Unit 7 Happy Birthday单元知识点汇总及语法讲解人教版(2024)七年级英语上册

文档属性

名称 Unit 7 Happy Birthday单元知识点汇总及语法讲解人教版(2024)七年级英语上册
格式 docx
文件大小 25.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 英语
更新时间 2025-07-04 21:21:42

图片预览

文档简介

Unit 7 Happy Birthday!单元知识点汇总及语法讲解
一、重点单词
1. celebrate v. 庆祝; 庆贺 →celebration n. 庆祝活动
2. surprise n. 惊奇; 惊讶v. 使感到意外 →in surprise 惊讶地 →to one’s surprise 让某人惊讶的是 →surprise sb. 使某人感到惊讶
3. something pron. 某事; 某物
4. sale n. 出售; 销售 →for sale 待售; 供出售 →on sale 出售; 降价出售
5. kilo n. (pl. kilos) 千克; 公斤 →a kilo of . . . 一公斤……
6. yogurt (=yoghurt) n. 酸奶
7. total n. 总数; 合计 adj. 总的; 全体的 →in total 总共, 总计 →the total of . . . ……的总数
8. price n. 价格 →the price of . . . ……的价格 →at a . . . price 以……的价格
9. balloon n. 气球
10. list n. 名单; 清单 v. 列表; 列清单 →on the list 在名单上
11. own adj. & pron. 自己的; 本人的 →of one’s own 属于某人自己的 →on one’s own 依靠某人自己
12. example n. 例子; 范例
13. language n. 语言 →spoken/written/body language 口语/ 书面语/ 肢体语言 →foreign languages 外语 →first/native language 母语
14. international adj. 国际的
15. mark v. 做记号; 纪念; 打分n. 记号
16. national adj. 国家的; 民族的 →nation n. 国家
17. found v. 创建; 创立 →founder n. 创始人
18. meaningful adj. 重要的; 重大的 →meaning n. 意思 →meaningless adj. 毫无意义的
19. celebration n. 庆典; 庆祝(活动) →celebrate v. 庆祝
20. post n. 帖子; 邮政 v. 邮寄; 发布 →post office 邮局 →post a letter 寄封信 →post sb. sth. = post sth. to sb. 给某人寄某物
21. contact n. 联系; 接触 v. 联系; 联络
22. symbol n. 象征; 符号 →a symbol of . . . ……的象征
23. village n. 村庄; 村镇 →villager n. 村民
24. grow v. 成长; 长大; 增长 →grow up 长大
25. blow v. 吹; 刮
26. enjoy v. 享受……的乐趣; 喜欢 →enjoy sth. 喜欢某物 →enjoy oneself 过得愉快; 玩得开心 →enjoy doing sth. 喜欢做某事
27. height n. 身高; 高度 →the height of . . . ……的高度 →high adj. 高的
28. later adv. & adj. 以后(的) ; 后来(的)
29. whom pron. 谁; 什么人 →主格:who 谁; 什么人
二、重点短语
1. celebrate birthdays 庆祝生日
2. a birthday gift 生日礼物
3. six yuan a kilo 一公斤六元
4. a shopping list 购物清单
5. a new pair of shoes 一双新鞋
6. for example 例如
7. School Founding Day 校庆日
8. take a photo together 一起拍照
9. make a wish 许愿
10. next time 下次
11. blow out 吹灭
12. mark my height 标记我的身高
13. something different 不同的东西
三、重点句子
1. How do we celebrate birthdays 我们怎样庆祝生日
2. What does Peter want to do for Ms Gao’s birthday 彼得想为高老师的生日做什么
3. When is your birthday 你的生日是什么时候
4. How about a surprise party for them 为她们举办一个惊喜聚会怎么样
5. How much is this birthday cake 这个生日蛋糕多少钱
6. How many kilos do you want 你想要几公斤
7. What’s the total 一共多少钱
8. How do you make your birthday meaningful 你怎样使你的生日有意义
9. Long noodles are a symbol of long life. 长长的面条是长寿的象征。
10. I want to plant a small tree for my 14th birthday. 我想为我的十四岁生日种一棵小树。
11. Everyone sings the “Happy Birthday” song, and then I make a wish and blow out the candles. 每个人都唱“生日快乐”歌, 然后, 我许一个愿并吹灭蜡烛。
12. My father marks my height on the door every year. 我爸爸每年都在门上标记我的身高。
13. Next time, I also want to do something different. 下次, 我也想做一些不同的事情。
四、单元语法
序数词
序数词是用来表示人或事物顺序的数词。如first,second,third 等。
考点1 基变序方法
范围 特点 例词
1、2、3 无规律 first, second, third
4~19 一般在基数词后加-th (5、8、9、12 除外) fourth, fifth, eighth, ninth, twelfth, nineteenth
范围 特点 例词
20~90 整十数 把基数词后的-y 变成-ie,再加-th twentieth,ninetieth
21 及其后 非整十的两位数 个位数用序数词,十位数用基数词 21st:twenty-first, 65th:sixty-fifth
巧记英语序数词
基变序,有规律;一二三,单独记;
八减-t,九去-e,-ve 要用f 替;
整十基数变序数,-ty 先改-tie,-th 最后加上去;
要是遇到两位数,十位基数个位序。
注意:序数词常用缩写形式,即“阿拉伯数字+序数词的后两个字母”。
考点2 序数词的用法
1. 序数词的前面往往加定冠词 the,但当序数词前有形容词性物主代词、指示代词或名词所有格等修饰时,则不必加the。
例:March is the third month of a year. 三月是一年中的第三个月。
例:My mother is my first teacher. 我的妈妈是我的第一位老师。
例:Today is my younger brother’s twelfth birthday.今天是我弟弟的十二岁生日。
2. 序数词可以用来表示顺序、编号等,但是应该放在名词的前面。
例:the fifth lesson 第五课
注意:表示编号时既可以用序数词,也可以用基数词。用基数词表示编号时,则需要把基数词放在名词之后,且名词和基数词的首字母通常大写,不能加冠词。
例:Lesson Five=the fifth lesson 第五课 Room 321(读作:room three two one) 321 号房间
3. 序数词前也可以加不定冠词a / an,这时表示在原有基础上的“又一个;再一个”。
例:You can bring a second apple here. 你可以往这儿再拿一个苹果。
特殊疑问句
特殊疑问句是以特殊疑问词开头,以寻求信息为目的的疑问句。
考点1 特殊疑问句的结构:特殊疑问词 + 一般疑问句?(如果疑问词在句中作主语,则结构为“特殊疑问词 + 陈述句?”。)
例:Why does she like history 她为什么喜欢历史?
How much are the socks 袜子多少钱?
Who is your English teacher 谁是你的英语老师?
记特殊疑问句的结构
疑问词放句前,一般问句跟后边。
读时通常用降调,句末问号把岗站。
主语若是疑问词,陈述语序记心间。
考点2 常见疑问词
what(什么) , why(为什么) , when(什么时候、何时) , who(谁) , where(在哪里) , how(如何;怎样)
疑问词 (组) 提问对象 含义 例句
what 姓名、年龄、事物、职业、数字运算等 什么 —What’s your favourite day 你最喜欢哪一天? — My favourite day is Saturday.我最喜欢星期六。
who 人物 谁 Who likes playing volleyball 谁喜欢打排球?
where 地点 在哪里 Where do they have the English party 他们在哪里举办英语聚会?
what time 具体时间 什么时候;何时 — What time do you usually get up in the morning 早晨你通常几点起床? — At 7:30. 7 点半。
why 原因 为什么 Why do you like the show 你为什么喜欢这个表演?
how 方式、 身体状况 怎样; 如何 — How is your brother 你哥哥怎么样? — He is fine. 他很好。
拓展:(1) what 还可与grade,colour,language,subject 等名词连用,询问相对具体的某些信息。
例:What colour do you like best 你最喜欢什么颜色?
(2) how 还可以构成how old, how much/many 等。
注意:① who 作主语时,句子要用陈述语序。
② when 可以提问时间段,也可以提问时间点。
考点3:常见疑问组
疑问词 (组) 提问对象 含义 例句
how old 年龄 多大年龄 How old are you 你多大了?
how much 价钱 多少钱 How much is the book 这本书多少钱?
不可数 名词的量 多少 How much milk do you need 你需要多少牛奶?
how many 可数名词的数量 多少 How many pens do you have 你有多少支钢笔?
注意:疑问词作主语,句子用陈述语序。问句中的名词在答语中通常需要用相应的人称代词来代替。答语不用 Yes 或 No 回答,而是根据具体内容作答。一般来说,特殊疑问句都要读成降调。
一、单项选择
1. There are ____ floors in this building. He lives on the ____ floor.
A. thirty; nine B. thirtieth; nine
C. thirtieth; ninth D. thirty; ninth
2. On her ____ birthday, she got an iPad as a gift from her father.
A. twelve B. twelfth
C. the twelve D. the twelfth
3. Mrs Swift has ____ sons and her ____ son is a teacher.
A. four; three B. fourth; three
C. four; third D. fourth; third
4. —____ does the museum open at weekends
— At 9:00 am.
A. How B. Where
C. Why D. When
5.—____ did you stop playing
— Because I was tired.
A. How B. Why
C. When D. Where
6. — Hi, Dad. ____ are my shoes
— They are under your bed.
A. When B. Where
C. How D. What
二 按要求完成句子
7. My birthday is on the fifth of May.(对画线部分提问)
_______ is your birthday
8. He lives on the third floor.(改为一般疑问句)
_______ he _______ on the third floor
9. I go to school by bike.(对画线部分提问)
_______ do you go to school
10. The concert will be held in the stadium.(对画线部分提问)
_______ will the concert be held
11. She is ten years old.(对画线部分提问)
_______ _______ is she
参考答案
一、DBCDBB
二、When;Does live;How;Where;How old
同课章节目录