2025深圳中考语文作文试题分析及范文

2025深圳中考语文作文试题分析及范文
一、真题再现。
半命题：而今识到______的滋味
请选择“尊重/当担/学习/追求”这四个词语中的一个填入下面半命题作文，并按要求完成习作。
要求：①根据自己选择的角度，补充完整题目；②明确文体，诗歌除外；③文中不得出现真实的校名与人名；④不要套作，不得抄袭。不少于600字。
首先，说说我的直观感受，2025深圳这个作文题出题思路很棒，符合初中生的成长经历，相信同学们不难下笔，都能较好发挥。但要写得“优秀”，也需看同学们的写作功底，是否立意正确，感情真挚，材料具体，构思新颖，详略得当，语言生动、结构严谨等。近年来，深圳中考的作文题目，命题和半命题两种形式较常见，今年亦是如此，不同在于今年中考作文采用了“半命题+词语选填”的形式，给了“尊重、担当、学习、追求”四个关键词选填，要求考生从中任选一个完成命题。此类命题在深圳2022-2023学年的适应性考中也曾出现过。
这种“半命题+词语选填”的作文题具有较强的引导性与适度的开放性，既避免纯粹半命题过于宽泛，考生特别容易套作的弊端；又留有一定的自由度，且能较好地考察考生的立意深度、感悟能力与叙事表达。某种程度来说，这个“半命题”是介于常规“命题半命题”之间的“组合命题”。同时，主题也很显著，“关注青少年的自我成长，自我领悟，自我觉醒”，这类题目都旨在引导考生深入挖掘自己的成长经历，从而感悟成长的真谛。
二、审题关键词。
首先，看到这个题目，一下联想到适应性考作文题“这样才是真学习”，那题目中的“学习”二字填进去，是不是就会造就一篇“而今才识到学习的滋味”的佳作呢？相信同学们能链接起来。
今年中考题目《而今才识到____的滋味》，核心关键词是“而今才识到”和“滋味”。“而今才识到”强调之前未充分认知，经历特定过程后，当下有了新的、深刻的体会，有“恍然大悟、后知后觉”的时间与认知变化；“滋味”并非实指味觉，而是比喻义，指内心的感受、体验，像喜悦、苦涩、欣慰等情感体验，或是对某种抽象事物（担当、尊重等）的深刻感悟。
还要注意需从“担当、尊重、学习、追求”四个词里选一个填进横线，这限定了写作范畴，要围绕所选关键词对应的内涵去展开“滋味”的体悟。比如选“担当”，就得聚焦因担当产生的独特感受；选“学习”，要挖掘学习过程中“而今才识到”的深层体验。
三、明限制与方向。
限制：体裁上，适合写成记叙文或散文，通过具体事例、经历来展现“才识到”的过程；内容上，必须围绕所选关键词，且突出“而今”这个时间节点的感悟，要体现出之前的“未识”与现在的“才识”对比。
方向：需从自身经历出发，找真实、具体的事例，如选“尊重”，可以写曾经不理解尊重他人的意义，经过某次和同学、长辈的相处（像误解同学后学会换位思考），而今才懂尊重带来的温暖、和谐滋味，以此传达成长、感悟的主题。
四、立意角度。
1.结合关键词，挖掘深层内涵。
选“担当”：可立意为“担当让我品尝到成长的苦涩与甘甜，懂得责任与奉献的价值”。比如写班级活动中，起初逃避任务，后来因同学的付出受触动，主动担当，过程中经历困难（组织活动的艰辛），但成功后收获自信与他人认可，体会到担当虽有苦涩（付出精力、承受压力），却有成就自我、温暖集体的甘甜滋味，突出担当对个人成长、集体凝聚的意义。
选“尊重”：立意“尊重是理解与包容的桥梁，而今才懂尊重他人就是尊重自己，收获和谐与善意”。像讲述和性格迥异的同学从冲突（不尊重对方习惯）到和解（尝试理解、尊重），发现尊重能化解矛盾，换来真诚友谊，感悟尊重营造的美好人际关系，以及对自身修养提升的作用。
选“学习”：可立“真正的学习是知行合一，而今才悟到学习不止于书本，在实践与探索中收获成长滋味”。比如写学习科学知识时，课本理解生硬，参与科学实验、户外观察后（如观察植物生长验证生物知识），才懂知识要实践运用，体会到学习从枯燥到鲜活、从被动到主动的滋味，强调学习方式转变与对学习本质的新认知。
选“追求”：立意“追求的路上有迷茫与执着，而今才识到追求本身的热爱与坚持，就是人生珍贵滋味”。比如写坚持绘画爱好，曾因进步慢、外界质疑想放弃，某次创作中重拾热爱，明白追求不是只为结果，过程中对热爱的坚守、克服困难的执着，就是独特滋味，突出追求对人生的精神滋养，以及坚守初心的价值。
2.体现成长与感悟。
无论同学们选哪个关键词，都要通过“而今才识到”的过程，展现个人成长。从之前的懵懂、忽视、误解等，到当下的清晰认知、深刻体悟，把情感变化、思想提升融入“滋味”描述中，让立意落脚在自我成长、对生活与人生的更透彻理解上，让读者感受到真实的心灵蜕变，增强文章感染力与深度。比如选“学习”，从觉得学习是枯燥任务，到而今懂得学习是探索世界、自我提升的途径，体现认知成长；选“担当”，从逃避责任到主动担当，展现责任感与勇气的成长等。
我们在课堂上练过《这一次，我担起了这份责任》、《醒悟》、《打开》、《唤醒》、《读懂》、《_____触动我心》，往年适应题及真题练习过《这堂课，有我，有.....》《把学到用起来真有意义》、《这创意，让我激动不已》、《一样的.....不一样的.....》等，还有南山区八下期末统考《走过，才明白》......本次可以“新瓶装旧酒”的素材实在太多，所以，功夫在平时，每一次的作文训练同学们都需认真对待，最后它们都会成为你们考场上的“武器”，学弟学妹们加油！现把孩子们练过的同类素材分享两篇给大家。
五、范文欣赏。
而今才识到尊重的滋味
是心头间恍然一阵电光火花明灭，那熟悉的身影，就这样闯入了我泛着灰暗涟漪的心潮，激起层层幡然醒悟的浪花，拍打着心头，隐隐疼痛。
我紧紧盯住滴答奔跑着的时钟，生怕一不留神，它便偷懒停住了脚步。夏日的燥热是不言而喻的，久久浸泡在喧闹沸腾的课堂，满心的疲惫早已将我淹没。终于等到这一刻，我摁下攒动的人头，奔着抢着夺路而出，飞一般冲向家中那片宁静的港湾。
再次躺在柔软的沙发，再次被宁静包裹。收紧的心弦在这一刻得到释放。安定如一抹暖意照耀下的青翠藤蔓，爬满了全身每一寸角落，释放着醉人的生机。倦意如春风拂面，我的意识在这短暂而来之不易的轻松中，点点朦胧，点点迷糊。
“叮铃铃......”
骤如一把尖刀出鞘，将空气狠狠刺破；一道霹雳惊雷，火光四射；六月晴空万丈，猝然鹅毛飞雪……一阵剧烈的手机铃响，如同一望无际的平静海面，转头翻腾出滔天巨浪，直冲九万里云霄，重重地将毫无防备的心口穿出一个硕大的窟窿，流淌下一地的惊诧与不解，在怒意中迅速扩散。
“妈妈！”惊魂未定的我爆发出痛苦的怒号，“您的手机铃声为什么这么响？”
母亲紧紧摁着手机的音量键，侧身，却来不及多说一句，只是对我浅浅点头以示歉意，随即又投入消息的怀抱。
这样的反应使我心凉了半截。一阵冷风撞进心底的伤口，凝成悲伤的雨，却激起了一抹熊熊的烈焰，我再一次呼叫，迎来的却是又一阵反向吹来的逆风。
“妈妈忘记把音量调回去了，你要体谅和尊重妈妈。”
“妈妈每天也很忙的，不比你轻松啊！”
母亲虽已不再青春，但听力不至于与外婆相比甚略输一筹。这样的习惯，同那些在公共场所大声播放音频的扰民者们如出一辙，我将愤慨倾泻而出，掀起大雨倾盆。
暴风雨高歌着，沸腾着，冲荡着，开始席卷这片小小的港湾。风怒嚎着，呼啸着，仿佛穿透层层铁丝网，散发锈蚀的腥气。最终却并没有结果，只镌刻下满屋的伤口。
直到一次短暂的分别。
在那场社会实践里，手忙脚乱的我奔走在洗衣房之间，穿行在厨房中。层层叠叠的轰鸣声、喧哗声将我团团包裹，几乎锁住我的喉咙，掐断我的喘息。
似乎是一心头猝然一颤——茫茫人群中，我仿佛看见了那个在家中穿行的母亲。似乎是恍然间发现，在家务的噪音之中，她在走廊间来回奔走，不得不将声音调到最大，才能及时收到工作上的消息——
眼前再次浮现那个渺小的身影。我忘了，她是一位母亲，亦是一位职场的女性。身兼数职的她，既负责在家中繁琐的杂物，又要尽到作为一名员工的职责。我怎么能够忽略了，为了这个家，她付出了太多太多，我没有尊重理解她，却固执而愚蠢地在她的辛劳与不便中，再一次捶打着她的心。而回过头看，母亲从未大声吼过我，缓慢而笨扡的成长路中，她似乎都很尊重我，一直用她的爱与耐心，守护我这颗幼小而叛逆的灵魂。
耳畔交织着的噪音，厮磨着、啃咬着，触碰了心底最脆弱的深处。奔涌而出的汪洋终于驶达了出海口——那一刻，醒悟的我，被愧意团团围住。
一个宁静的夜晚，我将一对被摩挲的已然发热的礼物，藏在了母亲的床头。而今的我，将歉意匿进了一对崭新的无线耳机。这单薄的礼物，道不尽我的愧欠，还不尽丝毫的爱与付出，却化作针线，在人生的旅途中，缝补了小小的沟壑，让我懂得尊重是理解与包容的桥梁，尊重他人就是尊重自己，这样才能收获和谐与善意。
岁月流转，而今，我已识到尊重的滋味。
而今才识到担当的滋味
阴雨连绵，滴答滴答，如跃动的音符，这是梅雨时节大自然的表达方式。在细雨绵绵的春天里，因担负起了这份责任，我才识到担当的滋味
电话里断断续续地传出音乐老师的声音：“孩子，你声音条件好，我负责的合唱团下周有演出，你来当领唱吧。”
老师的声音温和，却很有力，穿透窗外的雨声。我的心，被慌乱占据。我曾当过领唱，所以十分明白这并不是件易事。领唱的好与坏决定着整个合唱团的命运。这份责任很重，像巨石般压在我心口，让我有些喘不过气。“老师，我可能不能担起这份重担”，“你，平时做事就很有责任心，很有担当，可以的！”虽心里没底，但我不想辜负老师的信任与团员们的付出。
我吞了吞口水，由于紧张，喉咙有些发紧。此刻，任务在即，我必须调整好状态，因为领唱是光荣与压力并存的，我一定要做到最好。
在擅长的领域，我对待自己往往都很苛刻。我开始控制饮食，与辣椒、饮料绝交，每天都只吃些能保证营养的“清汤寡水”。声音像是打碎了枷锁般清澈透亮了起来。正如老师所说，我的乐器就是嗓子，我要用它唱出最动人的歌，这是我应担的责任。
那天，排练室里正如火如荼地训练，阳光在铺架上如孩童般跳跃着，空气中都弥漫着热烈激昂的气息。这次的合唱团是由比我小了六七岁的小朋友们组成的，他们一脸稚气，却十分专注。声音如泉水般干净，一不小心就进入了这群小孩子的世界，美好纯粹。我缓过神来，帮小朋友们一遍又一遍地分析问题，纠正音准，乐此不疲。我要担起作为领唱的责任，不让老师与团员们失望。
比赛当天，在后台，我还是有些紧张。但过往的努力就如同一潭越蓄越深的水，漾开丝丝缕缕的力量。
一个扎着丸子头的小女孩走了过来，扯了扯我的衣角：“姐姐，我要是太紧张了，没唱好怎么办呀？”她的声音有些颤抖，我的心也开始狂跳，因为这也正是我所担心的。我装作十分淡定地说：“没事哒，咱们都练这么多遍了，肯定不会出问题的，别紧张。”我摸了摸她的头，她脸上的表情也慢慢放松了下来，嘴角勾勒出了一个极好看的弧度。“对，等下上台也这样笑，好吗？”“好！”她害羞地红了耳朵，转身跑走了。这时，我心里的石头才放下来。
这一刻，我感到了责任和担当的存在。
舞台上，灯光绚烂夺目，裹挟着观众们的掌声。是的，我做到了，我担起了这份责任。
梁启超先生说：“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”这其间，有心酸，有泪水，有艰辛，去担当，固然有压力，需要勇气，但担当，让我迅速成长，让我遇见了更成熟、更稳重的自己。
很庆幸，我而今已识到了担当的滋味。