Unit 3 What colour is this balloon 教案

Unit
3
What
colour
is
this
balloon
教案
一、教学目标
能听懂、会说新单词balloon,green,black,blue,red,yellow,white；
能听懂、会说本课对话；
能运用“What
colour
is
this… ”询问物体的颜色，并用“It’s…”对该询问做出回应。
二、教学重点及难点
教学重点：掌握新单词；运用“What
colour
is
this… ”询问物体的颜色，并用“It’s…”对该询问做出回应。
教学难点：单词take的含义和用法。
教学准备
各种颜色的气球、颜色转盘、蓝色小猫头饰、黄色玩具小鸭子、红色钢笔、粉红色尺子、教学挂图、教学磁带等。
四、教学步骤
Step
1
Warming
up
师生问候。
表演唱英语歌曲“Hickory,
dickory”。
Step
2
Presentation
and
drill
拿着各种颜色的气球走进教室。
T:
Good
morning,boys
( http: / / www.21cnjy.com )
and
girls.There’re
many
nice
balloons
in
my
hand.Do
you
like
them
S:
Yes!
出示绿色气球。
T:
What
colour
is
this
balloon
S:
It’s
green.
(帮助学生回答)
板书并教学单词green,balloon,
( http: / / www.21cnjy.com )让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。教授句型“What
colour
is
this
balloon ”
“It’s…”。
用同样的方法教学单词pink,blue,red,yellow。
将气球奖励给单词读得好的学生。
T:
Take
a
green/blue/yellow…balloon.
出示课文A部分教学挂图（或多媒体课件），听课文A部分录音，了解课文内容。
听课文A部分录音，跟读。
分组练读。
戴上人物头饰表演。评出最佳表演奖，最佳男主角，最佳女主角。
Step
3
Practice
分角色表演课文A部分。
游戏：Guess,
guess,
guess!（猜一猜！）
教师准备一个颜色转盘。教师转动转盘，学生分组猜转盘停止时指针所指的颜色。猜对的部分，最后得分最多的一组为胜。
T:
What
colour
is
this
S:
It’s…
游戏：Quick
response
(快速反应)
将绿色气球、黄色玩具小鸭子、蓝色小猫头饰、
( http: / / www.21cnjy.com )红色钢笔、粉红色尺子等物品摆放在讲台上。教师说名称（a
green
balloon/a
yellow
duck/…），学生迅速找到正确的物品。分两进行比赛，反应又快又准的为胜。
Step
4
Consolidation
创设情景，自由会话。
情景：明明今天过生日，你和几个同学买了生日礼物送给他，让他猜猜礼物是什么颜色。
S:
This
is
for
you,Mingming.What
colour
is
this
Mingming:
It’s
green/yellow/red/…
评价。对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生学习英语的兴趣。
练习。