统编版语文三年级上册15金色的草地 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
金色的草地
课前导入
当温暖的阳光再次照耀在那片令人向往的金色草地上，我们即将再次开启《金色的草地》的学习之旅。在这片神奇的土地上，金色的蒲公英如同小小的灯塔，引领着我们探索大自然的奥秘。
上节课，我们已经初步感受到了金色草地的魅力，见证了蒲公英从绿色到金色的华丽转变。那么，这节课我们将进一步深入这片金色的世界，去寻找那些隐藏在草地深处的秘密。
想象一下，当微风吹过，金色的草地仿佛泛起了层层波浪，每一朵蒲公英都在风中摇曳生姿，仿佛在诉说着自己的故事。我们不仅要继续欣赏这片草地的美丽，更要通过细致的观察和思考，去领悟作者笔下所蕴含的深意，感受那份对大自然的热爱与敬畏。
课前导入
当温暖的阳光再次照耀在那片令人向往的金色草地上，我们即将再次开启《金色的草地》的学习之旅。在这片神奇的土地上，金色的蒲公英如同小小的灯塔，引领着我们探索大自然的奥秘。
上节课，我们已经初步感受到了金色草地的魅力，见证了蒲公英从绿色到金色的华丽转变。那么，这节课我们将进一步深入这片金色的世界，去寻找那些隐藏在草地深处的秘密。
想象一下，当微风吹过，金色的草地仿佛泛起了层层波浪，每一朵蒲公英都在风中摇曳生姿，仿佛在诉说着自己的故事。我们不仅要继续欣赏这片草地的美丽，更要通过细致的观察和思考，去领悟作者笔下所蕴含的深意，感受那份对大自然的热爱与敬畏。
课前导入
当温暖的阳光再次照耀在那片令人向往的金色草地上，我们即将再次开启《金色的草地》的学习之旅。在这片神奇的土地上，金色的蒲公英如同小小的灯塔，引领着我们探索大自然的奥秘。
上节课，我们已经初步感受到了金色草地的魅力，见证了蒲公英从绿色到金色的华丽转变。那么，这节课我们将进一步深入这片金色的世界，去寻找那些隐藏在草地深处的秘密。
想象一下，当微风吹过，金色的草地仿佛泛起了层层波浪，每一朵蒲公英都在风中摇曳生姿，仿佛在诉说着自己的故事。我们不仅要继续欣赏这片草地的美丽，更要通过细致的观察和思考，去领悟作者笔下所蕴含的深意，感受那份对大自然的热爱与敬畏。
品读课文
随后“我”究竟发现了什么呢？
作者经过仔细观察，发现了蒲公英花瓣开合的奥秘。
感受神奇
合拢花瓣
张开花瓣
品读课文
请同学们齐读课文，说说课文中的“我”是如何对草地进行观察的？
“我”不仅在不同时间观察了草地颜色的变化，而且还深入探究了这种变化与蒲公英花朵形态之间的关联，“我”的观察可谓十分细致入微。
品读课文
请同学们齐读课文，说说课文中的“我”是如何对草地进行观察的？
“我”不仅在不同时间观察了草地颜色的变化，而且还深入探究了这种变化与蒲公英花朵形态之间的关联，“我”的观察可谓十分细致入微。
作者通过文字将草地颜色变化的过程明明白白地呈现给我们，这给你带来了怎样的启发呢？
①按照时间的先后顺序来叙述，让人阅读起来条理十分清晰。
②作者详细描述了不同时间段草地的景象，让人阅读起来非常明白易懂。
③要想把草地的变化写得清楚、写得明白，就需要投入大量的时间进行细致入微的观察。
品读课文
请同学们齐读课文，说说课文中的“我”是如何对草地进行观察的？
“我”不仅在不同时间观察了草地颜色的变化，而且还深入探究了这种变化与蒲公英花朵形态之间的关联，“我”的观察可谓十分细致入微。
作者通过文字将草地颜色变化的过程明明白白地呈现给我们，这给你带来了怎样的启发呢？
①按照时间的先后顺序来叙述，让人阅读起来条理十分清晰。
②作者详细描述了不同时间段草地的景象，让人阅读起来非常明白易懂。
③要想把草地的变化写得清楚、写得明白，就需要投入大量的时间进行细致入微的观察。
学习小结
作者依据时间的先后顺序，对不同时刻草地颜色的变化进行了描绘，同时也阐释了草地颜色发生变化的原因。其观察极为细致，使我们得以看到十分有趣的画面。
思考感悟
我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？
思考感悟
我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？
含羞草，每次一触碰它的叶子它就会合拢。
思考感悟
我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？
含羞草，每次一触碰它的叶子它就会合拢。
昙花，只在夜间开放，开放时间极短，开放结束后会再次闭合。
思考感悟
我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？
含羞草，每次一触碰它的叶子它就会合拢。
昙花，只在夜间开放，开放时间极短，开放结束后会再次闭合。
含羞草是一种奇妙的植物，它的叶子会随着环境变化而自动开合。早晨日出前叶子闭合，日出后渐渐展开，中午时分因阳光强烈而收拢，晚上则再次闭合休息。此外，当叶子被触碰时，也会迅速闭合，十分有趣。
思考感悟
我们只要留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？
含羞草，每次一触碰它的叶子它就会合拢。
昙花，只在夜间开放，开放时间极短，开放结束后会再次闭合。
含羞草是一种奇妙的植物，它的叶子会随着环境变化而自动开合。早晨日出前叶子闭合，日出后渐渐展开，中午时分因阳光强烈而收拢，晚上则再次闭合休息。此外，当叶子被触碰时，也会迅速闭合，十分有趣。
昙花的闭合呈现出独特的特点。其花蕾在白天为避免强光伤害会处于闭合状态，待夜间光照减弱时再逐渐打开。而当昙花绽放后，通常在晚上9 - 10点左右缓缓开放，洁白花瓣舒展，周围小刺撑开，但花期短暂，仅几个小时后花朵就会慢慢闭合、凋谢。此外，若水分不足，昙花花瓣也会闭合并很快凋谢。
思考感悟
除了草地色彩的变换，文章中哪个情节或场景让你觉得特别吸引人或有趣味？
蒲公英盛开的草地美极了。
思考感悟
除了草地色彩的变换，文章中哪个情节或场景让你觉得特别吸引人或有趣味？
蒲公英盛开的草地美极了。
兄弟玩耍的场景充满温馨。
品读课文
“从那时起”中的“那时”，在文中指的是什么时候？
文中指的是“我”发现草地会变色的原因时。
品读课文
“从那时起”中的“那时”，在文中指的是什么时候？
文中指的是“我”发现草地会变色的原因时。
从这两个感叹句中你感受到了什么？
两个感叹句将“我”对草地和蒲公英的喜爱之情充分地表达了出来。
学习小结
因为作者通过细致观察，体验到了观察带来的快乐，所以作者最喜欢蒲公英。
板书设计
金色的草地
早上→花朵合拢→绿色的草地
中午→花朵闭合→金色的草地
傍晚→花朵合拢→绿色的草地
细致观察
课堂总结
从儿童的独特视角出发，这篇文章叙述了“我”观察到草地颜色变化并探寻其成因的历程，展现了观察与探索为“我”带来的欢乐，同时也深情地表达了“我”对草地及蒲公英的深厚喜爱。
拓展延伸
含“草”字的成语
草长莺飞：形容江南暮春的景色。
草草了事：指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。
草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。
衔环结草：旧时比喻感恩报德，至死不忘。
奇花异草：指奇异的花草。
拓展延伸
结草衔环的故事
“结草”的典故发生在春秋时期。晋国大夫魏武子有一个爱妾祖姬，他生病时曾嘱咐儿子魏颗，在他死后让祖姬改嫁。但病重时又说让她殉葬。魏武子死后，魏颗遵从父亲清醒时的意愿，让祖姬改嫁了。后来，晋军和秦军交战，魏颗看到一位老人用草编的绳子绊倒了秦军将领杜回，使魏颗得以获胜。战后，魏颗得知老人是祖姬的父亲，特来报恩。
“衔环”的典故发生在东汉时期。杨宝九岁时，救了一只被老鹰所伤、为蝼蚁所困的黄雀。百日之后，黄雀伤愈飞走。当夜，杨宝梦见一位黄衣童子向他拜谢，自称是西王母的使者，因杨宝的善行而前来报恩，并赠予他四枚白环，承诺保佑其子孙富贵无忧。后来，杨宝的后代果然都位列三公，为官清廉，美名远扬。
拓展延伸
结草衔环的故事
“结草”的典故发生在春秋时期。晋国大夫魏武子有一个爱妾祖姬，他生病时曾嘱咐儿子魏颗，在他死后让祖姬改嫁。但病重时又说让她殉葬。魏武子死后，魏颗遵从父亲清醒时的意愿，让祖姬改嫁了。后来，晋军和秦军交战，魏颗看到一位老人用草编的绳子绊倒了秦军将领杜回，使魏颗得以获胜。战后，魏颗得知老人是祖姬的父亲，特来报恩。
“衔环”的典故发生在东汉时期。杨宝九岁时，救了一只被老鹰所伤、为蝼蚁所困的黄雀。百日之后，黄雀伤愈飞走。当夜，杨宝梦见一位黄衣童子向他拜谢，自称是西王母的使者，因杨宝的善行而前来报恩，并赠予他四枚白环，承诺保佑其子孙富贵无忧。后来，杨宝的后代果然都位列三公，为官清廉，美名远扬。
作业设计
完成练习册。
观察一样你最喜欢的事物，尝试着写出事物的变化。
有感情地朗读课文，抄录你喜欢的语句。