练案24 专项对点 强化文言翻译“3意识”
1．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙曰：“即死，葬我嵩山下，子为我铭。”辙执书哭曰：“小子忍铭吾兄！”
公生十年，而先君宦学四方。太夫人亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉有当世志，太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉祐二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公《论刑赏》，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。
(节选自苏辙《东坡先生墓志铭》)
(1)吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。
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(2)嘉祐二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。
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2．阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。(8分)
(郑袤)出为黎阳令，吏民悦服。转济阴太中，下车旌表孝悌，敬礼贤能，兴立庠序，开诱后进。丘俭作乱，景帝自出征之。百官祖送于城东，袤疾病不任会。帝谓中领军王肃曰：“唯不见郑光禄为恨。”肃以语袤，袤自舆追帝，及于近道。帝笑曰：“故知侯生必来也。”
(节选自《晋书·郑袤列传第十四》)
(1)转济阴太中，下车旌表孝悌，敬礼贤能，兴立庠序，开诱后进。
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(2)肃以语袤，袤自舆追帝，及于近道。
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3．阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。(8分)
群臣惟盛称功德，莫谕其意。日晚，坐散。中书令傅亮还外，乃悟，而宫门已闭，亮叩扉请见，王即开门见之。亮入，但曰：“臣暂宜还都。”王解其意，无复他言。夏，四月，征王入辅。王留子义康为都督豫、司、雍、并四州诸军事、豫州刺史，镇寿阳。义康尚幼，以相国参军南阳刘湛为长史，决府、州事。
(节选自《资治通鉴·宋纪》)
(1)中书令傅亮还外，乃悟，而宫门已闭，亮叩扉请见，王即开门见之。
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(2)义康尚幼，以相国参军南阳刘湛为长史，决府、州事。
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4．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
魏武长于料事，而不长于料人。刘备有盖世之才，而无应卒之机。孙权勇而有谋，此不可以声势恐喝取也。魏武不用中原之长，而与之争于舟楫之间，一日一夜，行三百里以争利。犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。
(节选自苏轼《魏武帝论》)
(1)魏武不用中原之长，而与之争于舟楫之间，一日一夜，行三百里以争利。
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(2)犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。
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5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
子云字景乔，子恪第九弟也。年十二，封新浦县侯，自制拜章，便有文采。既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。至年二十六，书成，表奏之，诏付秘阁。子云性沈静，不乐仕进。年三十，方起家为秘书郎。迁太子舍人，撰《东宫新记》，奏之，敕赐束帛。大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。二年，入为吏部。三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。
(节选自《梁书·卷三十五》)
(1)既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。
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(2)三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。
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1/1练案24 专项对点 强化文言翻译“3意识”
1．(1)吴越的百姓在集市上相聚哭泣，当地的君子在家祭奠(子瞻)，(子瞻的)死讯传到各地，无论贤者还是愚人都叹息流泪。[“相与”，相聚、一起；“吊”，祭奠；“相”(第二个)，偏指一方(子瞻)；“讣闻”，向亲友报丧的通知，传死讯；“无”，无论；“咨嗟”，叹息]
(2)嘉祐二年(1057)，欧阳修主持礼部的进士考试，厌恶当时浮华不实的文风，想办法改变这种情况。(“疾”，厌恶；“诡异”，浮华不实；“有以”，有用来……的办法)
【参考译文】
我的兄长苏子瞻，遭贬住在海南。四年春正月，当今天子登基，施恩于天下，恩泽施及鸟兽。夏六月，家兄受命渡海北归。第二年，乘船至淮浙地区。秋七月，因得病在毗陵去世。吴越的百姓在集市上相聚哭泣，当地的君子在家祭奠(子瞻)，(子瞻的)死讯传到各地，无论贤者还是愚人都叹息流泪。几百个太学生，相继到慧林寺院施饭给僧人。呜呼！当世文豪殒没，年轻人还能敬慕谁呢？家兄刚得病时，写信嘱咐我说：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我写墓志铭。”我拿着书信哭着说：“我哪忍心替我兄长写墓志铭！”
家兄十岁时，父亲出游各地求学。母亲亲自教授他诗书，他听到古今成败之事，总能说出其中的要害。家兄也发奋努力，有用世之志，母亲高兴地说：“我有个好儿子了！”等到二十岁，他通晓经史，每天能写几千字的文章。嘉祐二年(1057)，欧阳修主持礼部的进士考试，厌恶当时浮华不实的文风，想办法改变这种情况。当时梅圣俞参与这件事，得到家兄写的《论刑赏》，拿给欧阳修看。欧阳修又惊又喜，认为家兄是奇才，打算在众多士子中把他取为第一。
2．(1)(郑袤)改任济阴太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄长的人，礼待贤能的人，兴建学校，启发引导后辈。(“下车”，官吏到任；“敬礼”，礼待；“贤能”，形容词作名词，贤能的人；“庠序”，学校；句意通顺)
(2)王肃把景帝的话告诉了郑袤，郑袤亲自驾车追赶景帝，从近路赶上了景帝。[“以语袤”，以(之)语袤，省略句；“舆”，名词作动词，驾车；“及”，赶上；句意通顺]
【参考译文】
(郑袤)外调做黎阳县令，当地官员和百姓十分满意，服从管理。改任济阴太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄长的人，礼待贤能的人，兴建学校，启发引导后辈。丘俭发动叛乱，景帝亲自征讨他。文武百官到城东饯行送别，郑袤因为生病未能赶来。景帝对中领军王肃说：“只是没见到郑袤感到很遗憾。”王肃把景帝的话告诉了郑袤，郑袤亲自驾车追赶景帝，从近路赶上了景帝。景帝笑着说：“本来就知道你会像侯生一样一定来啊。”
3．(1)中书令傅亮走到外面，方才悟出宋王一席话的真正用意。但是宫门已经关闭，傅亮便叩门请求见宋王，宋王立即下令开门召见他。(“还外”，走到外面；“乃”，才；“悟”，悟出、明白；“即”，立即；句意通顺)
(2)刘义康年纪还小，宋王便任用相国参军南阳人刘湛为长史，帮助处理府、州之事。(“尚”，还；“以……为”，任命……担任；“决”，处理、决断；句意通顺)
【参考译文】
群臣不理解他的真正含意，只是一味地盛赞他的功德。这日天色已晚，群臣散去。中书令傅亮走到外面，方才悟出宋王一席话的真正用意。但是宫门已经关闭，傅亮便叩门请求见宋王，宋王立即下令开门召见他。傅亮入宫，只是说：“我应该暂且返回京师。”宋王明白他的用意，也不多说别的。当时正值初夏四月，晋王征召宋王入京辅佐。宋王让他的儿子刘义康留守，都督豫、司、雍、并四州诸军事，豫州刺史，坐镇寿阳。刘义康年纪还小，宋王便任用相国参军南阳人刘湛为长史，帮助处理府、州之事。
4．(1)魏武帝不利用中原地区的优势，却用水军与孙权一决雌雄，一日一夜行军三百里前去争利。(“而”，转折连词，却；“争”，争夺；状语后置句“而与之争于舟楫之间”)
(2)(魏武帝)犯了这两个(导致失败的)错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。(“败”，失败的错误；“是以”，因此；“成”，成全，成就；状语后置句“丧师于赤壁”)
【参考译文】
魏武帝擅长分析判断事，却不擅长分析判断人。刘备有盖世的才能，却没有应付突发事件的机智。孙权英勇而有谋略，这就不能依靠人多势众来攻取他。魏武帝不利用中原地区的优势，却用水军与孙权一决雌雄，一日一夜行军三百里前去争利。(魏武帝)犯了这两个(导致失败的)错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。
5．(1)子云长大以后勤奋学习，因为晋朝竟然没有一部完整的史书，二十岁时便精心撰写史书。(“既”，已经，……之后；“以”，因为；“全”，完整；“弱冠”，二十岁；“留心”，精心)
(2)大通三年(529)，子云出京担任临川内史，在临川郡时因为处事和洽得当被人称道，百姓和官员都很喜欢他。(“出”，出京为官；“为”，担任；“以”，因为；“和理”，和洽得当；“称”，被称道；“悦”，喜欢)
【参考译文】
子云字景乔，是子恪的第九个弟弟。十二岁时，被封为新浦县侯，自己写了一篇奏章，非常有文采。子云长大以后勤奋学习，因为晋朝竟然没有一部完整的史书，二十岁时便精心撰写史书。到二十六岁时，编撰成书，上表奏报朝廷，皇帝下令收藏于秘阁。子云性情沉静，不愿意进身做官。三十岁时，才从家中被征召出来任秘书郎。担任太子舍人，编撰《东宫新记》，上奏给皇帝，皇帝赏赐他束帛。大通元年(527)，授官黄门郎，不久升任轻车将军，兼任司徒左长史。大通二年(528)，入职吏部。大通三年(529)，子云出京担任临川内史，在临川郡时因为处事和洽得当被人称道，百姓和官员都很喜欢他。
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