新闻两则

课件34张PPT。人民解放军百万大军横渡长江毛泽东（伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者）当时的战争场面：整装待发破浪前进登上南岸人民解放军百万大军横渡长江听读课文，感知内容：要求：
请同学们用一个短语或一句话说出这则新闻的内容。
请同学们用一小段话说出这则新闻的内容。
请同学们用一大段话或几小段话说出这则新闻的内容。
请从文章中找一句话概括以上内容：人民解放军百万大军横渡长江
标题：
用一句话或一句短语概括文章的中心内容。
请从文章里找出能概括以上内容的两句话 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
导语：用几句话或者是一小段话，简要、概括地要把报道内容的梗概，在开头部分告诉人们。这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。
解放军三路军渡江的情况如何？我解放军进军路线1、２０夜起，人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。24小时内即已渡过30万人
2、21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路３５万人民解放军已渡过三分之二
3、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路３５万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。画渡江示意图：你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江的示意图吗? 看图九江江阴安庆芜湖西路军（35万）中路军（30万）东路军（35万）主体部分解放军渡江情况：
1、长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。
2、我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
3、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
主体：用一大段话或是几段话，较具体地、较翔实地把报道的内容告诉人们
1、主体部分分为几个层次？各写
什么内容？分为三个层次：
第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人”（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”（对西路军渡江情况并加以评论）第三层：从“汤恩伯认为”到篇末（写东路军的渡江情况）2、这几个层次是怎样紧密衔接的？时间上：20日夜-----21日下午5点----21日下午至22日下午。渡江部队：中路军----西路军----东路军内容上的衔接：
第二层有“和东路军所遇敌情一样”与第一层衔接；
第三层有“与西路同日同时发起渡江作战”与第二层衔接；
第三层有“正是汤恩伯到芜湖的那一天”与第二层的“汤恩伯21日到芜湖”衔接。3、概括出该消息的背景和结语。背景：国民党政府拒绝签订和平协议。结语：人民解放军于23日全体渡过长江。4、开头的括号部分是什麽内容？是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。思 考 题读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。《人民解放军百万大军横渡长江》时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物： 人民解放军百万大军时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃
一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切
断镇江无锡段铁路2、新闻记叙六要素：人物 时间 地点 事件的起因 事件的经过和结果新闻的有关知识：1、广义新闻泛指消息、通讯、报告文学等；狭义新闻，专指消息。消息，是报纸常用的一种文章样式。《人民解放军百万大军横渡长江》是狭义新闻，即消息。 新闻结构五要素标题
导语
主体
结语
背景 高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看标题） 简洁明了的叙述事件。一般指“电头”后的第一句话或第一段。（较详细了解新闻内容，要看导语） 导语后集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分。（详细地的了解新闻内容，要看主体） 是事物的历史状况或存在的环境、条件，是从属部分，一般插在主体中，也插在“导语”或“结语”中。 是新闻的结尾，一般指新闻的最后一句或一段。（依内容的需要，可有可无） 新闻
(消息）六要素：五部分： 三特点：时间、地点、人物、原因、经过、结果标题、导语、主体、 背景、结语1、让事实说话；(真实性）
2、报道迅速及时；（及时性）
3、简明扼要。（准确性）小结本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。拓展延伸请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。 温家宝强调加强应急管理工作
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。
标题导语：国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，……保障制度等工作。”中原我军解放南阳毛泽东整体感知阅读课文后思考以下问题：
1、请找出导语部分。
2、主体中哪些是背景？
哪些是结语？请在文中划出这则新闻的的六个要素。
请找出本则新闻的导语和主体。
理清记叙的六要素。《中原我军解放南阳》
人物：中原我军
时间：1948年11月4日下午
地点：南阳
事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。
经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃
城南逃的变化。第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。把握全文内容，需要划分层次 这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。
另一方面，总结一年多来的战绩，
也可以说明蒋军为什么弃城南逃。品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。第一小题: ②句好。
因为：“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。
“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。
“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。第二小题: ②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感彩，且与上一句“二十一日”重复。第三小题: ①句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。小结:《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。课堂实战演练写一则新闻：新学期刚开始，请你把开学典礼的经过写成一篇新闻报道。
！拟出恰当的标题。
注意导语的概括性和准确性。
要简明，以200字左右为好。