练案67 专项对点 词语积累与运用
1.解析:A空,此处修饰游人,前面有“来自”,可知强调的是来自各地的游人,可填“五湖四海”“四面八方”等。五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地;现有时也比喻广泛的团结。四面八方:泛指周围各地或各个方面。B空,结合“广场、街道、社区、学校,到处都有造型奇特的冰灯雪雕”可知,此处强调的是处处可见冰灯雪雕,可填“无处不在”“所在皆是”。无处不在:无论什么地方都有,形容数量之多,和存在的范围极大。所在皆是:到处都是。指某种人或事物普遍存在。C空,结合后文“样子很美”可知,此处强调的是冰雕的形态、样子,可填“千姿百态”。千姿百态:形容姿态多种多样或种类十分丰富。
答案:A.五湖四海(四面八方) B.无处不在(所在皆是)
C.千姿百态
2.C [文中加点的“哪里”用于反问句,表示否定。A项,表示泛指,泛指任何处所。B项,疑问代词,表示什么地方。C项,用于反问句,表示否定。D项,表示谦辞。]
3.来—徕,萤—莹。
4.①百废待兴(百废待举) ②风云变幻(波谲云诡) ③杳无音信(石沉大海、渺无音讯)
5.D [捣乱:进行破坏,扰乱;(存心)跟人找麻烦。扰乱:搅扰,使混乱或不安。结合后面的“秩序”,此处应选择“扰乱”。粉饰:涂饰表面,掩盖污点或缺点。掩饰:设法遮盖、掩盖(真实的情况)。语境有“维护自己的体面”,又与“自己的过错”搭配,此处应选择“掩饰”。出言不逊:说话不客气。口无遮拦:说起话来没有遮挡,指想到什么就说什么,无所顾忌。此处指两名乘客争吵,应选“出言不逊”。强词夺理:本来没有理,硬说成有理。蛮横无理:野蛮粗暴,不讲礼节。语境是“我错我有理”,应选“蛮横无理”。]
6.跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。 下马威:原指官吏初到任时对下属显示的威风,后泛指一开头就向对方显示的威力。和稀泥:比喻无原则地调解或折中。
7.(示例)①“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,口语化且押韵,易于理解,便于传播;②将大雪覆盖比作“盖三层被”,将小麦丰收夸张为“枕着馒头睡”,生动形象地揭示了大雪预示丰年的农业生产经验。
8.A.上天言好事 B.激情澎湃 C.震天撼地
9.①耳目一新 ②一视同仁(随心所欲、畅所欲言) ③简单明了(一目了然、通俗易懂)
10.(示例)①“尊嘟假嘟”谐音“真的假的”,听上去比较可爱灵动,有网络词“萌”的特点。②“补刀”巧用比喻,借游戏术语,比喻对他人造成二次伤害的行为。有“简”和“错”的特点。③“凡尔赛”,以引用手法贬低或否定一些事物,接着反转再高调的宣扬自己,假装在不经意间衬托出自己的优越。具有“简”和“错”的特点。④“卷”是一个网络流行词,采用比拟手法,表现非理性的内部竞争。具有“简”的特点。(回答任意两点即可)
11.①精雕细刻 ②一丝不苟 ③漫不经心
12.(示例)船只,由名词“船”与量词“只”构成,是船的总称。枪支,由名词“枪”与量词“支”构成,是枪的总称。(列举“花朵”“布匹”“纸张”“人口”等均可)
1/1练案67 专项对点 词语积累与运用
阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
先前,车老板赶夜路,会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯。上面写上红字儿,用来招来客人。那个年月哪里有电啊,冰灯便是指路明灯。对归乡的游子来说,那一盏盏冰灯哟,就是家。往家赶,老远看见那晶萤剔透的冰灯,两行热泪就下来了。逢年过节,红光四射的冰灯就是“年神”,它不仅召唤自己的亲人,也温暖着来自__A__的游人。
在这座银装素裹的城市里,冰灯雪雕__B__,广场、街道、社区、学校,到处都有造型奇特的冰灯雪雕,让人们的眼睛都不够使。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。园子里的冰灯雪雕__C__,样子很美,直让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦,谁能抵挡住这样的诱惑呢?有时候,我会走到中央大街的尽头,去看一看哈尔滨的母亲河——松花江。每年开春以后,松花江上的冰排层层叠叠,从上游往下游浩浩荡荡地流去,那场面太壮观了。如今,我虽然不在哈尔滨常住,但是每年冬天都必须回去一趟,踩着冰雪,迎着西北风,去受一下冻,仿佛这是一次灵魂的净化。
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分)
2.下列句子中的“哪里”与文中加点的“哪里”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.这时候哪里都应当热闹,人力车、马车、电车、汽车,都在奔走响动。
B.这话你是从哪里听来的?我怎么没有听说过。
C.我哪里没捎信去?整日整夜盼了你来,一直没个踪影了,我才自作主张。
D.他说:“我没有你那么多成果!”来人一个劲摇头:“哪里哪里,我的成果也有限……”
3.文中第一段有多处错别字,请找出两处加以改正。(2分)
4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
1943年,张文裕收到美国普林斯顿大学的邀请。在美工作期间,很多中国留学专家纷纷劝说他加入美国国籍:凭你的聪明才智,留在美国会有很好的前途。张文裕对此回答道:“要入美国籍,何须到今天!我们生为中国人,回国的信念是不会变的。”一句朴实的话语,恰似一声惊雷,炸响在这些劝说者的灵魂深处。1949年,中华人民共和国成立,国家的建设在满目疮痍中起步, ① ,急需各类科研人才,张文裕对回归祖国怀抱充满了无限的期盼。但是,国际形势 ② ,1950年爆发朝鲜战争,中美关系陷入僵局。尽管张文裕无数次地递交回国申请,但结果都是 ③ 。直到1956年,归心似箭的张文裕终于回到魂牵梦绕的祖国。
5.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)( )
针对霸座这一现象时有发生,《治安管理处罚法》规定,________公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,处警告或者二百元以下罚款。有关部门已依据相关法律,多次对霸座乘客实施有效惩处。换言之,在列车上霸座不仅是侵犯他人权利的民事过错,还要承担违反行政法规的严肃后果。
现实中,就有一些人把所谓“体面”置于规则之上。做了不得体的事情以后,他们的第一反应不是承认错误、消除影响,而是想着怎样维护自己的体面,________自己的过错,在言语上寻求某种“精神胜利”。对于这样的人来说,说一声“对不起”比登天还难。如果讲道理不足以让其拉下脸面,主动承担过失责任,那么只能依赖规则更强大的执行力。
不管是霸座,还是________影响车厢秩序,都不仅仅是两名乘客之间的矛盾,而是对全体乘客权益的侵害,乘务员本身就有介入管理的义务。如果事情恶化到一定程度,乘务员也可以独立判断其性质。然后视情况决定是否报警,而不必非要征求当事人的意见。管理者只有站在公共利益的角度,主动伸出维护秩序的铁拳,才能让________的人有所忌惮,扭转其“我错我有理”的思维。
A.捣乱 粉饰 出言不逊 强词夺理
B.捣乱 掩饰 口无遮拦 蛮横无理
C.扰乱 粉饰 口无遮拦 强词夺理
D.扰乱 掩饰 出言不逊 蛮横无理
6.请写出两个与文中加点词语“接地气”结构相同的三字俗语,并写出你对它们的理解。(6分)
报道显示,热销的艾草花束制作起来其实并不复杂。它包含几支艾草和菖蒲叶,加以香囊,再点缀上“端午安康”的小卡片,就显得色泽翠绿、错落有致。另一些搭配艾叶、小刺芹、黄金球等材料的小花饰,以竹签包扎而成,同样受到青睐。可见,只要肯花心思、动脑筋,一些传统习俗完全可以更“接地气”,更“出圈”。
7.谚语常用通俗易懂、生动形象的语言表达劳动人民的智慧。选文中多次引用谚语,请任举一例对谚语的特点加以说明。(4分)
“大雪兆丰年”是一句流传很广的农谚,意思是冬天下几场大雪,是来年庄稼获得丰收的预兆。这不仅是我国先民农业生产的经验总结,而且具有充分的科学依据。
一是大雪能为越冬作物保暖。“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”在北方一些地区,三九寒天,夜里最低温度可达零下十几摄氏度,而松软的积雪阻挡了冷空气侵入,保护作物安全过冬。
二是大雪能为土壤补充养料。“冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。”雪中含有丰富的氮化物和硫化物,氮的含量为同体积普通水含量的4至5倍。积雪融化后,可以起到很好的施肥作用。
三是雪在融化时可以冻死害虫。“大雪半融加一冰,来年病虫发生轻。”积雪融化时会从土壤中吸收许多热量,使土壤温度骤然降低,可把土壤表面与作物根茬里的害虫和虫卵冻死。
四是雪融化带来的水,能为土壤补充水分。“雪多下,麦不差。”冬春时节,我国北方地区雨水稀少。雪融化而成的水留在土壤里,能够缓解开春旱情,而且经过冰冻的雪水,会促进植物的新陈代谢,对春耕播种及越冬作物的生长发育十分有利。
8.熟语包括成语、谚语、歇后语和惯用语。请在文中括号内填入恰当的熟语。(3分)
到腊月二十三晚上,是祭灶神爷的日子,民间传说这天晚上灶神爷要回天上汇报人间温饱,家家都烙制一种五香味的小圆饼子,给灶神爷带上走漫漫的上天之路作干粮,巴结他“( A ),入地降吉祥”。
到春节前的三两天,家家开始蒸包子和馍,按当地风俗,正月十五之前是不能再蒸馍的,年前这几天要蒸够一家人半个多月所吃的馍和包子,还有走亲戚要送出去的礼包。包子一般有三种,有肉作馅的肉包和用剁碎的蔬菜作馅的菜包,还有一种是用红小豆作馅的豆包。新年临近的三两天里,村子从早到晚都弥漫着一种诱人的香味儿,自然是从这家那家刚刚揭开的笼屉中蒸熟的包子和馍上散发出来的。小孩子把白生生的包子拿到村巷里来吃,往往还要比一比谁家的包子白谁家的包子黑,无论结果如何,都是欢乐的。
年三十的后晌是最令人( B )的时候,一帮会敲锣鼓家伙的男人,把村子公有的乐器从楼上搬下来,在村子中间的广场上摆开阵势,敲得整个村庄都震颤起来。女人说话的腔调提高到一种亮堂的程度,男人也高声朗气起来,一年里的忧愁和烦恼都在( C )的锣鼓声中抖落了。
阅读下面的文字,完成9~10题。(7分)
我国青年网络互动兴趣的持续高涨,不仅带来了自身行为习惯的改变,也丰富了社会性话语实践:一个显著现象是网络新词不断涌现,刷新公众视野,突破汉语表达传统,给人一种 ① 的感觉。网络新词作为网络用户自发创造的一种语汇,杂糅中外文字、表情符号、数字或图片等表达方式,并以此为基底形成话语风格,呈现出青少年亚文化的特质。
网络用户面对其所关注的现实议题时,往往通过语言变异的形式表达看法、心情和态度。网络语言所涉及的角度十分广泛,如有受突发事件刺激后与众不同的认识,有对待某种普遍现象的情感诉求,有借助网络平台获得共情、寻求社会救济的愿望。约定俗成的网络新词,一般会自觉绕开敏感词汇、规避言论风险,避免因言辞的尖刻犀利而激起新的矛盾或冲突。比如,用“awsl”表示高兴,称赞时说“YYDS”;不喜欢就是“很下头”。
青少年作为我国互联网使用的主流人群,其语言表达和语用习惯天然地带有这一群体社会化过程的痕迹。简、萌、倒、错的游戏化展演是网络新词的鲜明特征。简,即简单,语句、音节短小,方便交流,富有效率。萌,即萌态,童言童语,可爱有趣。倒,即颠倒,不分长幼、性别、身份, ② 。错,即错位,古今中外的话语词汇皆为所用。
这些特点使网络新词 ③ 、充满情趣。从文化心理层面来看,网络语言的游戏化展演可以视为青少年对峙成人文化、主流文化的一种特殊方式;如“宅”“社恐”“逃避达人”等的出现,折射出“90后”“00后”的成长焦虑以及人际交往恐惧心理。“萝莉”“小姐姐”等则表现出这一群体对成人身份的逃避心理。对受制于升学、社会压力的年轻人来说,网络使个性化的“自我”不仅获得了自由表达的领地,也能够集结社区、团队,建构出新的价值系统,确立属于自己的文化参与空间。
9.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
10.网络新词具有“简”“萌”“倒”“错”等特点,请从修辞角度对“尊嘟假嘟”“补刀”“凡尔赛”“卷”做简要分析(任选两个)。(4分)
阅读下面的文字,完成11~12题。(7分)
《千里江山图》是北宋画家王希孟的一幅杰作。整个画幅气魄宏大,构图景色连绵不断,几个段落之间衔接巧妙,过渡自然。
王希孟不但有驾驭整个画面的能力,而且在局部又有 ① 的本事。在两岸之间有一座木结构桥梁,插入水中的木桩,两头低矮,渐向中间高起,形成一条优美的曲线。在桥的中间有一座十字形的亭子,亭为双层,亭子除去用作桥的通道外,其余的地方辟为茶肆,摆有桌椅,供游客旅者小坐品茗,观赏水天一色的风光。桥和亭子以极其精细的线条刻画, ② ,完全符合工程的营造结构。人物在其中更是细小,但观者仍能看出他们或行或坐的动态,这增强了画面生动活泼的气氛。画家画了大片的山脉、湖泊,又很巧妙地在其中一段山水空旷处,画了数十只在天空翱翔盘旋的飞鸟,它们虽然在画面中近乎一个个小黑点,但衬在空无一物的背景上,显得十分醒目。这些鸟只的出现,不但使幽静的画面陡增运动的感觉,而且还使画中的山水拉开了纵深的距离,观者起初把目光停留在青山绿水间,然后通过这群飞鸟,又将视线投向广阔无垠的天边,不禁产生遐想。数十只小鸟看似 ③ ,实为画家精心构思的结果,可谓神来之笔。
11.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
12.文中加点的词“鸟只”在构词上有“名词+量词”的特点,表示鸟的集合体,代表的是总称。请再举出类似的两例并简要说明。(4分)
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