16.生活与艺术中的花 教学设计
1教学目标
1、了解百合花的颜色及形状。
2、学会折百合花。
3、培养学生认真观察、善于动手、动脑的好习惯。
2学情分析
三年级的学生在日常生活和学习中已经接触了折纸，多数学生对折纸感兴趣，缺少的是折纸技法的学习。折纸教育重在激发学生的折纸兴趣，探究欲望，让学生主动去探索折纸的过程，自主动脑、动手。去发现问题，解决问题，享受活动和成功的乐趣。同时活跃思维，达到手、眼、脑三位一体的综合协调，并按照一定的顺序折叠和组合。
3重点难点
1、百合花的折法。
2、理解纸艺的象征寓意。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
1、师：同学们，我们在生活中见过百合花吗？
生：见过。
2、师：百合花漂亮吗？
生：漂亮。
3、师:那我们今天一起从屏幕上欣赏一下百合花，看它是什么样的。
4、通过欣赏百合花，同学们看到的百合花是什么颜色的？
生：黄色、白色、粉色。
5、师：那百合花有、由几个花瓣组成？
生：四个花瓣组成。
6、师小结：我们通过看屏幕，知道了百合花的颜色，还知道了它由四个花瓣组成。今天，我们就来学习如何制作一朵美丽的百合花。（板书：折纸——百合花）
活动2【讲授】探究新知
1、课件出示折纸百合花，让学生欣赏。
（1）、师：这朵折纸百合花漂亮吗？
生：漂亮。
（2）、师：那我们就一起来制作百合花。
2、课件出示制作百合花的步骤图。
（1）、拿出需要的材料。
（2）、师示范并讲解步骤图的每一步步骤，让学生仔细观察。
（3）、学生自己操作。
3、师准备一个花瓶和一些花柄，将学生作品插进去，让大家欣赏。
活动3【活动】课堂小结
这节课，我们知道了百合花的颜色、形状，还学会了制作百合花。
活动4【作业】布置作业
同学们下去之后尝试着做一些花柄，将花头和花柄粘到一起放在花瓶里可以当装饰品。
课件28张PPT。折
纸
百
合
花
百合花的制作过程裁一张方纸。百合花的制作过程对角对边折叠，得到折痕。百合花的制作过程
捏住两边向中间一挤。百合花的制作过程
得到一个正菱形，压平。百合花的制作过程
竖直掀起一边。百合花的制作过程
沿中缝下压。百合花的制作过程
沿着中线，把刚得到的菱形向左翻折。百合花的制作过程
把其他的面，按照同样的方法，也折成上步的样子。百合花的制作过程
所有面压平。百合花的制作过程
沿中线折下边。百合花的制作过程
展开。这步要的就是折痕。百合花的制作过程
掀起上沿儿，按照上步得到的折痕上折。百合花的制作过程
形成两头的尖角，下压。百合花的制作过程
其他面都那样折，得到菱形的叠加。百合花的制作过程
把最上面的角往下翻。其他面上的这样的角同样下翻。百合花的制作过程
整体往右侧翻到一个平整面。百合花的制作过程
把不开口的尖端两边向中线折去。百合花的制作过程
其他的三面还是这样做。百合花的制作过程
其实现在已经成型了。百合花的制作过程
竖起来展开对角。百合花的制作过程
立起来。看一朵百合花诞生。谢谢
