潜江市 2024- 2025学年度下学期期末质量检测 七年级语文参考答案及评分说明
探字寻根品雅韵
1. （ 1 ）帛 （ 2 ）zài （2分）
2. A（2分）
3. 将“ 涂抹”改为“ 改变”或“ 刷新”（搭配不当）； 4.（ 1 ）孩子扶持着长者。（2分，意近即可）
（ 2 ）父慈子孝、孝子贤孙等（ 1分) 5.上联：智屏奇思，千言立就少真意。
6. ① 独坐幽篁里 ② 无案牍之劳形 ③ 独怆然而涕下 ④ 落红不是无情物 ⑤ 化作春泥更护花
⑥濯清涟而不妖 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧会当凌绝顶（8分，每空 1分，见错该空无分）
寻幽觅境赏诗章
7.秋蝉 比喻（2分）
8.“ 飞”字赋予了落叶轻盈的姿态，具有动态的美感。与前面“ 平如镜”形成对比，以动衬 静，更显环境的清幽静谧。（2分）
9.（ 1 ）磨刀石；（ 2 ）落下，掉下；（ 3 ）连接；（ 4 ） ② ; （4分）
10.A.乃 B.者 C.之（2分）
11.运转尤速∕ 但坚滑易坠∕ 不若缕悬为最善（2分）
12.先设置一块铁板，上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。（2分）
13. 活字印刷术：以药冒之；持火就炀；
磁石指南法：蜡缀针腰；悬无风处（4分，意近即可） 14.D （2分）
15.“ 现象级”指 DeepSeek在短时间内引起了广泛而强烈的关注，产生了重大影响。（2分）
16. 示例：
提问：我是一名七年级的学生，我要搜集我国科技成就方面的资料，需要了解科技发展的历 史、重大的科技成就、关键的科学家这些内容，请帮我分类整理。（2分）
17.①“ 我”说服父亲陪“ 我”进城给语文老师买贺卡。 ②“ 我”将写着“ 父亲大人”的贺 卡寄给父亲，引起轰动。③工作头几年 ④感慨万分 （4分）
18.C （2分）
19.结尾借景抒情，借秋天落叶飘零的景象，抒发了时光易逝的感慨。“ 宛转流年，流年宛 转”用回环往复的手法，强调了时光的曲折流转，升华了文章的情感。表达了作者对过去美
好岁月的留恋，对时光易逝的无奈与感慨。（3分；手法 1分，情感2分） 20.略（2分，形象特点与画面相互匹配，言之有理即可）
21.A.两文都蕴含着对感情的珍视与感悟，都运用了以小见大的写法。B.都运用了借物抒情 的手法，本文借贺卡这一物品，寄托了岁月流逝之感。《紫》借描写紫藤萝花的繁盛景象表 达对生命的感悟。（2分）
22.祥子在杨宅拉包月，不仅要拉车，还要干各种杂活，杨家众人对他苛刻至极，他常常吃 不饱饭，还遭受无理责骂。最终，祥子不堪忍受，愤怒地辞去工作，拿上四天的工钱离开了。 （2分）
23.①示例：真正的坚韧是在被命运反复捶打后，依然能将个人的苦难熔铸成照亮他人的火 炬。②通过细节描写（动作、神态），勾勒出了祥子麻木潦倒的生存状态。（4分，每项各 2分）
24.小福子的死只是一个导火索，祥子的堕落是多种因素造成的。社会的黑暗与残酷是根本 原因，它让底层人民难以通过个人努力改变命运。祥子在遭受了一系列打击后，消磨了意志， 他在困境中放弃了自我。同时，祥子性格中有保守与胆怯的一面，他当初狠心拒绝小福子也 是怕负担养家的重担，在现实面前他选择了退缩。（言之有理即可，2分）
裁云织锦写文心
25.从“ 东方红一号 ”划破天际的历史回响，到神舟二十号载着陈冬、陈中瑞、王杰三位航 天员勇闯苍穹，中国航天人跨越 55 年时空接力。他们以智慧为舟、勇气作帆，在浩瀚宇宙 镌刻中国印记，传承着攻坚克难、开拓创新的航天精神。愿航天英雄们征途顺遂，期待中国 航天续写更多探索奇迹！（5分）
26.作文评分标准
一类文：45～50分 典型。书写工整。
二类文：39～44分 较典型。书写较工整。
三类文：30～38分
内容充实 ，语言生动，感情真挚，结构精巧。或论点鲜明，论据 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整。或论点明确，论据 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或论点较明
确，论据不典型。书写一般。
四类文：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或论点不明， 无论据。书写较差。
五类文： 18分及以下 有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭 的；③少于 300字的。
操作上的几点说明：
1. 网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为 6分。在扫描语文答题卡时，由现场负责人随 机抽取 5～6篇作文预先复印，供作文阅卷教师（保证人手一整套作文）试评时使用。
2 ．在正式评卷前，由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评，统一尺度。
3. 分类定标，分层设等。若作文能扣题、完篇、通畅，一般应评为二类文及以上。另 有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励 2～3分；已得满 分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例应达 3‰。
4. 五类文中，300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色， 15～ 18分；结构 不完整的，8分以下；只写标题的评2分。
5. 阅卷教师应事先阅读卷中语言材料，熟悉内容。凡发现考生抄袭本卷中的语言材料， 完全相同的评 0分；略有改动的评3分；部分借用的，最高只能评5分。
6. 若考生借用本卷中的作文导语，如将作文导语借用于开头、结尾的，在评分后酌情 扣 5-10分。
7. 若改动作文题目，但文章内容符合要求的，在评分后酌情扣 5-10分；若改动作文题 目、且内容不符合要求的，最高只能评 5分。潜江市2024-2025学年度下学期期末教学质量检测 七年级语文试卷
(本卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，核准姓名和准考证号。
2. 选择题的答案选出后，必须使用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，
先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
3. 考试结束后，请将答题卡上交。
亲爱的同学们，踏上青春的旅程，我们共同领略了山河的壮美辽阔，品味了成长的酸甜 苦辣，见证了梦想的熠熠光芒。让我们乘着文字的翅膀，去探索远方吧!
探字寻根品雅韵(20分)
班级开展“AI 与语文”专题学习活动，请你参与。
AI 技术的浪潮正席卷我们。它用秒速生成的文章、精准流畅的翻译、风格各异的创作， 涂抹着人们对语言文字的固有认知。人们 不 禁 发 问 ：AI 时代，学语文还有用吗 答案是【甲】 的， — 当然有用!
从结绳记事到甲骨文，从竹简 bó ( ) 书到键盘敲击，汉字呈现的形式屡经演变。每 一个汉字都是行走着的文化密码，每一个成语都是活着的历史故事。如今，虽然我们更多地 使用键盘敲击来表达，但这些数字化的符号背后，依然有着文字最原初的意义——传达思想， 连接心灵。语文，承载()着民族精神的生生不息，丰富并塑造着我们的内心世界。学 习语文，归根结底是在丰富我们的生命体验。
【整理资料】
1. (2分)请你在上文括号内填写相应的拼音或汉字。
(1)b6 书 ( ) ( 2 ) 承 载 ( )
2. (2分)填写在文中【甲】处最合适的词语是( )
A.不言而喻 B.不期而至 C. 妇孺皆知 D.心照不宣
3 . (2分)材料第一段划线句有语病，请你提出修改意见。
七年级语文试卷 第 1 页 ( 共 8 页 )
【溯源文化】
4. (3分)每一个汉字、成语都有自己的文化密码。请你仿照示例，补全表格。
汉字 文化密码
学 由两手握“支”(算筹占卦)和下面 的两部分组成，意思是孩子在屋子里学 习知识。 成语：学以致用
(
子
)孝 由“老”和“子”两部分组成，意思是(1) 成 语 ： ( 2 )
【思考探究】
5 . (3分)小语认为AI 创作的文章缺乏真情实感，看似新颖，实则缺乏深度。他为此创作了 一幅对联，请你依据提供的词语，将上联补充完整。
奇 思 立就 千言 智屏 少真意
上联： 下联：素墨妙笔，一字雕磨见匠心
6. (8分)在心为志，发言为诗。请你完成古诗文辑录。
笔下诗词，记录的是属于诗人独一无二的人生印记。
隐居辋川，王维与翠竹相伴，那是“ ① ,弹琴复长啸”的恬淡；身处陋室，
刘禹锡安贫乐道，那是“无丝竹之乱耳. ② ”的自适：登临幽州台，陈子昂涕
泪难抑，那是“念天地之悠悠， ③ ”的愤懑；告别官场，龚自珍心系苍生，那
是“ ④ , ⑤ ”的赤诚；赏莲池畔，周敦颐坚守本心，那是“出淤
泥而不染， ⑥ ”的高洁；高踞飞来峰，王安石豪情满怀，那是“ ⑦ , 自缘身在最高层”的豁达；攀登泰山之巅，杜甫壮志凌云，那是“ ⑧ , 一 览 众
山小”的豪迈。
寻幽觅境赏诗章(45 分 )
阅读是一场奇妙的旅行。不必跋山涉水，只需沉浸于字里行间，便能跨越时空界限，感 受世界的美妙。
(一)阅读下面古诗，完成7-8题。
秋行
【宋】徐玑④
夏戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜， 一叶飞来浪细生。
【注释】①徐玑，字致中。与徐照、翁卷和赵师秀合称为“永嘉四灵”。
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7 . ( 2 分 ) 诗 贵 意象。诗人抓住 、小溪、秋叶等景物，采用 和夸张的修辞手法 描绘了一幅安谧恬静的早秋风景画。
8. (2分)诗重炼字。试分析“一叶飞来浪细生”中“飞”字的妙处。
(二)阅读下面文言文，完成9- 13题。
【 甲 】
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上， (A) 密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
(选自《梦溪笔谈 · 活板》)
【 乙 】
方家①,以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗
唇上皆可为之，运转尤速但坚滑易坠不若续悬为最善。其法：取新纩②中独茧缕，以芥子③ 许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北(B)。 予家指南、北者皆有 (C)。 磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
(选自《梦溪笔谈 · 方家以磁石》)
【注释】①方家：有特别技能的人。②纩：蚕丝。③芥子：芥菜的种子，这里是指像芥 莱子一样大。
9. (4分)以字探境，解码文言。
文言语句 方法提示 解释
(1)字平如砥 课内积累
(2)坚滑易坠 关联成语(摇摇欲坠)
(3)缀于针腰 结合语境推断
(4)莫可原其理 查阅词典(①水源，源泉。②追究根源。③赦免，原 谅。④原野。⑤来源。)
10. (2分)请将“之”“乃”“者”分别还原到文中括号处。
A. ( ) B.( ) C.( )
11. (2分)请为乙文中画波浪线的句子断句。(限两处) 运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善
12 . (2分)请翻译甲文中画线的句子。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
13. (4分)两文分别介绍了活字印刷术和磁石指南法，请根据文章内容梳理流程图。
(
放置铁范
密布字印
按平板面
) (
活字印刷术：
磁石指南法：
)设置铁板 取纩独缕
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(
(三)阅读下面文章，完成14-
16题。
)DeepSeek:很多惊叹，更多惊喜
①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索(DeepSeek) 以其开源模型 DeepSeek-R 在全球掀起一场“惊叹风暴”。
②爆火的速度令人惊叹。1月20日，DeepSeek 正式发布DeepSeek-R1。 一 周 之 内 ，DeepSeek 便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首，不久又在约140个国家的手机应用下载排行 榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现象级爆发。
③引发的反响令人惊叹。 OpenAI 首席执行官萨姆 · 奥尔特曼表示，“新竞争对手令人振 奋”;美国《纽约时报》评价这“是 一个里程碑”;英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头， 在同一天宣布接入DeepSeek-R1。
④远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术 的突破，模型推理能力的极大提升 ……DeepSeek 展现出的“高性价比创新”,破解了全球人 工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言："DeepSeek 挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念，即认为更强大的硬件才是推动人工智能发 展的关键。”
⑤DeepSeek! 这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。面对美国的“小院高墙” 政策，以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓 中国获取硬件时，更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。
⑥DeepSeek 的崛起，也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术 在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek 的方言识别让偏远居民用上了AI 医疗，搭 载DeepSeek 的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的 开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出，“只有共同合作发展，才能弥合数字和智能 鸿沟，特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。”
⑦让我们将视线投向DeepSeek 诞生的国度 — — 中国。中国正深入实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。图灵奖得主、中国科学 院院士姚期智指出，“在本土AI 人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面貌，均已达 到世界一流水平。”正如傅聪所说，“永远不要低估中国科研人员的聪明才智。”
⑧推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。根据世界知识产权组 织发布的《2024年全球创新指数报告》,中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年 来创新力上升最快的经济体之一 。我们相信，中国迈向高水平科技自立自强的路上，将会不 断闪耀星光。
⑨这些星光照亮的方向，将给世界带来新的希望。
(选自《人民日报》2025-02-06,有删改)
1 4 . ( 2 分 ) 下 列 表 述 与 文 意 不 符 的 一 项 是 ( )
A.DeepSeek 的 发 布 引 发 全 球 关 注 ， 其 爆 火 速 度 和 引 发 的 反 响 令 人 惊 叹 。
B.DeepSeek 的开源共享推动人工智能技术全球应用，能助力偏远居民在医疗、农业等领 域受益，令人惊喜。
C.DeepSeek 实现了关键技术的突破，以“高性价比创新”破解“堆算力”路径依赖，挑 战了“更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键”的理念。
D. 中国正在实施科教兴国等战略，走科技创新之路。中国本土AI 人才数量世界第一 ，培 养水平达到世界一流。
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15. (2分)第②段中加点词语“现象级”是外来形容词，源于英文phenomenal 。请你结合文 段内容解释这一词语的含义。
16 . (2分)下面是小语使用AI 辅助学习的示例，请你效仿示例，向DeepSeek 提问，搜集我 国科技成就方面的资料。
是一名七年级的学生，我
要翻作一份对联的知识卡
片、要了解对联的历史。
种类、格律要求够方酯的知
识，课你给稳分类腾供，并
B出对联的系
(
内容，分员清晰
，包含示例.
适
)以下是为你整理的对联知识卡片
含七年级学生断作学习卡片：
(四)阅读下面文章，完成17-21题。
贺卡里的宛转流年
丁立梅
①第一 张贺卡，是送给我的语文老师的。
②那时，我在乡下中学读初中，语文老师是新分配来的大学生，说口流利的普通话，弹 一手好钢琴，朗诵的声音像电台播音员，他很快赢得了我们所有学生的喜欢。新年了，我很 想送他一件特别的礼物，然乡下孩子，穷，有什么可送的呢 刚好我的一个同学在城里的舅 舅，给我的同学寄来一张贺卡。那是我第一次见到贺卡，浅白的底子上，飘着盏盏红灯笼，
真别致啊。
③当时，贺卡只在城里有，乡下没得卖。我挖空心思说服父亲陪我进城，手里紧紧攥着 平时积攒下来的碎币。城里的五光十色是来不及看的， 一头奔了贺卡去，细细挑，慢慢选。 最后选中一张，画面上， 一个小女孩半蹲着，在吹蒲公英，她身后的草地，碧绿青罩， 一望 无际。我只觉得美，只觉得它很配我的老师。回家，我在上面工工整整地写下一行字“敬爱 的老师，喜欢您!祝您新年快乐!”想了想，最终没署名。想我的老师到现在，也不知道是 谁送他那张贺卡的吧。年少时喜欢一个人很圣洁，把他当做心中的神。
④高中时，有同学在一张贺卡上写了一阕词：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也萧萧， 瘦尽灯花又一宵。”只看一眼，心肺便被贯穿，我后来才知那是纳兰性德的词。同学把这张 贺卡当做新年礼物送我，他说“不久的将来，我们都老了。”我听了，心里划过一道深深的 波，一滴滴，都是疼痛的惆怅， 一瞬间，仿佛老了去。现在回头看，有的，只是微笑与感动。 青春无敌，哪怕是忧伤，哪怕是疼痛。
⑤读大学时，我曾寄过贺卡给我爸。在贺卡上，我很是郑重地写下“父亲大人”这几个 字。贺卡飞到我在的那个小村庄，引起不小的轰动。乡人们哪见过这个呀，且称自己的爸为 父亲大人。我爸从村部取回贺卡， 一路之上，不断有人索要了看，他们一脸羡慕地对我爸说： “你家梅丫头真是出息了。”这让我爸非常得意。那张贺卡，我爸一直收藏着。我每次回家， 他都要说起，脸上的表情很沉醉很生动。这让我很怀念那时的自己，那么单纯惜懂地对待这 个世界， 一往无前。
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⑥时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。 很快，我大学毕业了。很快，我工作了。头几年，真是热闹，同学之间书信往来不断，过年 时，贺卡更是少不了的，我会收到一堆，也会寄出一堆。去买贺卡，真是慎重得不得了， 一 定得挑了晴天丽日去，一家店一家店去淘，一张一张地精挑细选，在脑子里回想同学的模样， 和他们的糗事，一个人，偷偷笑。
⑦贺卡买回来，先自个儿欣赏了。然后净手，开写。在夜晚，在灯下，是最好的。那时， 一个天地都是静的，思绪可以放牧得很远。白天就在脑中构思好的一些话，掏出来，左斟酌， 右思量，这才在贺卡上写下贺卡寄出了， 一颗心，也随之放飞了，那种喜悦与真诚的祝福， 无 与 伦 比 。
⑧后来，成家了，渐渐被红尘俗事淹没，再没了那颗欢愉和跳跃的心。同学之间的联系， 越来越稀疏，直至无。
⑨也会在新年里，收到贺卡，是我的学生或读者寄来的。贺卡一律的喜气洋洋，花团锦 簇，大好的年华，开在上面。我对着它们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的 巧笑倩兮 一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。
17. (4分)文章围绕“贺卡”回忆了多个生活片段，请梳理作者与贺卡相关的事件及感受。
时间 面画场景 “我”的情感
初中时 ① 敬爱、喜欢
高中时 同学送“我”写有纳兰性德词的贺卡。 心生惆怅
大学时 ② 欣慰
③ “我”慎重地买贺卡、写贺卡寄给同学 喜悦
后来 “我”收到学生或读者寄来的贺卡。 ④
18. (2分)小语选择了以下四句进行朗读训练，请你帮他选出处理有误的一项()
A. 要表现时间的缓缓流逝，他语速适中，语调平稳中略带悠扬地读：“时光是只槽摇的船， 咿咿呀呀，咿咿呀呀 … … ”
B.要读出凄凉惆怅，他这样处理重音：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯 花又一宵 。 ”
C. 要读出喜悦郑重，他这样处理节奏：“ 一 家店 一 家店去/淘， 一 张/ 一 张地精挑细选”
D. “然乡下孩子，穷，有什么可送的呢 ” 一 句，他读出了无奈、略带感伤的语气。
19. (3分)朗读训练结束后，学习小组的同学一致认为文章结尾“一地落叶黄，宛转流年， 流 年 宛转”写得非常美，请你从写法和情感表达两方面予以分析。
20. (2分)对于自己敬爱且喜欢的老师，“我”选择了心仪的贺卡相赠。请你也为自己喜欢 的老师设计一张贺卡吧。
老师的形象特点 贺卡构图
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21. (2分)学习小组拟推荐本文为课内篇目的类文阅读，你建议选哪篇 请简述理由。
A.《 散步》 B.《紫藤萝瀑布》
(五)阅读下面名著选段，完成22-24题。(8分)
【甲】他的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢
(
评价式批注：将冰冷的武器
赋予人类的情感与神态。“轻
蔑”一词传神地写出了保尔与
自我内心对抗的激烈。“恶狠
狠地骂”则是他不甘心向命运
低头的呐喊。
)地掏出了手枪。
(
“谁能想到你会有这么一天呢 ”
)枪口轻蔑地望着他的眼晴。他把手枪放到膝盖上，恶 狠狠地写起来：
“老兄，这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都 会随时冲自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易 的办法。活得艰难，就自杀。
(
感想式批注：①每个人都有至暗
时刻，但
)对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过战胜这种生活吗 你是否已经尽了
一切努力来冲破这个铁环呢 难道你已经忘记了在诺沃 勒——沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服 千难万险，最终攻克了那座城市的吗 把手枪藏起来，永 远不要对任何人提起这件事。 纵然生活到了实在难以忍受 的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益
于人民。” (选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有 气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见
那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他 的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红
衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向
他骂去：“孙子!我说你呢，骆驼!你看齐!”他似乎也没
有听见。打锣的过去给他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四
外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找，看有
没有值得拾起来的烟头儿。 (选自《骆驼祥子》)
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22 . (2分)【人物解码】面对人生的困境，保尔和祥子都曾奋力抗争过。请参照示例，完成 表格。
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
祥子怒辞杨宅： 保尔在战斗中受伤：保尔所在师的师长牺牲 了，疯狂的愤怒支配了保尔。他用刀背狂抽战 马，向敌人冲去，炮弹在他身边爆炸，他头部
受重创，昏迷了十三天才恢复知觉。
23. (4分)【批注阅读】阅读时可采用概括式批注、评价式批注、感想式批注等。请按提示 要求完成文段中的两处批注。
24. (2分)【学会思辨】思辨阅读有助于深入理解作品。请参照示例，谈淡你的思考。
小语：保尔在全身瘫痪、双目失明后还坚 持文学创作，是因为他的身边有达雅一直在支 持与鼓励他，否则保尔是很难坚持下来的。 小雯：祥子之所以堕落，是因为小福子死 了。当初祥子如果选择与她结婚而不是离开， 他们一定会生活得很幸福，祥子也不会堕落。
理性思考：达雅的支持与陪伴的确给予了保 尔精神上的依托，但保尔在长期的革命斗争中 早已练就了顽强的品质和钢铁般的意志，而这 理性思考：
才是保尔成为“钢铁战士”的根本原因。
裁云织锦写文心 (55分)
25. (5分)2025年4月24日，航天员陈冬、陈中瑞、王杰搭乘神舟二十号载人飞船飞抵太空， 这是神舟飞船第20次叩问苍穹。55年前的那天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成 功发射。如今，神二十乘组再探天字，在建设航天强国、科技强国的道路上接力前行。请你 以“传承”为关键词为三名航天英雄拟写一段颁奖词。
【提示】事迹概述+精神赞美+祝愿期许
26. (50分)请从下面任务中选择一项，完成一篇作文。
任务一：旅行，给予我们丰富的人生体验。它可能是航天人叩问苍穹的征途漫漫，或许 是丁立梅贺卡里的时光更迭，亦或是父亲自行车后座颠簸的夕阳……最动人的旅程，从来不 是走了多远，而是那些让心灵变得激动或柔软的时分。请以《 的旅程》为题，完成 一篇记叙文。
任务二：清晨，你在书桌上发现一封信——信封上是深蓝的银河，邮票闪烁着星云的光 晕。打开信封， “你愿意成为第 一位星际旅行者吗 ”一行字跳入眼帘……请发挥联想和想 象，自拟题目，创作一篇科幻故事。
要求：①将作文题目写在答题卡上；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校 名；④认真书写，保持卷面整洁。
七年级语文试卷 第 8 页 ( 共 8 页 )
