陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年四年级下学期期末语文试题（PDF版，含答案）

绝密★启用前
试卷类型：A
永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测
四年级语文（统编版）
考生注意：本试卷共6页，满分100分，时间90分钟。
题号
三
四
总分
得分
一、语言文字积累与梳理(45分)】
学校举行“悦成长·越快乐”十岁成长礼主题活动。快来参与吧！请阅读下面的成长寄语，
区
县
完成1~4题。
学
校
【自我寄语】十岁，是成长道路上的新起，点。我们像沐浴在夏日阳光里的向日ku,冲着太
阳茁壮成长。我们曾徜样在美丽的校园，也曾在乡村田间小路上留下zg迹。过去的日子
里，有时我们临危不惧，有时我们又焦躁不安，但我们始终在进步。十岁的我们，将在今后的学
班
级
习生活中，讲zhiù，守规jǔ，刻苦学习，jiàn康成长，长成参天大树，结出丰shuo的果实。
【老师寄语】孩子们，去思考吧！如果没有自己的见解，别人说什么都点头附和，我们便
考
场
成了人云亦云的
:如果缺乏自主性，一味顺从他人，我们就变成了没有骨气、摇尾
乞怜的
孩子们，我们应该成为什么样的人呢？我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任
考
%
怨的
,更要做奔腾的
1.给加点字词注音，将成长寄语读准确。（7分)》
姓名
徜徉(
)
临危不惧(
)
焦躁不安(
附和(
)
勤劳(
2.看拼音写字词，将成长寄语补充完整。（7分)
向日kuf(
)
zong(
)迹
zhixù(
)
规jǔ(
)
jian(
)康
丰shuò(
)
3.【老师寄语】给我们深深的启迪。结合语境，在“
”处填入恰当的词语。（填字母)(4分】
A.哈巴狗
B.应声虫
C.老黄牛
D.千里马
4.“刻苦学习”这个词，让你想到了哪些人？请按要求完成练习。(6分)
绿
(1)将下面成语补充完整。(2分)
①程门(
)雪
②凿壁(
)光
③囊(
)夜读
④手不释(
)
(2)以下人物分别是第(1)题的哪个成语故事中的主人公？将对应的序号填入括号中。(4分)
匡衡(
)
杨时(
吕蒙(
)
车胤(
[永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第1页共6页]
5.选择题。（每小题3分，共6分）
(1)下列对课文内容的理解，有误的一项是()
A.《海上日出》记叙了作者观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美和喜
爱之情。
B.《小英雄雨来（节选）》中三次写到还乡河的景色，其中第一处景物描写为故事的发展作
了铺垫。
C.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果，这篇文章歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍
己为人的崇高品质。
D.《宝葫芦的秘密（节选）》中的王葆是一个爱幻想、不爱动脑筋、什么都想现成的坏孩子形象。
(2)下列说法有误的一项是()
A.“我站在窗口远望”和“电脑打开的窗口太小”中的“窗口”的意思是不一样的。
B.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”加点字体现了对猫的批评。
C.在诗歌里，风雨可以是绿的，朝霞也可以姗姗来迟…想象可以无比奇特。
D.把握长文章的主要内容有很多方法，比如可以用小标题列出每部分的内容，再连起来说说。
6.词句段运用。(9分)
(1)课余运动丰富多彩，仿照例句，从下图中选一种运动，写一句含有连续动作的句子。（动作
不少于2个)(3分)
例：小军奋力摆动双臂，快速甩动绳子，双脚跟着节奏跳起来。
①
选
(2)小语写了一篇日记，但是由于粗心，文段中有三处错误，请你用学过的修改符号在原文中修
改。(3分)
这个周末，我和同学们一起一同去了国家湿地公园。公园不但景观优美，所以文化丰
厚。在这里人们可以看到各种植物和各种鸟鸣，了解湿地的生物多样性。
(3)想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。（3分)
冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的
松子过日子。
[永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第2页共6页]