13　板块一　专题一　练案13　《过秦论》《五代史伶官传序》（教师版）-2026版高三总复习一轮语文(教考衔接)

练案13　《过秦论》《五代史伶官传序》
复习任务　1．梳理和积累《过秦论》《五代史伶官传序》中的文言知识点。　2．背诵和默写《过秦论》《五代史伶官传序》。
再读全文，解释加点的词语的含义或用法。
秦孝公据崤函之固[__________]，拥雍州之地，君臣固[________]守以窥[________]周室，有席[__________]卷天下，包[__________]举宇内，囊[__________]括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务[____________]耕织，修守战之具[________]，外连衡而斗[______________]诸侯。于是秦人拱手[________________________]而取西河之外。
孝公既没[__________]，惠文、武、昭襄蒙[__________]故业，因[________]遗策，南取汉中，西举[________]巴、蜀，东割膏腴[________]之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱[________]秦，不爱[________]珍器重宝肥饶之地，以致[________]天下之士，合从缔交，相与[________]为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤[________]而重士，约从离[________]衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属[________]为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒[__________]通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦[__________]制[________]其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩[________]关而攻秦。秦人开关延[________]敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡[________]矢遗[________]镞[________]之费[________]，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊[________]，追亡[________]逐北[________________________]，伏尸百万，流血漂橹；因[________]利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
及至始皇，奋[________]六世之余烈[________]，振[________]长策[________]而御[________]宇内，吞二周而亡[________]诸侯，履[________]至尊[________________________]而制[__________]六合[__________]，执敲扑而鞭笞[______________]天下，威振四海。南取百越之地，以为[____________]桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委[__________]命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却[__________]匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨[____________]。于是废先王之道，焚百家之言[______________]，以愚[__________]黔首[______________]；隳[________]名城[____________]，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱[______________]天下之民。然后践[____________]华为城，因[________]河为池[__________]，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信[________]臣精[________]卒陈利兵而谁何[__________]。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城[________________]千里，子孙帝王[__________]万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗[____________________________]。然陈涉瓮[________]牖[________]绳[________________]枢[______________]之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人[________]，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足[________]行伍[________]之间，而倔起[__________]阡陌[____________]之中，率疲弊之卒，将[__________]数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭[________]竿为旗，天下云[________________]集响[__________]应，赢[________]粮而景[__________________]从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱[________________]也，雍州之地，崤函之固，自若[________________]也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦[________]于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗[________]于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道[________]，非及乡时[____________]之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使[__________]山东之国与陈涉度[__________]长絜[____________]大，比权量力，则不可同年而语[__________]矣。然秦以区区之地，致[__________]万乘[______________________________]之势，序[__________]八州而朝[____________]同列，百有[__________]余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难[__________]而七庙[________________]隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
[答案]　固(险固的地势)　固(牢固地)　窥(窥视)　席(像席子一样)　包(像包裹一样)　囊(像口袋一样)　务(从事，致力于)　具(器械)　斗(使……争斗)　拱手(两手合抱，形容毫不费力)　没(同“殁”，死)　蒙(继承)　因(沿袭)　举(攻取)　膏腴(肥沃)　弱(削弱)　爱(吝惜)　致(招致，招引)　相与(互相)　贤(贤人)　离(离散)　属(某一类人)　徒(某一类人)　伦(某一类人)　制(统领、统率)　叩(攻打)　延(迎击)　亡(丢失)　遗(丢失)　镞(箭头)　费(损失)　弊(弱点)　亡(逃走的人)　北(败逃，这里指败逃的军队)　因(趁着)　奋(振兴)　烈(功业)　振(举起)　策(马鞭子)　御(驾驭、统治)　亡(使……灭亡)　履(登上)　至尊(至高无上的地位，指帝位)　制(控制，统治)　六合(天地四方)　鞭笞(奴役)　以为(把……作为)　委(交给)　却(使退却)　怨(仇恨)　言(言论，这里指著作)　愚(使……愚蠢)　黔首(秦朝对百姓的称呼)　隳(毁坏)　名城(高大的城墙)　弱(使……变弱)　践(踏)　因(凭借)　池(护城河)　信(可靠的)　精(精锐的)　谁何(盘诘查问)　金城(坚固的城池)　帝王(称帝称王)　殊俗(不同的风俗，指边远的地方)　瓮(用瓮做)　牖(窗户)　绳(名词作状语，用草绳系)　枢(门扇开关的枢轴)　中人(平常的人)　蹑足(置身，参与)　行伍(军队)　倔起(兴起)　阡陌(田野)　将(率领)　揭(举)　云(名词作状语，像云一样)　响(像回声一样)　赢(担负)　景(同“影”，像影子一样)　小弱(变小变弱)　自若(像是原来的样子)　铦(锋利)　抗(匹敌，相当)　道(方法)　乡时(先前)　试使(假使)　度(衡量，比较)　絜(衡量)　同年而语(相提并论)　致(造成，获得)　万乘(兵车万辆。表示军事力量强大)　序(安置使有序)　朝(使……朝见)　有(同“又”)　作难(起事)　七庙(古代天子的宗庙)
结合上面的梳理，回答问题。
一、通假字
(1)合从缔交__________________________________________________________
(2)赢粮而景从________________________________________________________
(3)锄櫌棘矜__________________________________________________________
(4)非及乡时之士也____________________________________________________
[答案]　(1)从，同“纵”　(2)景，同“影”　(3)櫌，同“耰”，碎土平田用的农具　(4)乡，同“向”
二、一词多义
(1)因
(2)制
(3)亡
(4)固
(5)与
[答案]　(1)动词，沿袭　介词，趁着　介词，凭借、依据　(2)动词，统领、统率　动词，制服　动词，控制　名词，规模　动词，制作　(3)动词，丢失、失去　名词，逃兵、逃亡的人　使动用法，使……灭亡　动词，逃亡　(4)形容词，牢固、坚固　动词，巩固　副词，牢固地　形容词，固执、顽固　(5)连词，和，跟　动词，给，给予　动词，结交、同盟　动词，赞成
三、词类活用
(1)序八州而朝同列 __________________________________________________
(2)然陈涉瓮牖绳枢之子 ____________________________________________
(3)子孙帝王万世之业也________________________________________________
(4)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意_________________________________
(5)南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡___________________
(6)天下云集响应______________________________________________________
(7)内立法度__________________________________________________________
(8)外连衡而斗诸侯____________________________________________________
(9)序八州而朝同列____________________________________________________
(10)约从离衡_________________________________________________________
(11)且夫天下非小弱也_________________________________________________
(12)士不敢弯弓而报怨_________________________________________________
(13)焚百家之言，以愚黔首______________________________________________
[答案]　(1)名词用作动词，安置使有序　(2)都是名词用作动词，用瓮做，用草绳系　(3)名词用作动词，称帝称王　(4)名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像口袋一样　(5)名词作状语，向南、向西、向东、向北　(6)名词作状语，像云一样　(7)名词作状语，在国内　(8)名词作状语，在国外；动词的使动用法，使……相斗　(9)动词的使动用法，使……朝见　(10)动词的使动用法，使……离散　(11)形容词用作动词，变小变弱　(12)形容词的使动用法，使……弯　(13)形容词的使动用法，使……愚蠢
四、古今异义
(1)不爱珍器重宝肥饶之地
古义：________________________________________________________________
今义：爱惜。
(2)以致天下之士
古义：________________________________________________________________
今义：表结果的连词，多表示不好的结果。
(3)追亡逐北
古义：________________________________________________________________
今义：北方。
(4)铸以为金人十二
古义：________________________________________________________________
今义：宋时北方的少数民族；用黄金做成的人像。
(5)才能不及中人
古义：________________________________________________________________
今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。
(6)山东豪俊遂并起而亡秦族矣
古义：________________________________________________________________
今义：山东省。
[答案]　(1)吝惜。　(2)用以招引。　(3)败逃的军队。　(4)铜人。　(5)平常的人。　(6)崤山以东，代指东方诸国。
五、特殊句式
(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(2)陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(3)为天下笑者，何也？ (　　　　)
译文：________________________________________________________________
(4)蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
[答案]　(1)判断句　然而陈涉(不过)是个用瓮做窗户、用草绳系门扇的贫家子弟，是下层百姓，又是个被征发的人。　(2)状语后置句　陈涉的地位并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵。　(3)被动句　被天下人耻笑，这是什么原因呢？　(4)省略句(他)置身(在)戍卒队伍中间，(从)田野间兴起。
六、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)万乘：万辆兵车，古时一车四马为一乘。周制，天子地方千里，兵车万辆，因以“万乘”称天子，亦可指大国。 (　　)
(2)九州：战国时天下分九州，即兖州、郑州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、雍州。秦居雍州，六国分居其他八州。 (　　)
(3)七庙：历代帝王为维护宗法制度，设七庙供奉七代祖先，太祖庙居中，左三昭，右三穆。后以“七庙”为王朝的代称。 (　　)
(4)行伍：古代兵制，五人为伍，二十五人为行，因以“行伍”代指军队。 (　　)
[答案]　(1)√　(2)×　“郑州”错误，应是“冀州”。　(3)√　(4)√
七、情境默写
(1)《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是“____________________，____________________”。
(2)《过秦论》中，最能揭示秦始皇奴役天下百姓的一句是“____________________”，而最能表现秦始皇如何对待北方少数民族的一句则是“__________________________________________________”。
(3)《过秦论》中，秦始皇统一天下后，在政治军事上采取了一系列措施，作者用“__________________，____________________”两句写采取措施后的影响。
(4)《过秦论》中，秦国控制天下之后以华山、黄河为天然屏障的句子是“____________________，____________________”。
(5)《过秦论》中，总括惠文王、武王、昭襄王时秦国强大盛况的句子是“____________________，____________________”。
(6)《过秦论》中，为了防止百姓反抗，秦始皇实行愚民政策，有关句子是：____________________，____________________。
(7)《过秦论》中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是：____________________，____________________。
[答案]　(1)奋六世之余烈　振长策而御宇内
(2)执敲扑而鞭笞天下　乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(3)胡人不敢南下而牧马　士不敢弯弓而报怨(4)然后践华为城　因河为池(5)强国请服　弱国入朝(6)于是废先王之道　焚百家之言(7)然后践华为城　因河为池
再读全文，解释加点的词语的含义或用法。
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事[________]哉！原[________]庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之[________________________]将终也，以[________]三矢赐庄宗而[____________]告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立[________]，契丹与吾约[________]为兄弟，而皆背晋以[________]归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其[________________]无忘乃父之志！”庄宗受而[________]藏之于庙。其后用兵，则遣从事[________________________]以[________]一少牢[____________]告庙，请[__________________________________]其矢，盛以锦囊，负而[____________]前驱，及凯旋而[__________]纳[________]之。
方[__________]其系[__________]燕父子以[__________]组[__________________________]，函[__________________________]梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及[________]仇雠[________]已灭，天下已定，一夫夜[____________________]呼，乱者四应，仓皇东[______________]出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂[________]得之难而失之易欤？抑[________]本[________]其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举[________]天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
[答案]　人事(人的作为)　原(推其根本)　之(主谓之间，取消句子独立性)　以(拿)　而(连词，表顺承)　立(扶持)　约(订立盟约)　以(相当于“而”)　其(副词，表示祈使语气)　而(连词，表顺承)　从事(官名，这里泛指一般属官)　以(用)　少牢(羊、猪各一头)　请(敬辞，用以代替某些动词，表示恭敬、慎重)　而(连词，表修饰)　而(连词，表顺承)　纳(收藏)　方(当……时)　系(缚)　以(用)　组(丝带、丝绳，这里泛指绳索)　函(匣子，这里用作动词，用匣子装)　及(等到)　仇雠(仇人)　夜(名词作状语，在夜里)　东(名词作状语，向东)　岂(难道)　抑(或者，还是)　本(考察，探究)　举(全，整个)
结合上面的梳理，回答问题。
一、通假字
及仇雠已灭___________________________________________________________
[答案]　雠，同“仇”，仇人
二、一词多义
(1)困
(2)告
(3)盛
(4)其
[答案]　(1)动词，围困　动词，困扰　形容词，困窘，窘迫　(2)动词，告诉　动词，祭告　动词，禀告　(3)形容词，兴盛　动词，装　形容词，旺盛　形容词，强盛　(4)副词，表示祈使语气，相当于“应当”“一定”　语气词，那么　代词，他　语气词，表揣测语气，大概
三、词类活用
(1)原庄宗之所以得天下________________________________________________
(2)负而前驱__________________________________________________________
(3)函梁君臣之首______________________________________________________
(4)一夫夜呼__________________________________________________________
(5)仓皇东出__________________________________________________________
(6)乱者四应__________________________________________________________
(7)泣下沾襟__________________________________________________________
(8)抑本其成败之迹____________________________________________________
(9)忧劳可以兴国______________________________________________________
(10)逸豫可以亡身_____________________________________________________
[答案]　(1)形容词作动词，推其根本　(2)名词作状语，向前　(3)名词作动词，用匣子装　(4)名词作状语，在夜里　(5)名词作状语，向东　(6)形容词作动词，作乱　(7)动词作名词，眼泪　(8)名词作动词，考察，探究　(9)使动用法，使……兴盛　(10)使动用法，使……灭亡
四、古今异义
(1)岂非人事哉
古义：________________________________________________________________
今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。
(2)则遣从事以一少牢告庙
古义：________________________________________________________________
今义：①投身到(事业中去)；②(按某种办法)处理。
(3)其意气之盛
古义：________________________________________________________________
今义：①意志和气概；②志趣和性格；③由于主观和偏激而产生的情绪。
(4)至于誓天断发，泣下沾襟
古义：________________________________________________________________
今义：常作另提一事的介词。
[答案]　(1)与“天命”相对，指人的作为。　(2)官名，这里泛指一般属官。　(3)精神，意志。　(4)表示达到某种程度，可译为“到”。
五、特殊句式
(1)梁，吾仇也；燕王吾所立。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(2)此三者，吾遗恨也。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(3)自然之理也。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(4)请其矢，盛以锦囊。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(5)方其系燕父子以组。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(6)而告以成功。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(7)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
(8)而身死国灭，为天下笑。(　　　　)
译文：________________________________________________________________
[答案]　(1)判断句　梁王朱温是我的仇敌；燕王，是我扶持起来的。　(2)判断句　这三件事情，是我的遗憾啊。　(3)判断句　这是自然的道理。　(4)状语后置句　恭敬地取出他父亲(留下)的箭，用锦囊盛着。　(5)状语后置句　当庄宗用绳索捆绑着燕王父子。　(6)状语后置句、省略句　并把成功的消息禀告给先王。　(7)状语后置句、被动句　人生的祸患常常是从细微的小事情积累起来的，人的才智勇气往往被他所溺爱的事物困扰。　(8)被动句　由此而导致自己丧命，国家灭亡，被天下人耻笑。
六、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)从事，官名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事史等，主要职责是主管文书、察举非法。与《五代史伶官传序》中的“从事”意思一致。 (　　)
(2)古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。一般天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。 (　　)
(3)伶官：古代宫廷中的乐官和授有官职的演戏艺人。 (　　)
(4)告庙：古代天子或诸侯出巡或遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。 (　　)
[答案]　(1)×　《五代史伶官传序》中的“从事”泛指一般属官。　(2)√　(3)√　(4)√
七、情境默写
(1)(2023·新课标Ⅱ卷)欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“______________________，______________________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
(2)《五代史伶官传序》以感叹起笔，然后顺势提出兴盛和衰落的道理，“____________________，____________________”的观点，醒人耳目。
(3)《五代史伶官传序》中，“____________________，____________________”两句强调使人国破家亡的不仅仅限于伶人，如果小看“忽微”，沉溺于声色犬马的逸乐中，忘记忧劳兴国的至理，同样会落得身死国灭的下场。
(4)《五代史伶官传序》中，叙述“世人说晋王临死时，把三支箭赐给庄宗”的句子是“ ____________________，____________________”。
(5)《五代史伶官传序》中，叙述庄宗执行其父遗命的事例，在庄宗极盛和极衰两种情形的对比中，得出“____________________，____________________”的结论。
(6)《五代史伶官传序》中，从“ ________________，____________________”可以知道盛衰之理在于人事。
(7)《五代史伶官传序》中，“__________________________________________，____________________”两句写出了当李存勖强盛的时候，天下无人能抗衡的气势。
[答案]　(1)则遣从事以一少牢告庙　请其矢　(2)虽曰天命　岂非人事哉　(3)夫祸患常积于忽微　而智勇多困于所溺　(4)世言晋王之将终也　以三矢赐庄宗而告之曰　(5)忧劳可以兴国　逸豫可以亡身　(6)原庄宗之所以得天下　与其所以失之者　(7)举天下之豪杰　莫能与之争
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