5.2.2 维护生态安全 学案（含答案）初中生物人教版（2024）八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.2.2 维护生态安全 学案（含答案）初中生物人教版（2024）八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 138.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-05 10:45:41 | ||
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文档简介
第二节 生态安全
【学习目标】
1.阐述什么是生态安全。
2.举例说明为什么要重视生态安全，说明如何维护生态安全。
3.通过拟定保护生态环境的行动计划，认同每位公民在保护生态环境方面的责任和义务。
一、课前预习
任务一：生态安全与维护生态安全的对策
1.生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会 ，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。
2.良好的 是经济社会可持续发展的基础。
3.生态安全不仅关系到个人的生活，而且是 的重要组成部分。
4.2015年颁布的《 》，对生态安全有专门的表述：“国家完善 制度体系，加大生态建设和环境保护力度，划定 ，强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件，保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏，促进人与自然和谐发展。”
5.山水林田湖草沙是 ，因此要坚持山水林田湖草沙 保护与修复。
6.保护 就是维护生态安全。
任务二：拟定保护生态环境的行动计划
1.建设和维护良好的 ，攸关每个公民的利益，也是每个公民的 。
2.调查当地生态环境现状，拟定保护行动计划，实地调查与访谈调查时要注意 ，并注意 。调查时要 ，分工明确，团结合作。
二、达标测试
1.云南某森林公园内发现一条凶猛的外来物种——鳄雀鳝，因其大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ）
A．维持当地生态平衡 B．威胁当地生态安全
C．增加当地的生物多样性 D．提高当地生态系统的稳定性
2.爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是（ ）
A．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境
B．坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目
C．加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中
D．实行垃圾分类并回收利用
3.江西重点水域“十年禁渔”以来，鄱阳湖再现多种濒危物种，说明我省水生生态环境正在持续变好。下列做法中不符合“禁渔”规定的是（ ）
A．禁止宣传、销售、食用野生鱼类
B．杜绝非法捕捞渔业资源
C．自觉保护野生渔业资源
D．可以随意垂钓
4. “树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。下列说法不符合上述理念的是（ ）
A．开垦荒山造田，大面积种植粮食
B．发展生态农业，适度开发特色生态旅游
C．打造可持续发展的最美乡村小镇
D．植树造林，退耕还林还草
5.下列做法有利于保护生态环境的是（ ）
①植树造林 ②退耕还林还草 ③大量采伐森林 ④建立生态农村示范区 ⑤多施农药 ⑥利用天敌防治病虫害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用农家肥
A．①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑤⑦⑧
6.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是（ ）
A．毁林开荒 B．填湖建房 C．张网捕鸟 D．退耕还林
7.为减少沙尘带来的不良影响，下列做法不正确的是（ ）
A．提高植物覆盖率 B．合理利用林业资源
C．退耕还林还草 D．在草原上过度放牧
8.为保护自然资源和生态环境，下列措施中不恰当的是（ ）
A．对森林和草原实行依法治理
B．积极参加当地绿化活动
C．退耕还林、还草、还湖，退牧还草
D．禁止开发、利用森林
9.光伏发电是一种减缓气候变化，实现“双碳”目标的重要措施。塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区，如今已建成全球最大的光伏电站，成为人与自然和谐相处的典例。
(1)半荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的自我调节能力_______（填“强”或“弱”），影响该地生物生活和分布的非生物因素主要是__________。
(2)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开始肆意生长，影响光伏发电。于是工作人员引羊入站，代替人工除草，在这一创新生态模式中生长的羊被称为光伏羊。羊在生态系统中属于______，排出的粪便会被分解者分解成二氧化碳、水和________等，被植物吸收利用。
(3)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态、经济的双赢，下列做法不合适的是______。
A．分时段放牧 B．持续投放更多的羊
C．分区域放牧 D．调整光伏板高度以适合羊的活动
【答案】
一、课前预习
任务一：生态安全与维护生态安全的对策
1.可持续发展
2.生态环境
3.国家安全
4.中华人民共和国国家安全法 生态环境保护 生态保护红线
5.生命共同体 一体化
6.生物圈
任务二：拟定保护生态环境的行动计划
1.生态环境 责任和义务
2.安全 保护生态环境 集体行动
二、达标测试
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D
9.(1)弱 水
(2)消费者 无机盐
(3)B
【学习目标】
1.阐述什么是生态安全。
2.举例说明为什么要重视生态安全，说明如何维护生态安全。
3.通过拟定保护生态环境的行动计划，认同每位公民在保护生态环境方面的责任和义务。
一、课前预习
任务一：生态安全与维护生态安全的对策
1.生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会 ，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。
2.良好的 是经济社会可持续发展的基础。
3.生态安全不仅关系到个人的生活，而且是 的重要组成部分。
4.2015年颁布的《 》，对生态安全有专门的表述：“国家完善 制度体系，加大生态建设和环境保护力度，划定 ，强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件，保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏，促进人与自然和谐发展。”
5.山水林田湖草沙是 ，因此要坚持山水林田湖草沙 保护与修复。
6.保护 就是维护生态安全。
任务二：拟定保护生态环境的行动计划
1.建设和维护良好的 ，攸关每个公民的利益，也是每个公民的 。
2.调查当地生态环境现状，拟定保护行动计划，实地调查与访谈调查时要注意 ，并注意 。调查时要 ，分工明确，团结合作。
二、达标测试
1.云南某森林公园内发现一条凶猛的外来物种——鳄雀鳝，因其大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ）
A．维持当地生态平衡 B．威胁当地生态安全
C．增加当地的生物多样性 D．提高当地生态系统的稳定性
2.爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是（ ）
A．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境
B．坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目
C．加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中
D．实行垃圾分类并回收利用
3.江西重点水域“十年禁渔”以来，鄱阳湖再现多种濒危物种，说明我省水生生态环境正在持续变好。下列做法中不符合“禁渔”规定的是（ ）
A．禁止宣传、销售、食用野生鱼类
B．杜绝非法捕捞渔业资源
C．自觉保护野生渔业资源
D．可以随意垂钓
4. “树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。下列说法不符合上述理念的是（ ）
A．开垦荒山造田，大面积种植粮食
B．发展生态农业，适度开发特色生态旅游
C．打造可持续发展的最美乡村小镇
D．植树造林，退耕还林还草
5.下列做法有利于保护生态环境的是（ ）
①植树造林 ②退耕还林还草 ③大量采伐森林 ④建立生态农村示范区 ⑤多施农药 ⑥利用天敌防治病虫害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用农家肥
A．①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑤⑦⑧
6.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是（ ）
A．毁林开荒 B．填湖建房 C．张网捕鸟 D．退耕还林
7.为减少沙尘带来的不良影响，下列做法不正确的是（ ）
A．提高植物覆盖率 B．合理利用林业资源
C．退耕还林还草 D．在草原上过度放牧
8.为保护自然资源和生态环境，下列措施中不恰当的是（ ）
A．对森林和草原实行依法治理
B．积极参加当地绿化活动
C．退耕还林、还草、还湖，退牧还草
D．禁止开发、利用森林
9.光伏发电是一种减缓气候变化，实现“双碳”目标的重要措施。塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区，如今已建成全球最大的光伏电站，成为人与自然和谐相处的典例。
(1)半荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的自我调节能力_______（填“强”或“弱”），影响该地生物生活和分布的非生物因素主要是__________。
(2)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开始肆意生长，影响光伏发电。于是工作人员引羊入站，代替人工除草，在这一创新生态模式中生长的羊被称为光伏羊。羊在生态系统中属于______，排出的粪便会被分解者分解成二氧化碳、水和________等，被植物吸收利用。
(3)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态、经济的双赢，下列做法不合适的是______。
A．分时段放牧 B．持续投放更多的羊
C．分区域放牧 D．调整光伏板高度以适合羊的活动
【答案】
一、课前预习
任务一：生态安全与维护生态安全的对策
1.可持续发展
2.生态环境
3.国家安全
4.中华人民共和国国家安全法 生态环境保护 生态保护红线
5.生命共同体 一体化
6.生物圈
任务二：拟定保护生态环境的行动计划
1.生态环境 责任和义务
2.安全 保护生态环境 集体行动
二、达标测试
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D
9.(1)弱 水
(2)消费者 无机盐
(3)B
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