练案28 专项对点 鉴赏古代诗歌的形象
1．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(9分)
江楼感旧
赵 嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
天竺①中秋
汤显祖
江楼无烛露凄清，风动琅玕②笑语明。
一夜桂花何处落？月中空有轴帘声。
【注】 ①天竺：指天竺山，在今杭州西湖西。②琅玕：原为神话中的宝树，后常以琅玕比喻秀竹。
(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．赵诗第二句写景，描绘了一个月色、水光交相辉映的迷人月夜，进一步渲染了清幽恬静的环境气氛。
B．汤诗首句写秋夜的静谧，下句写佳节的欢乐，一静一动，既矛盾又统一，营造了中秋之夜宁静祥和的节日氛围。
C．诗人登楼赏月，都由眼前之景触发无限思绪。赵诗思及去年同赏此景之人，汤诗由景生疑，思及花从何处落下。
D．同为赏月绝句，二诗均用洗练淡雅的语言，描写登楼赏月时的独特感受，情味隽永，具有空灵深远的艺术美。
(2)赵诗与汤诗均为登楼赏月之作，请分析诗中赏月人形象的异同。(6分)
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2．阅读下面两首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)
登 楼
杜 甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟③。
登 高
杜 甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【注】 ①玉垒：山名。②西山寇盗：指吐蕃。③梁甫吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁甫吟》。
(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．《登楼》首联花伤客心，以哀景写哀情，与“感时花溅泪”同为正衬手法。《登高》首联绘景如工笔画，具体描绘风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞，形、声、色、态一一呈现。
B．《登楼》颈联议论天下大势，坚信大唐帝国政权稳固，气运久远，警示吐蕃不要枉费心机前来侵扰。《登高》颈联言简意丰，抒发了常年漂泊异乡、老来多病孤愁的慨叹。
C．两首诗都有羁旅漂泊、忧国忧民之情。《登楼》尾联用典，表达难遇明主、报国无门的悲愤之情。《登高》尾联直抒胸臆，抒发国运艰难、身世坎坷、穷困潦倒的悲苦之情。
D．两首诗都运用了情景交融的艺术手法，借诗人登高临眺的所见所思所感，融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄慨遥深，体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。
(2)虽同为登高临远之作，这两首诗的颔联所写之景却各有不同，请结合诗句分别赏析。(6分)
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3．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(9分)
庆清朝
史达祖
坠絮孳萍，狂鞭①孕竹，偷移红紫池亭。余花未落，似供残蝶经营。赋得送春诗了，夏帷撺断绿阴成。桑麻外，乳鸠稚燕，别样芳情。
荀令②旧香易冷，叹俊游疏懒，枉自销凝。尘侵谢屐，幽径斑驳苔生。便觉寸心尚老，故人前度③谩丁宁。空相误，祓兰曲水，挑菜东城。
【注】 ①狂鞭：迅猛生长的鞭笋。②荀令：指三国时曹操的谋士荀彧，晋·习凿齿《襄阳记》载：“东汉荀彧性喜香，常将衣服薰香，若去他人家坐一下，坐处三日有香气。”③前度：前次。
(1)下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．上片描写词人在暮春夏初时节游览之景，引出了下片回忆，词人想到过去故人一起游玩，却枉然。
B．“别样芳情”写出了词人对春去之后，绿树成荫、乳鸠稚燕、莺歌燕舞的夏初之景也有着喜爱之情。
C．“尘侵谢屐，幽径斑驳苔生”一句渲染一种荒凉枯败之景，让词人顿生年事已高、功业无成的感喟。
D．这首词抒发了词人孤独寂寞以及对故人的思念之情，全词由景到情，由现在到回忆，写景抒情相得益彰。
(2)上片前五句描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。(6分)
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4．(2025·四川成都质检)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)
衢州赵阅道少师濯缨亭①
苏 辙
挂冠缨上已无尘，犹爱溪光碧照人。
点检旧游黄石②在，扫除诸念白鸥③亲。
一尊父老囊金尽，三迳松筠生事贫。
他日南公④数人物，丹青添入县图新。
【注】 ①赵阅道：北宋名臣赵抃，字阅道，衢州人，以太子少保致仕居乡，死后朝廷追赠太子少师。②黄石：黄石公，曾传《太公兵法》于张良，后借指熟谙兵法、识察人才的高人。③白鸥：化用《列子》“鸥鹭忘机”的典故。④南公：楚南公，识兴废之数，曾预言“楚虽三户，亡秦必楚也”。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．首联照应标题，既交代了濯缨亭所处的环境，也表现了赵阅道的情趣志向。
B．赵阅道辞官后，黄石公那样的高人还在，诗人借此暗指赵阅道有非凡才能。
C．“三迳松筠”含退隐之意，与《归去来兮辞并序》“三径就荒，松菊犹存”语意相近。
D．本诗表达了诗人对赵阅道的赞美和倾慕，借此表明自己归隐田园的愿望。
(2)本诗与杜甫的《客至》都写到了鸥鸟，其用意有何不同？请结合诗句简要分析。(6分)
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5．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)
送李友路秀才赴举
刘禹锡
谁怜相门子，不语望秋山。
生长绮纨内，辛勤笔砚间。
荣亲在名字，好学弃官班。
伫俟明年桂，高堂开笑颜。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．本诗虽为送别诗，但与王勃的《送杜少府之任蜀州》相似，格调积极向上。
B．李友路默然不语凝望秋山，这与陶渊明“悠然见南山”描绘的境界异曲同工。
C．李友路虽然是相门之子，但是没有沾染纨绔子弟习气，他在学习上辛劳勤勉。
D．尾联想象李友路蟾宫折桂，他父母喜笑颜开的情景，表达诗人的美好祝福。
(2)本诗颈联表现了李友路什么样的性格特点？请加以分析。(6分)
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1/1练案28 专项对点 鉴赏古代诗歌的形象
1．(1)C [C项，“由景生疑，思及花从何处落下”错误。“一夜桂花何处落”使用了“桂子月中落”的典故，是无疑之问。诗人是故意发问，以引出月中之人。]
(2)①同：诗中赏月人都是孤独的。赵诗：由“独上江楼”可知，诗人是独自一人登楼赏月；再由“同来望月人何处”可知，去年与其一起赏月的人并未同行，更显孤独。汤诗：隔着竹林传来他人的欢声笑语，衬托出诗人的孤独；空闻月中卷帘之声，却不见卷帘之人，更显孤独。②异：赵诗的孤独，是无人相伴的孤独，诗人心中饱含对去年同来赏月之人的思念，以及对有人相伴的渴盼。汤诗的孤独，是遗世独立的孤独，诗人与世俗的欢声笑语隔着竹林，由眼前之景所想到的也是月中之人，诗人始终与世俗社会保持着一定的距离，给人清高、冷傲之感。
2．(1)A [A项，“以哀景写哀情……同为正衬手法”错误，二者都是以乐景写哀情，是反衬。]
(2)①《登楼》颔联描写锦江春色辅以天地之势，形容玉垒浮云赋予古今之慨，上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，满怀对国家山河的热爱和民族历史的回忆，寓情于景，境界宏阔。②《登高》颔联描写了夔州秋天的典型特征，勾勒出一幅极其广阔深远的图景，上句以落叶的“萧萧”之声，呼应长江的“滚滚”之势，更使人觉得气象万千，借以抒发自己壮志难酬的苦痛，境界雄阔、苍凉。
3．(1)C [C项，“年事已高、功业无成”错误。“便觉寸心尚老”是说心觉得老，而并非“年事已高”，且此词并未表现“功业无成”。]
(2)词人描写了一幅柳絮坠落、竹笋猛长、落红移池、残蝶穿花的暮春(春末夏初)景象。“坠絮孳萍，狂鞭孕竹”写出了柳絮成为浮萍的破败暮春之景和春竹迅猛生长的盎然的景象。“余花未落，似供残蝶经营”一句，运用了拟人的修辞手法，写出了暮春的生机盎然。“花”前着一“余”字、“蝶”前着一“残”字，形象地刻画出了蝴蝶忙于采花的暮春之景。
4．(1)D [D项，“借此表明自己归隐田园的愿望”错误，根据诗歌标题可知，本诗的写作对象是“赵阅道”。由此可知，诗人主要描写赵阅道的高尚品质和归隐生活，并没有明确表明自己归隐的愿望。A项，“溪光碧照人”说明濯缨亭位于溪边，溪水碧绿照人，表现了赵阅道超脱尘世的心境和对自然的喜爱。B项，根据注释②可知，颔联前句暗示了赵阅道的才能，颈联的“三迳松筠”暗示了赵阅道辞去官职，由此可知选项分析正确。C项，迳，同“径”。“三径就荒，松菊犹存”中的“三径”指院子里的小路。汉朝蒋诩隐居之后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处。选项表述正确。]
(2)①本诗中“扫除诸念白鸥亲”里的鸥鸟，化用《列子》“鸥鹭忘机”的典故，强调赵阅道心无俗念牵挂，白鸥也与之亲近。②《客至》中“但见群鸥日日来”里的鸥鸟，主要是为了表现所居之地无俗人俗事的清幽。
5．(1)B [B项，“描绘的境界异曲同工”错误，第二句写李友路即将远行，面临分别，黯然神伤，凝望秋山，表现了他对分别的忧伤和对前路的担忧。“悠然见南山”出自《饮酒》(其五)，表现了诗人悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱。A项，根据本诗的意思可知，当勤奋苦读的朋友踏上离程，去参加科举时，诗人期待他能应试及第。《送杜少府之任蜀州》意在劝勉友人勿在离别之时悲伤。两首诗的格调都是积极向上的。C项，颔联是说李友路在优渥的家庭中长大，却没有因为富贵消磨志向，而是在学习上勤奋努力。D项，尾联写诗人送上美好的祝福，希望李友路蟾宫折桂。]
(2)①孝顺父母。“荣亲”指李友路希望通过科举及第，为父母争光。②渴望建功立业。“名字”指李友路希望金榜题名。③勤奋好学。“好学”表明李友路没有因为出身富贵而碌碌无为，反而积极求学进取。④淡泊名利。“弃官班”指李友路参加科举考试，不是为了争名逐利。(答出任意三点即可)
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