2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测四年级语文试卷答案
1、描绘 遭殃 茅檐 柔嫩 聚集 装饰 慰藉 朦胧 朝霞
2、C 3、B 4、C 5、A
6、
(1)不尤人 死于安乐 只要迈步总不迟
(2)洛阳亲友如相问 只留清气满乾坤
(3)树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 溪头卧剥莲蓬
(4)《十万个为什么》 《灰尘的旅行》
7、(1)领头羊 老黄牛 小蜜蜂
(2) 示例:红得娇艳 蓝得醉人
(3) 示例:小文酷爱读书:书架上满满当当都是各类书籍;课间休息时,总能看到他沉浸在书的世界里;周末还常常泡在图书馆,一待就是一整天。
8、(1)小轩 理由:朋友之间相处讲究的是以真心换真心,而不是靠物质来获得别人的欢心。(意思差不多即可)
(2)要互帮互助 要懂得分享(意思差不多即可)
(3)示例: 要彼此信任,不欺骗对方。
要真诚相待,不虚情假意。
要取长补短,相互学习。
要互相尊重,做到“己所不欲,勿施于人”
9、逢/老媪/方磨铁杵。
10、示例:
李白问:“老妇人,您在做什么呀?”
老妇人回答:“我要把这根铁棒磨成针。”
11、地点:磨针溪(象耳山下) (括号内答案亦可)
人物:李太白 (李白)
老媪(老妇人)
老妇人做的事情:磨铁杵(欲作针)
李白与老妇人交谈后的做法:还卒业
12、老妇人坚持把铁棒磨成针,这是一个既艰难又漫长的过程,体现了老妇人坚持不懈的精神,所以李白被老妇人坚持不懈的意志所感动。(意思差不多即可)
13、太阳只剩下半个了、太阳终于下去了、时间顺序
14、云朵像是穿了一件淡黄的衫儿,飘浮不定
西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般
绚烂的云变成了褐红色
15、B
16、D
17、示例:这句话中运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了落日的胜景,让人感到亲切,更能抒发作者对沙漠落日的热爱之情。
18、习作
评分说明:
1.按五个等次评分。
2.对于特别优秀的作文可给满分,个性化的作文可提升一个档次。
评分标准:
一等(30-27分)
1.围绕话题拟习作题目,格式正确。
2.内容具体,段落层次分明。
3.真实自然地表达自己内心的感受。
4.语句通顺,书写规范、整洁,正确使用标点符号,错别字少。
二等(27-24分)
1.围绕话题拟习作题目,格式正确。
2.内容比较具体,段落层次比较分明。
3.较好地表达了自己内心的感受。
4.语句比较通顺,书写比较规范、整洁,正确使用标点符号,错别字少。
三等(24-18分)
1.围绕话题拟习作题目,格式正确。
2.内容比较具体,分段表述。
3.能表达自己内心的感受。
4.语句基本通顺,书写欠工整,标点符号使用大体正确,错别字较多。
四等(18-11分)
1.围绕话题拟习作题目,格式正确。
2.内容不够具体,层次不分明。
3.没有写出自己的真情实感。
4.语句不通顺,书写不工整,标点符号使用不当,错别字较多。
五等(11-0分)
1.习作题目与话题不符。
2.内容很简单,记流水账,或跑题,字数少。
3.语句不通顺、不完整,不会使用标点符号。字迹潦草,辨识困难,错别字多。
特殊作文扣分标准
1.只写习作题目,得3分。
2.有证据证明抄袭某篇文章的,得5-10分。
3. 作文未写完的,如字数已经超过200字,结构基本完整,只差结尾部分的,酌情再扣1-3分。