【暑假冲刺复习】各地区常考易错专题：名篇名句默写-2024-2025学年语文八年级下册统编版（含答案）

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各地区常考易错专题：名篇名句默写-2024-2025学年语文八年级下册统编版
一、名句名篇默写
1．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）古诗文名句填空。
（1） ，白水绕东城。（李白《送友人》）
（2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）庄子笔下“鹏”这一形象对后世影响深远。成语“扶摇直上”的典故最早就是出自《北冥有鱼》中的语句“ ”，现在用以形容地位、名声、价值等迅速往上升。
（5）《题破山寺后禅院》中的“ ， ”，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色，营造出高洁幽静的意境。
（6）《卜算子·咏梅》中的“ ， ”，陆游借梅言志，表现其身处逆境而矢志不渝的崇高品格。
2．（23-24八年级下·四川眉山·期末）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》（其五）]
（2）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（3）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》）
（4） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯））
（5）《使至塞上》一诗中，诗人以景物自比，写出自己漂泊不定的内心感受的诗句是： ， 。
3．（23-24八年级下·山东济宁·期末）古诗文默写
陆游笔下的梅花孤芳自赏，而又香气永驻（1） ，只有香如故”；李白的《送友人》一诗中“（2） ， ”两句，连静默的山，远去的水，都在离别；而王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“（3） ， ”让离别变得豪迈，成为历代传唱的名句；《关雎》中“窈窕淑女，（4） ”让我们看到了世间情爱的美好热烈；一代“诗圣”，写下“（5） ，大庇天下寒士俱欢颜”，忧国忧民之情，令人感怀。
4．（24-25八年级下·上海闵行·期末）古诗文默写
①安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》）
②夜来城外一尺雪， 。（《卖炭翁》）
③ ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）
④小闵在公园里放风筝，风筝借着风力越飞越高。他不禁联想到《北冥有鱼》中鹏鸟直冲云霄、恃风离开的场景：“ ， 。”
5．（23-24八年级下·河南郑州·期末）小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远。他的一生波澜壮阔，青年时期便有“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，要辅佐君王，建设“ ， ”（陶渊明《桃花源记》）自由安乐、生活安康的理想社会。可仕途失意、四处碰壁，正如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》里写的那样“ ，徒有羡鱼情”。尽管如此，杜甫仍然保持自己灵魂的高洁，就如苏轼“ ，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），坚守自己忧国忧民的初心不改。面对安史之乱，杜甫以“ ！妇啼一何苦”既渲染出差役如狼似虎的蛮横气势，也表达了对老妇人的深切同情。在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人由己及人，由家到国，发出了“ ， ！ ”的呐喊。
6．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）古诗文默写。
（1）窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》）
（2）挥手自兹去， 。李白《送友人》
（3）佁然不动，俶尔远逝， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
（4）杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“ ， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），济世情怀令人感动；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，以“ ， ”一句，表露出作者心境高傲、志趣高洁的心志，既有对人生的反省，更有对理想的坚守。
7．（23-24八年级下·河南郑州·期末）请你为路线二的笔记填写恰当的古诗文名句，与同学共描秀丽中原。
漫步秀丽中原，满目皆是自然，皆是色彩。你看暮春的月季公园，绿草如茵，蔷薇盛放，美好动人。微风吹来，花瓣簌簌落下。这不正是陶渊明笔下① ，② （《桃花源记》）的梦幻景色吗？向西走去，漫步至西流湖公园，湖光山色间，啁啾鸟鸣唤醒了粼粼波光。正如常建笔下的③ ，④ （《题破山寺后禅院》），在山光水色间宁静人心。走至郑州植物园，满目青色芦苇，让人思绪纷飞：或许暮秋黎明，这里也会出现⑤ ，⑥ （《<诗经>二首》）的景象。出园即是中原西路，月照满街梧桐，也许你以为是苏轼⑦ ，⑧ （《卜算子·黄州定慧院寓居作》）的寂然无声。殊不知，下个路口，人间烟火，正在等你。
8．（23-24八年级下·河南周口·期末）小语和小文选择参赛诗歌时展开讨论，请根据语境将对话补充完整。
小语：我喜欢《桃花源记》中的“芳草鲜美，① ”，桃花林景色优美，读来令人为之向往。
小文：其实，古诗文是流淌着情感的文字。常建的“山光悦鸟性，② ”（《题破山寺后禅院》）在山光水色之中让人感到心情愉悦和内心的平静；而王勃在“③ ，④ ”（《送杜少府之任蜀州》）中一扫离别的千古愁云，给予朋友杜少府积极向上的鼓励和安慰。
小语：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如那“⑤ ，⑥ ”（《卜算子·咏梅》）中的梅花就是陆游高洁傲岸人格的写照；杜甫面对自己的困境，想到的是天下寒士，呼唤“⑦ ，⑧ （《茅屋为秋风所破歌》）
小文：说得不错，那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。
9．（23-24八年级下·四川广元·期末）根据语境，用所学诗文原句填空。
古代诗文总能回应我们的喜怒哀乐，总能映照我们的希冀与梦想：当我们与朋友分别时，就会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的（1）“ ， ”来表达真挚的友情，可以克服空间的阻隔；当我们怀才不遇时，就会用韩愈《马说》中的（2）“ ， ”来感慨人才虽多，却少有赏识人才的人；当我们希望居无定所之人都安居时，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的（3）“ ， ”就会脱口而出；而当我们倡导大同社会时，《礼记》中的（4）“ ， ”最能寄托心声。
10．（23-24八年级下·安徽淮北·期末）默写。
读古典诗文可以领略修身处世之道。“ ， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）表现了诗人由己及人，心怀天下苍生的伟大情怀；“ ， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》）表现送别友人时的旷达胸怀；“ ， ”（陶渊明《桃花源记》）通过视觉与听觉描写了桃花源社会环境安定平和；“ ， ”（《关雎》）表现了男主人公对美丽而贤惠姑娘的追求；“ ， ”（陆游《卜算子·咏梅》）表达了诗人即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行。
11．（23-24八年级下·四川绵阳·期末）默写。
（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
（2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（4）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭（《礼记》二则）
（5）《虽有佳肴》中作者引用《尚书》中的话“ ”印证“教学相长”的观点。
（6）《诗经·关雎》中，开篇以鸟儿对唱比兴，营造男女相悦的气氛，并交代两情相悦的地点的句子是“ ， ，
12．（23-24八年级下·山东淄博·期末）默写填空。
（1）地势坤， 。（《周易》）
（2） ，功在不舍。（《荀子·劝学》）
（3）挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
（4）求之不得， 。（《关雎》）
（5）唇焦口燥呼不得， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）人生不易，生活多艰：在《卖炭翁》中，白居易用“ ， ”两句描写卖炭翁的外貌，反映他饱经风霜、劳动艰辛；在《马说》中，韩愈以千里马“ ， ”的遭遇，写出了有才之人终身不得其用的遭际。
13．（23-24八年级下·河南南阳·期末）小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
和谐安定的生活是人类亘古不变的追求。没有人愿意如苏轼笔下居无定所的孤鸿一般“ ， ”（《卜算子 黄州定慧院寓居作》）独宿在荒冷的地方；只有现世安稳，诗人常建才能有愉悦的心情吟出“ ， ”（《题破山寺后禅院》）感受蜿蜒的小路，繁茂的花木，肃穆的寺院带给他的静谧祥和。人人向往和谐安定的生活状态，《大道之行也》中“ ， ”两句既阐明了“大同”社会的用人原则也体现出以诚信、和睦为美的社会风气；陶渊明在《桃花源记》用“ ， ”两句表现老人和小孩的安闲快乐，展现出和谐安定的理想社会生活。
14．（23-24八年级下·湖北荆州·期末）活动结尾，全班同学以“儿女奇志江山多娇”为主题接龙朗诵古诗文名句，请你将相应的句子填到横线上。
①安得广厦千万间， ！（《茅屋为秋风所破歌》）
②夜久语声绝， 。（《石壕吏》）
③山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》）
④浮云游子意， 。（《送友人》）
⑤ ，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑥ ，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）
⑦老有所终， ，幼有所长。（《大道之行也》）
⑧学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》）
《各地区常考易错专题：名篇名句默写-2024-2025学年语文八年级下册统编版》参考答案
1． 青山横北郭 大庇天下寒士俱欢颜 天涯若比邻 抟扶摇而上者九万里 曲径通幽处 禅房花木深 零落成泥碾作尘 只有香如故
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郭、庇、俱、涯、抟、扶摇、幽、禅、碾”等字词容易写错。
2． 采菊东篱下 塞上燕脂凝夜紫 学诗谩有惊人句 无可奈何花落去 征蓬出汉塞 归雁入胡天
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“篱、燕脂、凝、谩、蓬、雁”等字词容易写错。
3． 零落成泥碾作尘 青山横北郭 白水绕东城 海内存知己 天涯若比邻 君子好逑 安得广厦千万间
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碾、郭、己、涯、逑、厦”等字词容易写错。
4． 大庇天下寒士俱欢颜 晓驾炭车辗冰辙 曲径通幽处 水击三千里 抟扶摇而上者九万里
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“庇、俱、辗、辙、径、抟”等字容易写错。
5． 阡陌交通 鸡犬相闻 坐观垂钓者 拣尽寒枝不肯栖 吏呼一何怒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阡陌、拣、厦、庇、俱”等字词容易写错。
6． 君子好逑 萧萧班马鸣 往来翕忽 似与游者相乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：逑、萧、班、翕、厦、庇、俱、拣、洲。
7． 芳草鲜美 落英缤纷 山光悦鸟性 潭影空人心 蒹葭苍苍 白露为霜 缺月挂疏桐 漏断人初静
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鲜、潭、蒹葭、疏”等字词容易写错。
8． 落英缤纷 潭影空人心 海内存知己 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查诗词名句的默写。注意易错字“缤、潭、碾、厦、俱”的正确书写。
9． 海内存知己 天涯若比邻 千里马常有 而伯乐不常有 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 大道之行也 天下为公
【详解】本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：己、涯、厦、俱。
10． 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 天涯若比邻 阡陌交通 鸡犬相闻 窈窕淑女 君子好逑 零落成泥碾作尘 只有香如故
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“厦、庇、士、俱、知己、涯、邻、阡陌、窈窕、逑、碾、作”等字词容易写错。
11． 皆若空游无所依 大庇天下寒士俱欢颜 心忧炭贱愿天寒 盗窃乱贼而不作 学学半 关关雎鸠 在河之洲
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“依、庇、炭、作、学学、雎、洲”等字词容易写错。
12． 君子以厚德载物 驽马十驾 萧萧班马鸣 寤寐思服 归来倚杖自叹息 无为在歧路 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：德、载、驽、萧、寤、寐、歧、满、鬓、祗、辱、隶、槽、枥。
13． 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 曲径通幽处 禅房花木深 选贤与能 讲信修睦 黄发垂髫 并怡然自乐
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字：拣、栖、寞、幽、禅、髫。
14． 大庇天下寒士俱欢颜 如闻泣幽咽 潭影空人心 落日故人情 拣尽寒枝不肯栖 零落成泥碾作尘 壮有所用 教然后知困
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、咽、潭、拣、栖、碾、壮、困”等字词容易写错。
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