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板块一 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
练案15 《兰亭集序》《归去来兮辞并序》
复习任务 1.梳理和积累《兰亭集序》《归去来兮辞并序》中的文言知识点。
2.背诵和默写《兰亭集序》《归去来兮辞并序》。
篇目一 《兰亭集序》
再读全文,解释加点(加红)的词语的含义或用法。
永和九年,岁在癸丑,暮春[____________________________]之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊[____________________________
______________________________]事也。群贤[_________________]毕至,少长[_________________________]咸[___________]集。此地
暮春(春季的末尾,即农历三月)
修禊(古代民俗,于农历三月上
旬巳日到水边嬉戏,以祓除不祥)
贤(德才兼备之人)
少长(年轻的人,年长的人)
咸(全,都)
有崇山峻岭,茂林修[__________]竹,又有清流激湍[____________
_______],映带[___________________]左右,引[_________]以为流觞[________]曲水,列坐[_______________]其次[______________]。虽[__________]无丝竹管弦之盛,一觞[________]一咏[________],亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风[___________]和畅。仰观宇宙之大,俯察品类[__________________]之盛,所以游目骋怀,足以极[________]视听之娱,信[________]可乐也。
修(高高的)
激湍(流势很
急的水)
映带(景物互相衬托)
引(引来)
觞(酒杯)
列坐(排列而坐)
其次(它的旁边)
虽(虽然)
觞(喝酒)
咏(作诗)
惠风(和风)
品类(自然界的万物)
极(穷尽)
信(实在)
夫人之相与[______________],俯仰[_______________________
_________]一世。或取诸[__________________]怀抱[__________],悟言[_________________]一室之内;或因[_____________]寄所托,放浪形骸[________________________]之外。虽趣[____________]舍万殊[______________],静躁不同,当其欣[________]于所遇,暂[________]得[______________]于己,快然[___________________]自
相与(彼此交往)
俯仰(一俯一仰之间,比喻
时间短暂)
诸(相当于“之于”)
怀抱(心怀)
悟言(晤谈、对谈)
因(依、随着)
放浪形骸(放纵、不受拘束)
趣(同“取”)
万殊(千差万别)
欣(欣喜)
暂(一时)
得(得意,满足)
快然(高兴的样子)
足,不知老之将至;及其所之[____________]既倦,情随事迁[__________],感慨系[__________]之矣。向[______________]之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴[______________]怀,况修短[______________]随化[________],终期[__________]于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
之(求得)
迁(变化)
系(连接)
向(过去,以前)
兴(发生、引起)
修短(寿命长短)
化(自然)
期(至、及)
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临[________]文嗟悼[__________],不能喻[________________________________]之于怀。固[______________________]知一[__________________]死生为虚诞[______________],齐[___________________]彭殇为妄作[______________]。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽[________]世殊事异,所以兴怀,其致[________
_____]一也。后之览者,亦将有感于斯文。
临(面对)
悼(悲伤)
喻(明白。一说是消解、释怀的意思)
固(乃、因而,一说本来)
一(把……看作一样)
虚诞(虚妄荒诞)
齐(把……看作相等)
妄作(虚妄之谈)
虽(即使)
致(意态,
情趣)
结合上面的梳理,回答问题。
一、通假字
(1)悟言一室之内____________________________________________
(2)虽趣舍万殊______________________________________________
悟,同“晤”,面对
趣,同“取”
二、一词多义
(1)修
(2)临
(3)期
形容词,高高的
形容词,(寿命)长
动词,修建
动词,面对
动词,面对,引申
副词,临近,将要
动词,至、及
名词,周、满
为“迎”
(4)次
(5)之
名词,旁边
动词,旅行或行军在途中停留
动词,求得
结构助词,的
助词,定语后置的标志
助词,用于主谓之间,取消句子独立性
代词,他
三、词类活用
(1)映带左右________________________________________________
(2)一觞一咏________________________________________________
(3)引以为流觞曲水__________________________________________
(4)群贤毕至,少长咸集______________________________________
___________________________________________________________
名词作动词,景物互相衬托
名词作动词,喝酒
动词的使动用法,使……流
形容词作名词,德才兼备之人;年轻的人,年长的人
(5)死生亦大矣______________________________________________
(6)齐彭殇为妄作____________________________________________
(7)固知一死生为虚诞________________________________________
(8)足以极视听之娱__________________________________________
形容词作名词,大事
形容词的意动用法,把……看作相等
数词的意动用法,把……看作一样
副词作动词,穷尽
四、古今异义
(1)列坐其次
古义:_____________________________________________________
今义:第二;次要的地位。
(2)俯察品类之盛
古义:_____________________________________________________
今义:种类。
其,代词,指曲水;次,旁边。
自然界的万物。
(3)或取诸怀抱
古义:_____________________________________________________
今义:抱在怀里;胸前;心胸。
(4)所以游目骋怀
古义:_____________________________________________________
今义:表因果关系的连词。
心怀。
借以。
(5)少长咸集
古义:_____________________________________________________
今义:像盐那样的味道。
(6)亦将有感于斯文
古义:_____________________________________________________
今义:文雅;文化或文人。
全,都。
这次集会的诗文。
五、特殊句式
(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。( )
译文:_____________________________________________________
___________________________________________________________
(2)会于会稽山阴之兰亭。( )
译文:_____________________________________________________
(3)悟言一室之内。( )
译文:_____________________________________________________
判断句
就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。
状语后置句
(我们)在会稽山阴的兰亭会集。
省略句
(有的人)在室中晤谈。
(4)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。( )
译文:_____________________________________________________
(5)亦将有感于斯文。( )
译文:_____________________________________________________
(6)当其欣于所遇。( )
译文:_____________________________________________________
定语后置句
抬头纵观广阔的宇宙,低头俯视地上自然界的万物。
状语后置句
也将对这次集会的诗文有所感慨吧。
状语后置句
当他们对所接触的事物感到欣喜。
六、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)岁:岁星,即木星。古人曾以岁星纪年,将一周天分为七个星次,岁星每行经一个星次即一年。 ( )
(2)癸丑:干支纪年之一。干支纪年法是中国传统纪年历法。干支是天干和地支的总称,古人将“十天干”和“十二地支”按顺序搭配组合成干支,用于纪年。 ( )
(3)修禊:古代民俗,于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏,以祓除不祥。 ( )
(4)暮春:春天最后一段时间,即农历三月。根据农历月份划分,春季可以分为孟春(或初春)、仲春、暮春(或季春)。 ( )
[答案] (1)× 一周天分为十二个星次。 (2)√ (3)√ (4)√
七、情境默写
(1)王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是:____________________,____________________,____________________。
(2)《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是__________________,____________________,各路英才,老少皆有。
(3)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹:____________________,____________________。
暮春之初
会于会稽山阴之兰亭
修禊事也
群贤毕至
少长咸集
夫人之相与
俯仰一世
(4)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了两句话来批评:__________________,____________________。
(5)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:_________________,_________________。___________________,___________________。表现兰亭气候宜人的句子是:__________________,__________________。
固知一死生为虚诞
齐彭殇为妄作
此地有崇山峻岭
茂林修竹
又有清流激湍
映带左右
天朗气清
惠风和畅
(6)生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时,感情会随着事物的变化而变化,感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子:____________________,__________________,____________________。
(7)《庄子》中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之《兰亭集序》中所写:____________________,____________________!
及其所之既倦
情随事迁
感慨系之矣
况修短随化
终期于尽
(8)王羲之《兰亭集序》中将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:__________________,__________________;__________________,_________________。
(9)生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,不觉中老年将要到来。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子:__________________,_________________,___________________,_________________。
或取诸怀抱
悟言一室之内
或因寄所托
放浪形骸之外
当其欣于所遇
暂得于己
快然自足
不知老之将至
(10)我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:____________________,__________________,__________________,_________________。
(11)每当我们看到古人对死生发生感慨的文章,就为此悲伤感叹,也说不出是什么原因。正如王羲之《兰亭集序》中所写:_________________,__________________,_________________,___________________。
向之所欣
俯仰之间
已为陈迹
犹不能不以之兴怀
每览昔人兴感之由
若合一契
未尝不临文嗟悼
不能喻之于怀
篇目二 《归去来兮辞并序》
再读全文,解释加点(加红)的词语的含义或用法。
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然[_________________________]有怀,求之靡[________]途。会[__________]有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见[___________]用于小邑。于时风波未静,心惮[________]远役,彭泽去[________]家百里,公田之利,足
脱然(忧虑解除而放松的样子)
靡(没有)
会(恰逢)
见(表被动)
惮(害怕)
去(距离)
以为酒。故便求之。及少日,眷然[________________]有“归欤”之情。何则[______________]?质性[___________]自然,非矫厉所得。饥冻虽切[______________],违己交病[____________________
_______________________]。尝从[________]人事,皆口腹自役。于是怅然[________________]慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵[________]逝。寻[________]程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
眷然(思念的样子)
何则(为什么呢)
质性(本性)
切(急迫的样子)
违己交病[违反自己的
意志,(身心)都感到痛苦]
从(从事)
怅然(失意的样子)
宵(连夜)
寻(不久)
归去来兮,田园将芜胡[__________]不归?既自以[__________]心为形[__________]役[__________],奚[_______________]惆怅[________________]而独悲?悟已往之不谏[________],知来者之可追[________]。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏[______________],风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨[__________]晨光之熹微。
胡(为什么)
以(使)
形(形体)
役(役使)
奚(何,为什么)
惆怅(失意的样子)
谏(挽回)
追(补救)
飏(船缓缓前进)
恨(怨恨)
乃[________]瞻衡宇,载欣载奔[_____________________]。僮仆欢迎,稚子候门。三径[____________________________________
______________________________________________________________]就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄[________]庭柯以怡[__________________________]颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉[______________]以成趣,门虽设而常
乃(于是)
载欣载奔(高兴地奔跑)
三径(西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院中开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处)
眄(看)
怡(愉快,使动用法,使愉快)
涉(游玩、游览)
关。策[__________]扶老以流憩,时矫[__________]首而遐观。云无心以出岫[________],鸟倦飞而知还。景[__________]翳翳以将入,抚孤松而盘桓[__________]。
策(拄着)
矫(举)
岫(峰峦)
景(日光)
盘桓(徘徊)
归去来兮,请息[________]交以绝游。世与我而相违[______________],复驾[____________]言兮焉求?悦亲戚[_______________]之情话,乐[______________]琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴[________]。或命巾车,或棹[___________]孤舟。既窈窕[_________________]以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以[_________________________]向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
息(停止)
违(背离,不合)
驾(驾车出游)
亲戚(内外亲属)
乐(以……为乐)
畴(田地)
棹(用桨划)
窈窕(幽深的样子)
以(相当于“而”,表修饰)
已矣乎!寓[________]形宇内复几时?曷[__________________
_________]不委[________]心任去留?胡为乎遑遑[_______________
____________]欲何之[________________]?富贵非吾愿,帝乡[_____________________________________]不可期[________]。怀良辰以孤往,或植杖而耘[__________]耔[__________]。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
寓(寄托)
曷(相当于“何”,
为什么)
委(顺从)
遑遑(惊恐匆忙、
心神不定)
何之(到哪里去)
帝乡(天帝居住的地方,也就是所谓仙境)
期(期求)
耘(除草)
耔(培土)
结合上面的梳理,回答问题。
一、一词多义
(1)绝
(2)引
动词,断绝
动词,横渡
形容词,走不通的
动词,端起
动词,引用
动词,吸引
(3)以
(4)而
介词,使
介词,因为
连词,相当于“而”,表修饰
连词,表并列
连词,表转折,但
连词,表修饰
连词,表承接
二、词类活用
(1)瓶无储粟,生生所资______________________________________
(2)眄庭柯以怡颜____________________________________________
(3)倚南窗以寄傲____________________________________________
(4)审容膝之易安____________________________________________
(5)园日涉以成趣____________________________________________
(6)乐琴书以消忧____________________________________________
(7)或棹孤舟________________________________________________
动词作名词,生活
形容词的使动用法,使愉快
形容词作名词,傲世的情怀
动词作名词,仅能容纳双膝,形容居处狭小
名词作状语,每天
名词作动词,弹琴,读书
名词作动词,用桨划
三、古今异义
(1)于时风波未静
古义:_____________________________________________________
今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。
(2)尝从人事
古义:_____________________________________________________
今义:人的离合、境遇、存亡等情况,或关于工作人员的录用、培养、调配、奖罚等工作。
文中指战乱。
文中指做官。
(3)寻程氏妹丧于武昌
古义:_____________________________________________________
今义:常用义为“寻找”“追寻”等。
(4)悦亲戚之情话
古义:_____________________________________________________
今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
不久。
内外亲属,包括父母和兄弟。
(5)幼稚盈室
古义:_____________________________________________________
今义:年纪小;形容头脑简单或缺乏经验。
(6)于是怅然慷慨
古义:_____________________________________________________
今义:充满正气,情绪激昂或不吝惜。
小孩。
感叹。
(7)恨晨光之熹微
古义:_____________________________________________________
今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。
(8)将有事于西畴
古义:_____________________________________________________
今义:指发生某事。
怨恨。
文中指有耕种之事。
四、特殊句式
(1)遂见用于小邑。( )
译文:_____________________________________________________
(2)既自以心为形役。( )
译文:_____________________________________________________
(3)复驾言兮焉求?( )
译文:_____________________________________________________
被动句
于是(我)就被委派到小县做官。
被动句
既然自己使精神被形体役使。
宾语前置句
还要驾车出去追求什么?
(4)胡为乎遑遑欲何之?( )
译文:_____________________________________________________
(5)乐夫天命复奚疑!( )
译文:_____________________________________________________
(6)农人告余以春及。( )
译文:_____________________________________________________
宾语前置句
为什么心神惶惶不安,到底想要到哪里去?
宾语前置句
乐天安命,还有什么可疑虑的呢?
状语后置句
农夫们把春天到了的消息告诉我。
(7)僮仆欢迎,稚子候门。( )
译文:_____________________________________________________
(8)寓形宇内复几时?( )
译文:_____________________________________________________
省略句
僮仆们欢欢喜喜出来迎接,小儿早就等候在屋门口。
省略句
人寄身于天地间能有多长时间?
五、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)三径:西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院中开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处。 ( )
(2)古人以孟、仲、季表示每一季的三个月份,分别代表每季的第一、二、三个月,如“仲秋至冬,在官八十余日”中的“仲秋”指秋季的第二个月,即农历八月。 ( )
(3)长吏,县吏中职位较高的官吏,《汉书》中有“秩四百石至二百石,是为长吏”的说法。 ( )
(4)家:对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属时用的谦辞,如家父、家慈、家严、家君,称父亲;家母、家尊,称母亲;家兄,称兄长;家姐,称姐姐;家叔,称叔叔;等等。 ( )
(5)辞:介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国,故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋,但辞和赋还是有区别的。一般说来,辞重言情,赋重铺陈。 ( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)√ (4)× 家父、家尊、家严、家君,称父亲;家母、家慈,称母亲。 (5)√
六、情境默写
(1)(2024·新课标Ⅱ卷)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“____________________,____________________。”
(2)在《归去来兮辞并序》中,当我们读到“__________________,____________________”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
(3)《归去来兮辞并序》中体现诗人急于归家的热切细节和心理的两句是“____________________,____________________”。
木欣欣以向荣
泉涓涓而始流
舟遥遥以轻飏
风飘飘而吹衣
问征夫以前路
恨晨光之熹微
(4)《归去来兮辞并序》中诗人用“______________________,______________________”来表现山野的宁静与恬淡,用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。
(5)《归去来兮辞并序》中直接交代诗人归隐缘由的句子是“__________________,__________________”。
云无心以出岫
鸟倦飞而知还
富贵非吾愿
帝乡不可期
(6)李清照号“易安居士”,据说是从《归去来兮辞并序》的“____________________,____________________”这两句中得到启发,体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。
(7)步入高中以来,小刚未能养成良好的学习习惯,经常上课迟到。在一次谈话中,汪老师用《归去来兮辞并序》中的语句鼓励他:“____________________,____________________。”不用过分在意过去犯的错误,未来及时改正就可以了。
倚南窗以寄傲
审容膝之易安
悟已往之不谏
知来者之可追
谢 谢 !