Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow 教案

Unit
5
It
will
be
sunny
and
cool
tomorrow
教案
一、教学目标
1.
掌握基础核心词汇：sun,
rain,
wind,
cloud,
snow,
sunny,
rainy,
windy,
cloudy,
snowy,
cold,
hot,
cool,
warm…
2.
掌握what’s
the
weather
like
today
和What’s
the
weather
like
tomorrow 两句的回答。
3.
能够对照天气示意图，听懂简略的天气预报；能利用基础核心词汇介绍不同的天气情况；能读简单的天气预报。
二、重点难点
1.
教学重点：以天气为中心，介绍不同地方的各种天气情况。
2.
教学难点：表达天气的词及它们在句中的正确运用；能用恰当地道的英语介绍天气情况。
三、教学步骤
Step1
Warming
up
Sing
an
English
song
Free
talk
:
从简单的日常用语入手，找出一个长得帅气又非常阳光的男孩：引出What
a
cool
and
sunny
boy!
cool
and
sunny
are
often
used
for
talking
about
the
weather
因此引出课题：It
will
be
sunny
and
cool
tomorrow.
Step2
Presentation
通过简笔画能让学生认识自然。
让学生看课件。用有活力的语调让学生有趣味的看生活中天气预报的图标，并记住有关气候的单词。而且让学生发现天气词汇中的规则。
通过一个歌谣和动作的配合让学生在情感的意识中感受天气单词。
Step
3
Practice
如果你想知道今天的天气引出what’s
the
weather
like
today
让学生通过不同的方式来训练这个句型。用同样的方法训练What’s
the
weather
like
tomorrow 以及它们的回答。
If
you
want
to
know
tomorrow’s
weather
of
Beijing
,you
should
ask
.what’s
the
weather
like
in
Beijing
tomorrow 展示课件一幅中国地图，让学生训练。
Step
4
Speaking
and
Reading
教师根据这幅中国的主要城市气象形式，设计的了一个weather
report
让学生会读这个简单的天气预报。
Step
5
Consolidation
and
Extension
在较为真实地运用中，学会使用语言。
让一些学生扮作weather
reporter
在台前演示.最后在一些学生的演示中
，评选出谁是最优秀的weather
reporter。
四、家庭作业
3.

1.1.1.
复习询问天气的句型；
2.
复习形容天气的单词与短语。