用一般过去时，故选B。
【点评】考查动词辨析，一般过去时和固定搭配。注意固定搭配 buy sth for sb 。
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