4.7.2 免疫与免疫规划 第二课时 免疫的功能与免疫规划 课件(共16张PPT)2025-2026学年生物人教版(2024)八年级上册

文档属性

名称 4.7.2 免疫与免疫规划 第二课时 免疫的功能与免疫规划 课件(共16张PPT)2025-2026学年生物人教版(2024)八年级上册
格式 pptx
文件大小 40.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2025-07-05 11:20:35

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
第二课时 免疫的功能与免疫规划
第二节 免疫与免疫规划
人体免疫
导入新课
非特异性免疫
特异性免疫
作用范围
特征
形成时间
作用程度
排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。
共同特点
对体外异物都反应
对一种异物有反应
非专一性
专一性
生来就有
后天形成


知识回顾
人体抵御疾病的防线
“”
免疫防御
免疫自稳
发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
免疫是一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。
免疫监视
抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
免疫的功能
探究新知
如何增强免疫力
如何增强免疫力
……
多锻炼
早睡早起
健康饮食
规律作息
正常情况下,免疫反应是人体的一种保护反应。但在某些情况下,免疫系统也会出现异常。
是不是免疫力越强越好呢?
过敏反应
不是所有的人都过敏,在同样的情况下有的人过敏而有的人不过敏。
过敏体质是指某类人群的免疫系统存在缺陷,他们的免疫系统异于常人,故容易作出“不辨敌友、无端攻击”的举动来,从而导致过敏的发生。
免疫缺陷疾病
艾滋病(AIDS)是免疫缺陷类疾病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起,HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。因此,人体易于感染各种疾病,并发生恶性肿瘤,病死率较高。传播方式包括血液传播、性接触传播、母婴传播三条途径。
病因:
人类免疫缺陷病毒(简称HIV病毒)
症状:
侵犯瓦解人体免疫系统,使人不能抵御病原体,患者多死于多种疾病侵害
传播途径:
性接触、血液传播、母婴传播
预防措施:
自尊自爱、不吸毒、不使用未经检验的血液制品,不去消毒不严格的医疗机构;不能通过注射疫苗预防艾滋病
全称:
获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS)
艾滋病
与艾滋病患者握手,共进晚餐,蚊子叮咬艾滋病患者后再叮咬健康人,是否会传染艾滋病 如何对待艾滋病患者
否,正常与艾滋病患者交流不会传染艾滋病。关怀艾滋病患者,不歧视。
免疫规划
免疫规划:按照免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。
目的:能有效地增强人体的免疫力
疫苗
预防的传染病
卡介苗
肺结核
百白破联合疫苗
百日咳、白喉、破伤风
脊髓灰质炎疫苗
脊髓灰质炎
麻疹疫苗
麻疹
“四苗”常规预防接种
预防传染病
免疫规划:有计划、有组织地预防接种,提高人群的免疫水平
免疫的意义
抵抗抗原侵入,防止疾病发生
清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
免疫的功能与免疫规划
盘点收获
1.器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,下列说法不正确的是(  )
A.移植的器官属于抗原
B.免疫功能越强越好
C.免疫不总是对人有益
D.免疫的本质是识别自己排除异己
B
2.霖霖同学每年春季都会因为花粉引发哮喘。这是因为他(  )
A.清除衰老或损伤细胞的免疫功能过弱
B.监视和识别异常细胞的免疫功能过弱
C.抵抗外来抗原入侵的免疫功能过强
D.细胞呼吸作用分解有机物的能力过强
C
达标检测
3.艾滋病是一种致死率极高的疾病。下列有关说法正确的是(  )
A.艾滋病是由噬菌体引起的传染病
B.引起艾滋病的病毒能在细胞内繁殖
C.目前艾滋病可以通过接种疫苗进行预防
D.艾滋病可由母亲传给婴儿,属于遗传病
B
4.免疫规划是指有计划地给儿童接种疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的方法。下列关于免疫规划的认识错误的是(  )
A.免疫规划接种的疫苗属于抗体
B.这种免疫类型属于特异性免疫
C.实施免疫规划是保护易感人群
D.对于提高人群免疫水平有重要意义
A
同课章节目录