(期末冲刺)2024-2025学年二年级数学下册常考易错提升试卷(人教版)(含解析)

文档属性

名称 (期末冲刺)2024-2025学年二年级数学下册常考易错提升试卷(人教版)(含解析)
格式 docx
文件大小 823.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-07-05 16:49:46

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(期末冲刺)2024-2025学年二年级数学下册常考易错提升试卷(人教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一块橡皮重约5( )。
A.克 B.千克 C.斤
2.“3×5”读作:3乘5;那么“9÷3”读作:( )。
A.9除3 B.9除以3 C.两种读法都可以
3.下面现象是平移的是( )。
A.电梯的升降运动 B.行驶中的汽车车轮 C.汽车方向盘的运动
4.如图,乐乐的圈法表示的意思是( )。
A.3个4相乘 B.12里面有4个3 C.把12平均分成3份,每份是4个
5.一个数除以8,它的最大余数是( )。
A.7 B.8 C.9
6.水果店运进1吨水果,卖出200千克,还剩(  )。
A.1200千克 B.800克 C.800千克
二、填空题
7.“518”中的“1”表示( )个( )。“185”中的“1”表示( )个( ),“851”中的“1”表示( )个( )。
8.12个苹果,每2个放一盘,可以放( )盘;若放到4个盘里,平均每盘放( )个。
9.在除法算式里,余数是6,除数最小是( )。
10.这些物体,怎样放才能使天平处于下面的两种状态?(填序号,物品不能重复使用)
11.809后一个数是( ),500前一个数是( )。
12.长江是我国的第一大河,全长大约是六千三百千米,写作:( )。
13.气象小组把6月份的天气作了如下记录:
从上表中可以看出:这个月中 的天数最多; 的天数最少;这个月中晴天比雨天多 天;这个月中阴天比雨天多 天。
14.六年级毕业典礼上,学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是( )颜色的。
15.5573的( )位和( )位上都是5,( )位上的“5”表示( )个( ),( )位上的“5”表示( )个( )。
三、判断题
16.从18里面连续减3,减6次结果是0。( )
17.32÷8=4,读作32除以8等于4。( )
18.一共有21个桃子,平均装在7个盘子里,每个盘子装3个.( )
19.6×8÷6和39+18-12的运算顺序是相同的。( )
20.有36个苹果,每5个放一盘,最多可以放7个盘子。( )
四、计算题
21.354-23+143= 468+47-123= 460+101-263=
235-595+425= 205+765-429= 484-262+360=
22.看图计算。
( ) ( )
五、解答题
23.56面彩旗,挂了8行,平均每行挂几面?
24.把12个气球平均分给4人,每人几个气球?平均分给6人,每人几个气球?
25.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。
26.14个圆,能平均分成几份?先分一分,再说一说。
27.学校把46个足球平均分给7个班, 每个班分多少个,还剩多少个
28.小明的零花钱正好可以买4块橡皮,如果用这些钱买铅笔,可以买几支?
29.有21个窝头,选一种装法圈一圈,填一填。

我选装法( )。按这种装法,这些窝头可以装( )袋,还剩( )个。
21÷=(袋)……(个)
参考答案
1.A
2.B
3.A
【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做平移; 旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。
【详解】A选项,电梯的升降运动是平移;
B选项,行驶中的汽车车轮是旋转;
C选项,汽车方向盘的运动是旋转。
4.C
【详解】略
5.A
【分析】在有余数的除数算式中,余数小于除数,除数是8所以余数最大是7,据此解答即可得到答案。
【详解】有余数的除数算式中,余数小于除数,所以除数是8,余数最大是7。
故正确答案为:A。
【点睛】此题主要考查的是有余数的除数算式中,余数小于除数。
6.C
【详解】略
7. 1 十 1 百 1 一
【解析】略
8. 6 3
【分析】求可以放几盘,即12里边有几个2,列除法算式即可;求每盘放几个,即把12分成4份,平均每份是几,列除法算式即可。
【详解】12÷2=6(盘)
12÷4=3(个)
12个苹果,每2个放一盘,可以放6盘;若放到4个盘里,平均每盘放3个。
【点睛】本题考查了根据除法的意义列式解决问题。
9.7
【分析】根据在有余数的除法中,余数小于除数,所以余数是6,除数最小是7,据此解答即可得到答案。
【详解】6+1=7
在除法算式里,余数是6,除数最小是7。
【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中,余数与除数的关系。
10.见详解
【分析】由题意可知,在左边这把天平秤中,左边放的物品重,右边放的物品轻;
在右边这把天平秤中,左、右两边放的物品一样重。
先根据“1千克=1000克”来换算单位,再比较大小,即可解决此题。
【详解】由题意分析得:
1千克=1000克
500克<600克
故,

【点睛】此题主要考查的是质量单位的换算与比较大小,要熟练掌握。
11. 810 499
【解析】略
12.6300
【详解】略
13. 晴天 雨天 4 2
【详解】略
14.黄
【分析】根据题意可知。黄黄黄红红绿6个球为一组,计算出32里面有几组,即用32除以6,余数是几,就从这组开头数几,对应的颜色即为所求。
【详解】3+2+1=6(个)
32÷6=5(组)……2(个)
第32个气球是黄颜色的。
15. 千 百 千 5 千 百 5 百
【解析】略
16.√
【分析】分析题意连续减3,即每次减的都一样,就是求18里面有几个3,用除法计算,运用6的乘法口诀求出商。
【详解】根据分析列式为:18÷3=6,所以连续减3,减6次结果是0。
故答案为:√
【点睛】掌握除法的意义,能运用6的乘法口诀求商。
17.√
【详解】试题分析:根据除法算式的读法,可读作被除数除以除数等于商,也可读作除数除被除数等于商.据此解答.
解:32÷8=4,32是被除数,8是除数,4是商,根据除法算式的读法可读作:32除以8等于4,也可读作4除32等于8.
故答案为√.
点评:本题主要考查了学生对除法算式读法的掌握情况,注意除与除以区别.
18.正确
【分析】用桃子总数除以盘子的个数即可求出每个盘子装的个数,先计算再判断即可.
【详解】21÷7=3(个),每个盘子装3个,原题说法正确.
故答案为正确.
19.√
【分析】根据整数四则运算的运算顺序,6×8÷6,先算乘法,再算除法:39+18-12,先算加法,再算减法,都是按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】6×8÷6和39+18-12都是从左往右依次计算,它们的运算顺序是相同的。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题解题关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序。
20.√
【分析】36个苹果,每5个放一盘,也就是用除法计算盘子数;如果有余数,剩下的苹果放不了一盘,需要舍去。
【详解】36÷5=7(盘)……1(个)
所以最多可以放7个盘子。
故答案为:√
【点睛】本题考查的是“去尾法”求解的实际应用。
21.474;392;298;65;541;582
【详解】根据整数加减法的计算方法进行解答即可.
22.12÷4=3(个);12÷3=4(盘)
【分析】一共有12个,平均分到4盘,用12除以4求出每盘有几个。
一共有12个,每盘分3个,用12除以3求出可以分几盘。
【详解】12÷4=3(个)
12÷3=4(盘)
23.7面
【分析】已知有56面彩旗,挂了8行,求平均每行挂几面,根据除法的意义,列式解答即可。
【详解】56÷8=7(面)
答:平均每行挂7面。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
24.3个;2个
【分析】根据除法的意义可知,把12个气球平均分给4人,则每人12÷4个气球。把12个气球平均分给6人,则每人12÷6个气球。
【详解】12÷4=3(个)
12÷6=2(个)
答:把12个气球平均分给4人,每人3个气球。平均分给6人,每人2个气球。
【点睛】求每人分得几个气球,是属于平均分问题,应用除法解答。
25.见详解
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可得:一个馒头的质量是几克,一台电视的质量是几千克,一只小鸡的质量是几克,一个沙发的质量是几十千克。据此解答即可。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
26.分成2份,每份7个;
分成7份,每份2个。
【分析】由题意可知,一共有14个圆,可以平均分成2份,每份是7个圆,用除法计算,列式为14÷2=7;也可以把这14个圆平均分成7份,每份是2个,列出算式为14÷7=2,据此解答即可。
【详解】14÷2=7
14÷7=2
【点睛】熟练掌握除法的初步认识是解决此题的关键。
27.46÷7=6 (个) ……4 (个) 答:每个班分6个,还剩4个.
【详解】略
28.6支
【分析】先计算出4块橡皮的总价钱,然后用4块橡皮的总价钱除以2就是买铅笔的支数。
【详解】3×4=12(元)
12÷2=6(支)
答:如果用这些钱买铅笔,可以买6支。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算,先计算出小明有多少零花钱是解答此题的关键。
29.3;3;3;6;3;3
图见详解
【分析】根据题意:任意选择其中一种装法,然后按照选择其中的一种装法,每几个圈一圈;用哪种方法,就用总数除以每种装法的个数,最后圈成几个,余多少。结果是装的袋数和还剩下的数量。(答案不唯一)
【详解】由分析可得:
(答案不唯一)
21÷6=3(袋)……3(个)
答:我选装法(3)。按这种装法,这些窝头可以装(3)袋,还剩(3)个。
【点睛】主要考查了有余数除法的计算以及实际应用,要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录