练案15 《兰亭集序》《归去来兮辞并序》
篇目一 《兰亭集序》
课文再读 挖空落实暮春(春季的末尾，即农历三月) 修禊(古代民俗，于农历三月上旬巳日到水边嬉戏，以祓除不祥) 贤(德才兼备之人) 少长(年轻的人，年长的人) 咸(全，都) 修(高高的) 激湍(流势很急的水) 映带(景物互相衬托) 引(引来) 觞(酒杯) 列坐(排列而坐) 其次(它的旁边) 虽(虽然) 觞(喝酒) 咏(作诗) 惠风(和风) 品类(自然界的万物) 极(穷尽) 信(实在) 相与(彼此交往) 俯仰(一俯一仰之间，比喻时间短暂) 诸(相当于“之于”) 怀抱(心怀) 悟言(晤谈、对谈) 因(依、随着) 放浪形骸(放纵、不受拘束) 趣(同“取”) 万殊(千差万别) 欣(欣喜) 暂(一时) 得(得意，满足) 快然(高兴的样子) 之(求得) 迁(变化) 系(连接) 向(过去，以前) 兴(发生、引起) 修短(寿命长短) 化(自然) 期(至、及) 临(面对) 悼(悲伤) 喻(明白。一说是消解、释怀的意思) 固(乃、因而，一说本来) 一(把……看作一样) 虚诞(虚妄荒诞) 齐(把……看作相等) 妄作(虚妄之谈) 虽(即使) 致(意态，情趣)
归纳整理 夯实考点
一、(1)悟，同“晤”，面对 (2)趣，同“取”
二、(1)形容词，高高的 形容词，(寿命)长 动词，修建 (2)动词，面对 动词，面对，引申为“迎” 副词，临近，将要 (3)动词，至、及 名词，周、满 (4)名词，旁边 动词，旅行或行军在途中停留 (5)动词，求得 结构助词，的 助词，定语后置的标志 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 代词，他
三、(1)名词作动词，景物互相衬托 (2)名词作动词，喝酒 (3)动词的使动用法，使……流 (4)形容词作名词，德才兼备之人；年轻的人，年长的人 (5)形容词作名词，大事 (6)形容词的意动用法，把……看作相等 (7)数词的意动用法，把……看作一样 (8)副词作动词，穷尽
四、(1)其，代词，指曲水；次，旁边。 (2)自然界的万物。 (3)心怀。 (4)借以。 (5)全，都。 (6)这次集会的诗文。
五、(1)判断句 就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。 (2)状语后置句 (我们)在会稽山阴的兰亭会集。 (3)省略句 (有的人)在室中晤谈。 (4)定语后置句 抬头纵观广阔的宇宙，低头俯视地上自然界的万物。 (5)状语后置句 也将对这次集会的诗文有所感慨吧。 (6)状语后置句 当他们对所接触的事物感到欣喜。
六、(1)× 一周天分为十二个星次。 (2)√ (3)√ (4)√
七、(1)暮春之初 会于会稽山阴之兰亭 修禊事也 (2)群贤毕至 少长咸集 (3)夫人之相与 俯仰一世 (4)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 (5)此地有崇山峻岭 茂林修竹 又有清流激湍 映带左右 天朗气清 惠风和畅 (6)及其所之既倦 情随事迁 感慨系之矣 (7)况修短随化 终期于尽 (8)或取诸怀抱 悟言一室之内 或因寄所托 放浪形骸之外 (9)当其欣于所遇 暂得于己 快然自足 不知老之将至 (10)向之所欣 俯仰之间 已为陈迹 犹不能不以之兴怀 (11)每览昔人兴感之由 若合一契 未尝不临文嗟悼 不能喻之于怀
篇目二 《归去来兮辞并序》
课文再读 挖空落实脱然(忧虑解除而放松的样子) 靡(没有) 会(恰逢) 见(表被动) 惮(害怕) 去(距离) 眷然(思念的样子) 何则(为什么呢) 质性(本性) 切(急迫的样子) 违己交病[违反自己的意志，(身心)都感到痛苦] 从(从事) 怅然(失意的样子) 宵(连夜) 寻(不久) 胡(为什么) 以(使) 形(形体)
役(役使) 奚(何，为什么) 惆怅(失意的样子) 谏(挽回) 追(补救) 飏(船缓缓前进) 恨(怨恨) 乃(于是) 载欣载奔(高兴地奔跑) 三径(西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处) 眄(看) 怡(愉快，使动用法，使愉快) 涉(游玩、游览) 策(拄着) 矫(举) 岫(峰峦) 景(日光) 盘桓(徘徊) 息(停止) 违(背离，不合) 驾(驾车出游) 亲戚(内外亲属) 乐(以……为乐) 畴(田地) 棹(用桨划) 窈窕(幽深的样子)
以(相当于“而”，表修饰) 寓(寄托) 曷(相当于“何”，为什么) 委(顺从) 遑遑(惊恐匆忙、心神不定) 何之(到哪里去) 帝乡(天帝居住的地方，也就是所谓仙境) 期(期求) 耘(除草) 耔(培土)
归纳整理 夯实考点
一、(1)动词，断绝 动词，横渡 形容词，走不通的 (2)动词，端起 动词，引用 动词，吸引 (3)介词，使 介词，因为 连词，相当于“而”，表修饰 (4)连词，表并列 连词，表转折，但 连词，表修饰 连词，表承接
二、(1)动词作名词，生活 (2)形容词的使动用法，使愉快 (3)形容词作名词，傲世的情怀 (4)动词作名词，仅能容纳双膝，形容居处狭小 (5)名词作状语，每天 (6)名词作动词，弹琴，读书 (7)名词作动词，用桨划
三、(1)文中指战乱。 (2)文中指做官。 (3)不久。 (4)内外亲属，包括父母和兄弟。 (5)小孩。 (6)感叹。 (7)怨恨。 (8)文中指有耕种之事。
四、(1)被动句 于是(我)就被委派到小县做官。 (2)被动句 既然自己使精神被形体役使。 (3)宾语前置句 还要驾车出去追求什么？ (4)宾语前置句 为什么心神惶惶不安，到底想要到哪里去？ (5)宾语前置句 乐天安命，还有什么可疑虑的呢？ (6)状语后置句 农夫们把春天到了的消息告诉我。 (7)省略句 僮仆们欢欢喜喜出来迎接，小儿早就等候在屋门口。 (8)省略句 人寄身于天地间能有多长时间？
五、(1)√ (2)√ (3)√ (4)× 家父、家尊、家严、家君，称父亲；家母、家慈，称母亲。 (5)√
六、(1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 (2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (3)问征夫以前路 恨晨光之熹微 (4)云无心以出岫 鸟倦飞而知还 (5)富贵非吾愿 帝乡不可期 (6)倚南窗以寄傲 审容膝之易安 (7)悟已往之不谏 知来者之可追
1/1练案15 《兰亭集序》《归去来兮辞并序》
复习任务 1．梳理和积累《兰亭集序》《归去来兮辞并序》中的文言知识点。 2．背诵和默写《兰亭集序》《归去来兮辞并序》。
再读全文，解释加点的词语的含义或用法。
永和九年，岁在癸丑，暮春[________________]之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊[__________]事也。群贤[__________]毕至，少长[__________________]咸[________]集。此地有崇山峻岭，茂林修[__________]竹，又有清流激湍[____________]，映带[____________]左右，引[__________]以为流觞[__________]曲水，列坐[__________]其次[________]。虽[__________]无丝竹管弦之盛，一觞[________]一咏[________]，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风[________]和畅。仰观宇宙之大，俯察品类[____________]之盛，所以游目骋怀，足以极[________]视听之娱，信[________]可乐也。
夫人之相与[________]，俯仰[________________________]一世。或取诸[__________]怀抱[__________]，悟言[________]一室之内；或因[________]寄所托，放浪形骸[________________]之外。虽趣[__________]舍万殊[__________]，静躁不同，当其欣[________]于所遇，暂[________]得[________]于己，快然[__________]自足，不知老之将至；及其所之[____________]既倦，情随事迁[__________]，感慨系[__________]之矣。向[________]之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴[________]怀，况修短[________]随化[________]，终期[________]于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临[________]文嗟悼[__________]，不能喻[____________________________]之于怀。固[__________]知一[__________________]死生为虚诞[________]，齐[________________]彭殇为妄作[________]。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽[________]世殊事异，所以兴怀，其致[________]一也。后之览者，亦将有感于斯文。
结合上面的梳理，回答问题。
一、通假字
(1)悟言一室之内______________________________________________________
(2)虽趣舍万殊________________________________________________________
二、一词多义
(1)修
(2)临
(3)期
(4)次
(5)之
三、词类活用
(1)映带左右__________________________________________________________
(2)一觞一咏__________________________________________________________
(3)引以为流觞曲水____________________________________________________
(4)群贤毕至，少长咸集_________________________________________________
(5)死生亦大矣________________________________________________________
(6)齐彭殇为妄作______________________________________________________
(7)固知一死生为虚诞__________________________________________________
(8)足以极视听之娱____________________________________________________
四、古今异义
(1)列坐其次
古义：________________________________________________________________
今义：第二；次要的地位。
(2)俯察品类之盛
古义：________________________________________________________________
今义：种类。
(3)或取诸怀抱
古义：________________________________________________________________
今义：抱在怀里；胸前；心胸。
(4)所以游目骋怀
古义：________________________________________________________________
今义：表因果关系的连词。
(5)少长咸集
古义：________________________________________________________________
今义：像盐那样的味道。
(6)亦将有感于斯文
古义：________________________________________________________________
今义：文雅；文化或文人。
五、特殊句式
(1)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。( )
译文：________________________________________________________________
(2)会于会稽山阴之兰亭。( )
译文：________________________________________________________________
(3)悟言一室之内。( )
译文：________________________________________________________________
(4)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。( )
译文：________________________________________________________________
(5)亦将有感于斯文。( )
译文：________________________________________________________________
(6)当其欣于所遇。( )
译文：________________________________________________________________
六、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)岁：岁星，即木星。古人曾以岁星纪年，将一周天分为七个星次，岁星每行经一个星次即一年。 ( )
(2)癸丑：干支纪年之一。干支纪年法是中国传统纪年历法。干支是天干和地支的总称，古人将“十天干”和“十二地支”按顺序搭配组合成干支，用于纪年。 ( )
(3)修禊：古代民俗，于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏，以祓除不祥。 ( )
(4)暮春：春天最后一段时间，即农历三月。根据农历月份划分，春季可以分为孟春(或初春)、仲春、暮春(或季春)。 ( )
七、情境默写
(1)王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是：____________________，____________________，____________________。
(2)《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是____________________，____________________，各路英才，老少皆有。
(3)我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：____________________，____________________。
(4)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了两句话来批评：__________________，____________________。
(5)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：__________________，__________________。____________________，____________________。表现兰亭气候宜人的句子是：__________________，__________________。
(6)生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：____________________，__________________，____________________。
(7)《庄子》中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡。正如王羲之《兰亭集序》中所写：____________________，____________________！
(8)王羲之《兰亭集序》中将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：____________________，____________________；____________________，____________________。
(9)生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，不觉中老年将要到来。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：__________________，__________________，____________________，____________________。
(10)我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：____________________，____________________，____________________，____________________。
(11)每当我们看到古人对死生发生感慨的文章，就为此悲伤感叹，也说不出是什么原因。正如王羲之《兰亭集序》中所写：____________________，____________________，____________________，____________________。
再读全文，解释加点的词语的含义或用法。
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然[____________________]有怀，求之靡[________]途。会[__________]有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见[________]用于小邑。于时风波未静，心惮[________]远役，彭泽去[________]家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然[__________]有“归欤”之情。何则[________]？质性[________]自然，非矫厉所得。饥冻虽切[________]，违己交病[__________________________]。尝从[________]人事，皆口腹自役。于是怅然[__________]慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵[________]逝。寻[________]程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡[__________]不归？既自以[__________]心为形[__________]役[__________]，奚[____________]惆怅[____________]而独悲？悟已往之不谏[________]，知来者之可追[________]。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏[__________]，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨[__________]晨光之熹微。
乃[________]瞻衡宇，载欣载奔[__________]。僮仆欢迎，稚子候门。三径[___________________________________________________________________________________]就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄[________]庭柯以怡[________]颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉[________]以成趣，门虽设而常关。策[__________]扶老以流憩，时矫[__________]首而遐观。云无心以出岫[________]，鸟倦飞而知还。景[__________]翳翳以将入，抚孤松而盘桓[__________]。
归去来兮，请息[________]交以绝游。世与我而相违[________]，复驾[________]言兮焉求？悦亲戚[________]之情话，乐[________]琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴[________]。或命巾车，或棹[________]孤舟。既窈窕[__________]以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以[________________]向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓[________]形宇内复几时？曷[________________]不委[________]心任去留？胡为乎遑遑[__________________]欲何之[__________]？富贵非吾愿，帝乡[__________________________________]不可期[______________]。怀良辰以孤往，或植杖而耘[__________]耔[__________]。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
结合上面的梳理，回答问题。
一、一词多义
(1)绝
(2)引
(3)以
(4)而
二、词类活用
(1)瓶无储粟，生生所资_________________________________________________
(2)眄庭柯以怡颜______________________________________________________
(3)倚南窗以寄傲______________________________________________________
(4)审容膝之易安______________________________________________________
(5)园日涉以成趣______________________________________________________
(6)乐琴书以消忧______________________________________________________
(7)或棹孤舟__________________________________________________________
三、古今异义
(1)于时风波未静
古义：________________________________________________________________
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
(2)尝从人事
古义：________________________________________________________________
今义：人的离合、境遇、存亡等情况，或关于工作人员的录用、培养、调配、奖罚等工作。
(3)寻程氏妹丧于武昌
古义：________________________________________________________________
今义：常用义为“寻找”“追寻”等。
(4)悦亲戚之情话
古义：________________________________________________________________
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
(5)幼稚盈室
古义：________________________________________________________________
今义：年纪小；形容头脑简单或缺乏经验。
(6)于是怅然慷慨
古义：________________________________________________________________
今义：充满正气，情绪激昂或不吝惜。
(7)恨晨光之熹微
古义：________________________________________________________________
今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
(8)将有事于西畴
古义：________________________________________________________________
今义：指发生某事。
四、特殊句式
(1)遂见用于小邑。( )
译文：________________________________________________________________
(2)既自以心为形役。( )
译文：________________________________________________________________
(3)复驾言兮焉求？( )
译文：________________________________________________________________
(4)胡为乎遑遑欲何之？( )
译文：________________________________________________________________
(5)乐夫天命复奚疑！( )
译文：________________________________________________________________
(6)农人告余以春及。( )
译文：________________________________________________________________
(7)僮仆欢迎，稚子候门。( )
译文：________________________________________________________________
(8)寓形宇内复几时？( )
译文：________________________________________________________________
五、文化常识积累(判断下列说法的正误)
(1)三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处。 ( )
(2)古人以孟、仲、季表示每一季的三个月份，分别代表每季的第一、二、三个月，如“仲秋至冬，在官八十余日”中的“仲秋”指秋季的第二个月，即农历八月。 ( )
(3)长吏，县吏中职位较高的官吏，《汉书》中有“秩四百石至二百石，是为长吏”的说法。 ( )
(4)家：对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属时用的谦辞，如家父、家慈、家严、家君，称父亲；家母、家尊，称母亲；家兄，称兄长；家姐，称姐姐；家叔，称叔叔；等等。 ( )
(5)辞：介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国，故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋，但辞和赋还是有区别的。一般说来，辞重言情，赋重铺陈。 ( )
六、情境默写
(1)(2024·新课标Ⅱ卷)同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“____________________，____________________。”
(2)在《归去来兮辞并序》中，当我们读到“____________________，____________________”时，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
(3)《归去来兮辞并序》中体现诗人急于归家的热切细节和心理的两句是“____________________，____________________”。
(4)《归去来兮辞并序》中诗人用“______________________，______________________”来表现山野的宁静与恬淡，用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”来强调自然的生机，让自然田园倍添诗情画意。
(5)《归去来兮辞并序》中直接交代诗人归隐缘由的句子是“__________________，__________________”。
(6)李清照号“易安居士”，据说是从《归去来兮辞并序》的“____________________，____________________”这两句中得到启发，体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。
(7)步入高中以来，小刚未能养成良好的学习习惯，经常上课迟到。在一次谈话中，汪老师用《归去来兮辞并序》中的语句鼓励他：“____________________，____________________。”不用过分在意过去犯的错误，未来及时改正就可以了。
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