黑龙江省齐齐哈尔市克东县2024—2025学年度七年级下册语文期末测试题（图片版，含答案）

2024—2025学年度下学期期末
教学质量检测七年级语文参考答案
一 、积累与运用（共17分）
1.阅读上面语段，完成下列任务。（共6分）
（1）沥 懈（1分） （2）契而不舍改成锲而不舍（1分）
（3）示例：没有他们的坚守，就没有此刻的岁月静好。（2分）
（4）他们可歌可泣的伟大成就被谱写成辉煌灿烂的不朽诗篇。（2分）
2.B（2分） 3.C（2分） 4.D（2分） 5.略。（2分）
6.示例：可从胸怀祖国、心系人民、刻苦学习，自立自强等方面谈。（3分）
二、古诗文积累与阅读(21分)
(一)古诗文积累(6分)
7.填写诗句。(6分)
（1）此夜曲中闻折柳 （2）将军百战死，壮士十年归
（3）苔痕上阶绿 （4）独坐幽篁里，弹琴复长啸
（二）诵读诗歌，体会含义。（共4分）
8.诵读诗句，完成第8题。（共4分）
（1）“割”字写出了泰山参天耸立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。（2分）
（2）尾联原意：终要登上泰山的顶峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。后来衍生的
意义：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。（2分）
（三）对比阅读文言文，完成9-12题。（共11分）
9.A（2分） 10.（4分）（1）比得上 （2） 曾经 （3）放下 (4) ③
11.（3分）（1）我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。
（2）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
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12．甲文通过卖油翁倒油“自钱孔入，而钱不湿”的高超技艺，告诉我们反复苦练、熟
能生巧的道理；乙文通过司马温公“用力多”“咏其文”“思其义”勤学苦读的事例，告诉
我们勤学苦练才能融会贯通、熟能生巧的道理。（2分）
参考译文：【乙】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大
家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心
刻苦地读书，一直到能够背得烂熟于心为止。（因为）读书时下的功夫多，收获大，（所以
）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，当你在骑马
走路时，在半夜睡不着觉时，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！”
三、整本书阅读（共8分）
13.（1）祥子连人带车被大兵掳走。（2分）
（2）心理描写，体现祥子的争强好胜，有自尊心，抱有侥幸心理。（2分）
（3）在身体条件极度恶劣的情况下，保尔开始了文学创作，以笔为武器继续战斗。（2
分）（4）为理想而献身、顽强奋斗、刚毅坚定、甘于奉献等。（2分）
四、现代文阅读(24分)
（一）阅读以下三则材料，回答14—17题。(共10分)
14.D（2分）15.黑龙江省出台的诸多“宠客措施”解锁了更多龙江旅游新玩法，让更多
的香港市民来到黑龙江。（2分）
16.（1）打造良好生态环境（2）发展地方特色食品产业 （3）大力发展“氛围感经济”
。（3分） 17.略（3分）
（二）阅读《父亲在那湍急的深水中》,回答18--22问题。(14分)
18.D(2分)19.文中讲述了“我”在寒冷的冬天，跟随父亲到红河深水区采集坯玉石，父
亲潜入冰冷的水底后遇险，“我”拼尽全力拉父亲出水，深深感受到父亲工作的辛苦和危险
。(3分)20.环境描写，渲染紧张的气氛，突出天气的寒冷与河水的冰冷；表现出“我”对父
亲下水的担心，突出父亲的坚强。(3分)21.设置悬念，激发读者阅读兴趣；作为线索贯穿全
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文；概括文章主要内容；点明文章中心，表现“我”对在冰冷深水中采石的父亲的心疼与感
激。(3分)22.结构上：收束全文，呼应标题。内容上：深化中心，表现“我”对在冰冷深水
中采石的父亲的心疼与感激。(3分)
五、作文(50分)
23.作文(50分) 评 分 标 准
类 别 内 容 语 言 结 构
切 合 题 意
中心突出
语 言 流 畅 结 构 严 谨
一类卷(45—50分) 内容充实
用 词 准 确 层 次 清 晰
思 想 健 康
感 情 真 挚
切 合 题 意
中心明确
语 言 通 顺 结 构 完 整
二类卷(39—44分) 内容较充实
用 词 较 准 确 层 次 清 楚思想健康
感 情 真 实
基 本 切 合 题 意
中 心 基 本 明 确
语 言 较 通 顺 结 构 较 完 整
三类卷(33—38分) 内容单薄
有 个 别 语 病 层 次 较 清 楚
思 想 基 本 健 康
感 情 基 本 真 实
偏 离 题 意
中心不明确
语言大体通顺 能分段
四类卷(26—32分) 内容不当
语 病 较 多 条 理 不 甚 清 楚
思 想 不 健 康
感 情 虚 假
文 不 对 题 结构混乱
五类卷 (25分以下) 语 句 不 通
不 知 所 云 层 次 不 清
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