【暑假冲刺复习】各地区常考易错专题：语言表达2024-2025学年语文八年级下册统编版（含答案）

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各地区常考易错专题：语言表达2024-2025学年语文八年级下册统编版
一、语言表达
1．（23-24八年级下·河南郑州·期末）小豫想用一组排比句介绍河南的非物质文化遗产，请你仿照画线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式修辞一致。
同学们，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。如河南开封朱仙镇的木版年画、汴绣；信阳罗山的皮影戏、确山的打铁花：我们新郑的香包、剪纸、耿氏香、枣花馍制作技艺……它们犹如繁星，点缀着浩瀚的中国文化星河；犹如明灯，照亮了曲折的中华文明进程；犹如 ， 。
2．（23-24八年级下·河南郑州·期末）社区人口老龄化比较严重，社区准备开设“夕阳红——智能手机使用”培训班，请结合下面的材料阐述其意义。
3．（23-24八年级下·河南郑州·期末）2024郑州邻居节期间，我们对本社区100位居民通过在线方式进行问卷调查（如下图），统计结果显示： 。

请根据以上调查统计图，在横线上补写恰当的内容。
4．（23-24八年级下·广东广州·期末）请结合语境，按照括号内的提示补全对话。
乐乐正在看新闻，突然兴奋地说：“我们大广州太厉害了！”这引起了弟弟的兴趣。
【新闻内容】
3月8日，小鹏汇天飞行汽车旅航者X2完成了城市CBD“天德广场——广州塔”区域低空飞行，途经广东省博物馆、花城广场、海心沙亚运公园等城市地标。这条飞行航线既可用于未来城市空中交通，也可作为低空游览路线，让市民以全新视角开启珠江游的新畅想。广汽Gove、峰飞V50大白鲨也“紧跟其后”，在天德广场进行了垂直起降飞行演示。未来，“打飞的”上班、游广州将不再是梦！
【对话内容】
弟弟：哥哥，我们广州怎么厉害呢
乐乐：① (转述新闻内容中的两个要点)
弟弟：这确实厉害！那我们以后真的可以“打飞的”上班、游广州吗？
乐乐：当然可以！飞行汽车不仅可用于交通出行，还可广泛应用在其他公共服务领域，且优势明显哟！如：② 。
5．（23-24八年级下·广东河源·期末）请将下列短语组成对联。
荷在我国有几千年的栽种历史，民间还特定农历六月二十四日为荷花的生日。荷有许多别名：莲花、芙蕖、泽芝、菡萏、芙蓉等。光看这些美丽的名称，就足以激发文人的诗兴。所以自人类有文学以来，荷花就不断被文人墨客所青睐。在中国古典诗歌中如《诗经》中有两首写到荷花，《楚辞》中有十一首写到荷花，汉代诗歌中写到荷花的诗更是俯拾皆是。有四首写到荷花……到了唐代，咏荷诗有近两千首，约占全唐诗的十六分之一。这固然与唐人体物写志，无物不可以入诗的心理有关，但主要还是由于荷花的自然美质，受到他们特别的怜爱，引起他们美的体验和感受，成为他们共同的审美观照的对象。而荷花作为诗人心灵的客观对应物，经过一代又一代的抒写，成为表达民族传统文化心理的特定意象。
莲花 双檐影 春水 百叶 十分 七里香
6．（23-24八年级下·河南漯河·期末）小荷文学社准备向学校申请承办“悦读经典”主题演讲比赛，下面是文学社拟定的演讲比赛流程，其中有两处空缺，请你补充完整。
① ②
7．（23-24八年级下·四川广元·期末）《在地图上旅行》的众多美景中，作者仅仅“瞥”过云贵高原。但正是这一“瞥”，却激发了我们对这里的无限向往。请你结合地理课上对云贵高原知识的了解，以“红色旅游”为主题，展开想象，为云贵高原的美景续写一段推介词。（不少于80字）
开头：云贵高原是一片风景瑰丽、人文独特的土地，也是最让人向往的一片土地……
8．（23-24八年级下·广东河源·期末）小南在学习《诗经·郑风·子衿》时经常将“青青子衿，悠悠我心”写为“青青子矜，悠悠我心”，请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“衿”。
知识卡片 子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣服的胸前部分。
9．（23-24八年级下·浙江绍兴·期末）很多古诗文蕴藏哲理启迪智慧。回忆你学过的古诗文，选择其中连续的两句（本卷中已出现的除外），仿照示例，加以品悟。
【示例】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这两句诗出自唐代诗人李白的《行路难》，描绘了一幅壮观的画面：长风浩荡，波涛汹涌，但诗人坚信终将会挂上云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。此句表现了诗人坚韧不拔、乐观向上的精神风貌：面对困境和挫折，不会放弃对理想的追求和对信念的坚守。诗句激励人们，只要不畏艰难，勇往直前，总有一天会实现自己的理想和抱负。
我选取： ，
我的品悟：
10．（24-25九年级上·湖南长沙·阶段练习）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅，人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。① ？
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。
讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！
同学丁：② ？
讲解员：同学们以后应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。
11．（23-24八年级下·湖北十堰·期末）请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将两副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号即可）
①往日牛郎常拭泪
②山意冲寒欲放梅
③喜见树前闹杏花
④开门迎春春满院
A．春节
上联：
下联：抬头见喜喜事多
B．清明节
上联：相逢马上纷桃雨
下联：
12．（23-24八年级下·山东潍坊·期末）学校将开展“家国情怀·革命文化”综合性学习活动，请完成以下任务。
学校准备推出一期主题展板，展板需围绕“革命文化”设计几个栏目，请参照“栏目二”格式填写相关内容。
栏目一： 栏目二：革命故事荟萃
栏目三： 栏目四：
13．（23-24八年级下·河南许昌·期末）在“介绍你心中最美景点”的活动环节中，小豫想给同学们推荐“嵩山”，请你结合下列的材料内容，为小豫拟写一段景点推荐词。
①嵩山位于河南省登封市境内，地处中原，故称中岳。嵩山属于伏牛山的一支余脉，由东向西绵延30多公里。嵩山主体由变质的坚硬石英岩构成，花岗岩、片麻岩和石灰岩等呈局部分布。嵩山由两组山峰组成。东为太室山，即嵩山主体；西为少室山，当地称为“御寨山”。两山相距5公里。
②太室山山势坦缓，雄浑高大，远远望去，似一条伏卧的巨龙，显示了“嵩山如卧”的特征。主峰为峻极峰，海拔1500余米，也是嵩山的最高峰。山上浓荫蔽日，草木茂盛，苍翠欲滴，山间泉水潺潺有声。站在峰顶极目四望，辽阔的中原景色绮丽，处处锦绣。
③少室山是嵩山西边的另一群山峰，群峰突兀争奇，有“九鼎莲花”之称。主峰御寨山，海拔1400多米。山上怪石嶙峋，林木苍翠，山顶宽平如寨，分为上下两层，四面有天险可守。站在峰顶鸟瞰嵩山群峰，峰峰争奇竞秀。那莲花峰犹如含苞待放的芙蓉；三鹤峰像三只仙鹤跃然欲飞；悬练峰似一股飞瀑自山顶飞泻而下，如万丈白练悬挂当空……
14．（23-24八年级下·河南许昌·期末）以下是小文同学收集到的关于黄河治理方面的三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（30字左右）
材料一
河南省财政厅、生态环境厅、水利厅、林业局联合印发《河南省建立黄河流域横向生态补偿机制实施方案》，要求充分发挥激励约束作用，通过“保护责任共担、流域环境共治、生态效益共享”，进一步完善提升黄河河南段生态环境治理体系和治理能力。
材料二
由中央网信办传播局主办，中国网及黄河流域九省区网信办承办，水利部黄河水利委员会等单位协办的“中国梦·黄河情——黄河流域生态保护和高质量发展”网络主题活动在河南郑州正式启动，旨在展示并推进黄河流域各地协调推动生态保护和高质量发展的新举措、新实践、新成效。
材料三
中共中央政治局常委在陕西西安主持召开黄河保护立法座谈会。他强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示精神和党中央决策部署，进一步凝聚立法共识，加快立法进程，制定一部保护黄河的良法、促进发展的善法、造福人民的好法。
《各地区常考易错专题：语言表达2024-2025学年语文八年级下册统编版》参考答案
1． 示例一：璀璨的明珠 闪耀着夺目的中华文化光辉
示例二：奔腾的长河 流淌着无尽的民族智慧光芒
【详解】本题考查仿写句子。仿写时注意与例句字数相似，格式相同，语义相关，修辞一致。
根据原文“它们犹如繁星，点缀着浩瀚的中国文化星河；犹如明灯，照亮了曲折的中华文明进程”分析，这组排比句运用了比喻的修辞手法，将河南的非物质文化遗产比作“繁星”“明灯”，生动形象地展现出其对中国文化和文明进程的重要作用。续写的句子也需运用比喻修辞，从展现非物质文化遗产的价值、意义等角度出发，如可将其比作基石、清泉等，体现其对文化传承、民族精神等方面的支撑、滋养等作用，并且要保证句式与前文一致，即“犹如……，……着……”。
示例：
坚硬的基石，支撑着厚重的华夏文化根基；
清澈的清泉，滋养着广袤的民族精神沃野。
2．示例：智能手机在生活中应用广泛，但是老年人对智能手机的使用不熟练，甚至对网络有些惧怕，有时不敢使用手机。举办智能手机使用培训班，可以让老年人享受智能手机带来的便利，避免让老年人成为信息时代的绝缘体或边缘人。
【详解】本题考查图文转换和语言表达。
首先观察材料图片，对话中三位老人在实际使用手机时分别遇到三种不同的困境：王阿姨买菜付款因扫码程序多犯难；张大爷学会视频聊天又忘记如何操作；李奶奶因怕诈骗不敢用智能机。分析培训班开设意义时需要结合这三位老人的实际需求进行分析：培训班可教老人便捷操作手机支付，化解和王阿姨一样的生活困扰；培训能系统进行手机程序教学、强化记忆，帮像张大爷一样的老人维系与外地子女的亲情沟通；培训可传授防诈知识，让像李奶奶一样的老人安全用机。最后做出整体性总结，即开设培训班，可以帮助老人融入数字生活，提升晚年幸福感与生活便利性，助力社区应对老龄化带来的数字鸿沟问题。
示例：举办智能手机使用培训班，对社区老年群体意义重大。从王阿姨的情况看，能帮老年人掌握扫码付款等手机支付功能，解决外出消费操作难题，让买菜等日常购物更便捷，缓解着急尴尬；针对张大爷，可通过系统教学，强化视频聊天等操作记忆，方便其与异地子女联络，增进亲情交流；对于李奶奶，培训能传授智能设备安全使用知识，教老人辨别网络诈骗信息，消除用机顾虑，既让老人跟上数字化生活节奏，享受科技便利，又提升其防骗能力，助力老年人更好融入智慧社会，安享晚年。
3．①邻里间偶有交往的比率较高/邻里间偶有交往的比率高于经常往来的，有的邻居间还有冲突（还有邻里关系关系淡漠甚至特别糟糕的现象）；②居民希望通过多种社区活动和谐邻里关系，其中对邻里间互帮互助期待最高。
【详解】本题考查图文转换。
图中包含两个统计图，左图为“心阳光社区邻里关系调查统计图”，右图为“如何营造和谐邻里关系调查统计图”。
左图采用饼状图的形式，展示了社区邻里关系的调查结果，具体数据如下：
A. 彼此不太熟悉，偶有交流，相安无事，占比44%。B. 挺好的，大家经常往来，相处愉快和睦，占比30%。C. 大部分很和睦，小部分有冲突争执，占比14%。D. 小部分和睦，大部分有冲突，占比6%。E. 较差，邻里关系淡漠，占比4%。F. 特别糟糕，常为小事争吵，占比2%。
右图采用柱状图的形式，展示了营造和谐邻里关系的调查结果，具体数据如下：
鼓励邻里间互帮互助，占比69.5%。建立社区公约并加强教育，占比54.4%。多举办社区活动，加强联系和归属感，占比32.3%。通过社区等平台加强联系，占比19.3%。
左图显示，在社区邻里关系调查中，44%的受访者认为邻里关系“彼此不太熟悉，偶有交流，相安无事”，占比最高，而认为邻里关系“挺好的，大家经常往来，相处愉快”的受访者占比30%，位居第二。这表明，该社区邻里关系比较一般，还有很大的改善空间。
右图显示，在营造和谐邻里关系的调查中，69.5%的受访者认为应该鼓励邻里互相帮助，占比远高于其他选项，这表明，大多数受访者认为邻里之间应该加强互助，这有助于营造和谐的邻里关系。
因此，横线上可以填写：该社区邻里关系比较一般，还有很大的改善空间，大多数受访者认为邻里之间应该加强互助，这有助于营造和谐的邻里关系。
4． 广州完成飞行汽车城市低空飞行，且有多个品牌进行飞行演示。 示例：可用于医疗急救，快速运送物资；或用于城市巡检，高效排查隐患。
【详解】本题考查补写句子。
第一空，结合“3月8日，小鹏汇天飞行汽车旅航者X2完成了城市CBD‘天德广场——广州塔’区域低空飞行，途经广东省博物馆、花城广场、海心沙亚运公园等城市地标。这条飞行航线既可用于未来城市空中交通，也可作为低空游览路线，让市民以全新视角开启珠江游的新畅想。广汽Gove、峰飞V50大白鲨也‘紧跟其后’，在天德广场进行了垂直起降飞行演示”可知，飞行汽车旅航者X2完成了城市CBD”天德广场——广州塔”区域低空飞行，广汽Gove、峰飞V50大白鲨在天德广场进行了垂直起降飞行演示。据此可概括为：广州完成飞行汽车城市低空飞行，且有多个品牌进行飞行演示。
第二空，飞行汽车相比传统交通方式，在效率上可能有很大提升，比如可以避开地面拥堵，快速到达目的地；从环保角度看，可能采用新能源，减少尾气排放；在应对特殊情况时，如紧急救援，能更快地到达现场。
示例：在紧急救援时，飞行汽车能快速到达现场，比地面交通更高效；而且采用新能源，环保无污染。
5．十分春水双檐影，百叶莲花七里香
【详解】本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。
数词“十分”对“百叶”，名词“春水”对“莲花”，偏正结构“双檐影”对“七里香”，且“影”读三声，是仄声，放在上联，“香”读一声，是平声，放在下联。
故上联为：十分春水双檐影。以“春水”为背景，“双檐影”为视觉焦点，暗合材料中“荷花被文人墨客青睐”的文学传统，营造出古典诗词中常见的静谧意境。下联为：百叶莲花七里香。以“百叶”凸显荷花生命力，“七里香”传递香气的感染力，与材料中“荷花成为表达民族传统文化心理的特定意象”形成呼应，体现其跨越时空的文化象征意义。
6． 示例：推选主持人 制定评分细则
【详解】本题考查活动设计。
这道题是关于补充演讲比赛流程内容的。破题点在于结合日常对演讲比赛流程的了解，以及已给出的流程信息来确定空缺处内容。
①处、从整个赛前准备流程看，已经有了个人准备、班级初选，后面提到撰写串台词、安排演讲顺序，这些都和活动的组织筹备相关。而在撰写串台词等之前，还需要做的重要工作是确定主持人，因为主持人要贯穿整个比赛流程，所以这一步必不可少。
②处。前面提到邀请评委、设置奖项，这都是赛前为比赛顺利进行做的准备。从比赛的完整性角度考虑，还需要准备比赛所需物资，比如音响设备、奖品、选手号码牌等，这些物资能保证现场比赛顺利开展。还需要确定比赛的具体规则和评分标准等内容，这是确保比赛公平公正、有序进行的关键环节。故可以从准备物资、制定比赛规则等角度补写。
示例：①处确定主持人；②处准备比赛所需物资。
7．云贵高原是一片风景瑰丽、人文独特的土地，也是最让人向往的一片土地。在这里，红色旅游线路如同一串串璀璨的珍珠，串联起革命历史的辉煌篇章。漫步在遵义会议的会址，仿佛能听见那决定中国命运的历史回响；踏上长征之路，每一步都踏着先辈们的足迹，感受着那份坚韧与不屈。赤水河畔，红军四渡赤水的智勇传奇，让这片土地更加神圣。还有那遍布高原的红色纪念碑和纪念馆，如同烽火台上的灯塔，照亮着我们前行的道路。来云贵高原，开启一场红色之旅，让心灵在美景与历史的交融中得到洗礼和升华。
【详解】本题考查续写。
这道题目要求我们以“红色旅游”为主题，为云贵高原的美景续写一段推介词。在解答这道题目时，我们首先要明确云贵高原的地理特色和人文历史，特别是其与红色旅游相关的元素，如革命遗址、长征路线等。
接着，我们要以生动的语言描绘云贵高原的风景，同时融入红色旅游的主题，可以提及具体的红色旅游景点或故事，以激发读者的兴趣和向往。
最后，我们要注意推介词的结构和逻辑，开头要吸引人，中间要详细描绘，结尾要有总结和呼吁，让读者对云贵高原的红色旅游产生浓厚的兴趣。同时，字数要满足题目要求，不少于80字。
示例：云贵高原是一片风景瑰丽、人文独特的土地，也是最让人向往的一片土地。这里不仅山川秀美，地貌奇特，更是一片充满红色记忆的革命热土。走进云贵，你可以漫步在蜿蜒的赤水河畔，追寻红军四渡赤水的英勇足迹；踏上乌蒙山巅，感受长征路上那份坚韧不拔的红色精神。这里的每一寸土地，都镌刻着革命先烈的辉煌事迹，等待着你来探寻，来铭记。来吧，让我们在云贵高原的红色旅游中，重温历史，缅怀先烈，感受那份跨越时空的激昂与壮志。
8．“衿”，即襟，衣服的胸前部分，是以恋人的衣饰借代恋人，表达女子对所爱之人的期盼与思念。
【详解】本题考查诗歌字词的正确书写和理解。
首先，从诗歌内容来看，《诗经·郑风·子衿》描绘的是一位女子思念心上人的情景，“青青子衿”是对男子身着服饰的描述，展现女子心中思念的男子形象，与情感表达紧密相关。诗句中通过对男子服饰的描写，来寄托女子的思念之情，因此这个表示服饰的字词应当准确；
其次，根据知识卡片可知，“衿”指的是衣服的胸前部分，是服装的一个具体部位，与“周代读书人的服装”这一解释相契合，而“矜”常见的意思是自尊、自大、自夸，或怜悯、同情等，与服装并无关联；
最后，结合诗歌内容和字词含义可得出结论：诗句中应写作“衿”而非“矜”。
9．【示例一】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗出自宋代诗人陆游的《游山西村》（出处），描绘了诗人在山间迷路，却又在绝望中发现新路的情景（内容概括）；表现了诗人在困境中的迷惘无助与迎来转机的喜悦；寓含了生活中无论遭遇多少困难，坚持下去，总有希望和转机的深刻道理（启示）。
【示例二】“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗出自北宋王安石的《登飞来峰》（出处），诗人借登高远眺这一情景，不畏惧浮云遮住眼前景象，正是因为自己正站在最高层（内容概括）；展现了他坚定的意志和决心，彰显了他勇于挑战、勇往直前的精神风貌。只有超越眼前的困难和障碍，才能走向更广阔的天地。（或者：鼓励我们在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，不断攀登人生的高峰。）（启示）
【示例三】“逝者如斯夫，不舍昼夜”，源自《论语》（出处），流逝的时光就像这河水一样，不分昼夜地向前流去（内容概括）。孔子以河水作比，形容时间的流逝，意在告诫我们时光易逝，如流水般一去不复返；传达了时间的宝贵和生命的短暂，告诫我们要珍惜时间，努力奋斗，以实现自己的人生价值。（启示）
另附参考：“挥手自兹去，萧萧班马鸣”；“风休住，蓬舟吹取三山去”；“政入万山围子里，一山放出一山拦”；“落红不是无情物，化作春泥更护花”；“会当凌绝顶，一览众山小”等。
【详解】本题考查仿写句子。
结合示例可知，仿写的内容要先交代诗句的出处（出处），再概括诗句展现的画面特点（内容概括），最后要归纳诗句的情感（启示）。结合自己学习的诗句进行仿写即可。
示例：
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这两句诗出自唐代诗人刘禹锡的《秋词》（出处），描绘了一幅壮观的画面：在秋日晴空里，一只鹤正振翅冲破云层，翱翔天空。这是一只多么洒脱自在，奋发向上的鹤呀！此句诗人通过描述秋日晴空和仙鹤的情态，展现了诗人对秋天的独特感悟与赞美。同时，也体现了诗人不屈不挠、积极向上的生活态度，豪迈乐观的情感。
10． 大家能举些例子吗 那我们该做些什么呢
【详解】本题考查补写句子。
（1）结合“同学们好，欢迎来到人工智能厅，人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活”可知，讲解员先是概述了人工智能在日常生活中有广泛应用的结果。然后提出了一个问题，结合“同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷”可知，同学们回答了人工智能在生活中的具体应用，故提问应围绕“人工智能在生活中具体应用”来设计。
示例：你知道人工智能在生活中具体有哪些应用吗？
（2）结合“讲解员：同学们以后应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活”可知，面对同学们的提问，讲解员回答的主体是同学们，告诉同学们要怎么做。因此同学们的提问应该是围绕“自己在人工智能时代的行动”来设计。
示例：那我们在人工智能的时代能需要做些什么呢？
11． A④ B③
【详解】本题考查文化常识、对联。
对联要求：字数相等，断句一致；结构相同，词性相对；内容相关，上下衔接；节奏相合、平仄相协。
①往日牛郎常拭泪：根据“牛郎”“拭泪”可知，符合“七夕节”。
②山意冲寒欲放梅：根据“寒”“梅”可知，符合“冬至”。
③喜见树前闹杏花：根据“杏花“可知，杏花盛开的时节与清明节的时间节点相契合，清明节正是在仲春与暮春之交，杏花的绽放为清明节增添了一抹亮丽的自然色彩，让人很容易联想到这个特定的时节，符合“清明节”。
④开门迎春春满院：根据“迎春”“春满院”可知，符合“春节”。
A.春节，下联“抬头见喜喜事多”与“开门迎春春满院”结构相同，均为“动宾结构+主谓结构”，内容相关，上下衔接，词性相对；
故选④。
B.清明节，上联“相逢马上纷桃雨”与“喜见树前闹杏花”结构相同，均为“动词+方位名词+动词+名词”，词性相对，内容相关，上下衔接；
故选③。
12． 示例1：革命人物介绍 示例2：革命名言积累 示例3：革命诗词鉴赏
示例4：革命图片展示
【详解】本题考查活动设计。
结合题干“学校将开展‘家国情怀·革命文化’综合性学习活动”“围绕‘革命文化’设计几个栏目”可知设计的活动要体现革命文化，参照“栏目二：革命故事荟萃”，需要用“革命+活动内容（2个字）+活动形式（2个字的动词）”的格式，言之有理即可。
示例1：革命歌曲聆听；
示例2：革命人物交流。
13．示例：同学们，大家好！我想给大家推荐位于河南省登封市的“嵩山”。嵩山主要由两组山峰组成，东为太室山，其雄浑高大，似一条伏卧的巨龙，山上浓荫蔽日，草木茂盛，景色非常优美；另一组为少室山，此处群峰突兀争奇，有“九鼎莲花”之称，山上怪石嶙峋，林木苍翠，峰峰争奇竞秀。游览此处，你会心生敬畏，感叹祖国山河的无限魅力，有机会大家可以去此地一睹盛景。
【详解】本题考查推荐词。
在答题时，需要对材料中的嵩山地理位置、山体构成、两组山峰（太室山和少室山）的特点等进行整合和提炼，突出嵩山的美景和独特魅力。
示例：同学们，今天我要给大家推荐的最美景点是嵩山。嵩山位于河南省登封市境内，地处中原，故而被称为中岳。它属于伏牛山的一支余脉，“由东向西绵延30多公里”，规模宏大。嵩山由两组山峰组成，东为太室山，“山势坦缓，雄浑高大，远远望去，似一条伏卧的巨龙”，形象地展现了太室山的壮观，其主峰峻极峰，“海拔1500余米”，高耸入云。登上山顶，“山上浓荫蔽日，草木茂盛，苍翠欲滴，山间泉水潺潺有声”，一派生机勃勃的景象，极目四望，“辽阔的中原景色绮丽，处处锦绣”，让人陶醉其中。西为少室山，当地称为“御寨山”，“群峰突兀争奇，有‘九鼎莲花’之称”，足以见其山峰的奇特。主峰御寨山“海拔1400多米”，“山上怪石嶙峋，林木苍翠，山顶宽平如寨，分为上下两层，四面有天险可守”，地势险要。站在峰顶鸟瞰，“那莲花峰犹如含苞待放的芙蓉；三鹤峰像三只仙鹤跃然欲飞；悬练峰似一股飞瀑自山顶飞泻而下，如万丈白练悬挂当空”，各种山峰形态各异，美不胜收。同学们，嵩山的美景真是令人神往，一定要去亲自感受一番！
14．多部门携手助力黄河流域生态保护及高质量发展。
【详解】本题考查材料提取与概括。
结合材料一“河南省财政厅、生态环境厅、水利厅、林业局联合印发《河南省建立黄河流域横向生态补偿机制实施方案》……进一步完善提升黄河河南段生态环境治理体系和治理能力”可知很多部门联手完善提升黄河河南段生态环境治理体系和治理能力；
结合材料二“由中央网信办传播局主办，中国网及黄河流域九省区网信办承办，水利部黄河水利委员会等单位协办的……旨在展示并推进黄河流域各地协调推动生态保护和高质量发展的新举措、新实践、新成效”可知各个单位协办保护黄河流域生态保护和高质量发展的活动，推动生态保护和高质量发展的新举措、新实践、新成效；
结合材料三“全面贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示精神和党中央决策部署，进一步凝聚立法共识，加快立法进程，制定一部保护黄河的良法、促进发展的善法、造福人民的好法”可知要贯彻落实中央决策，制定一部保护黄河的良法、促进发展的善法、造福人民的好法。
由此可知三则材料都提到要多部门、多单位联手共同研制方案和法规等推动黄河流域生态保护和高质量发展，从而造福人民。据此可写出结论，注意30字左右。
示例：多部门携手推动黄河流域生态保护和高质量发展工作。
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