期末综合复习（含解析）一年级下册数学人教版（2024)

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一年级下学期数学期末综合复习
一．9加几的进位加法（共6小题）
1．一（1）班男生有9人，女生有6人。他们准备一同乘车去参观博物馆，选（　　）号车最合适。
A． B．
C．
2．在计算9+5时，可以把5分成 　 　和 　 　，然后先算9+　 　＝10，再算10+　 　＝　 　；也可以把9分成 　 　和 　 　，然后先算5+　 　＝10，再算10+　 　＝　 　。
3．计算。
9+2＝ 9+4＝ 9+6＝ 9+8＝
9+9＝ 9+7＝ 9+5＝ 9+3＝
4．
原来有多少块西瓜？
5．先在横线上填上数，再列式计算。
原来有 　 　个足球，大新又拿来 　 　个，现在一共有 　 　个。
6．小丽折了9朵纸花，小强折了8朵纸花，有6朵是红色的。两个人一共折了多少朵纸花？
二．8加几的进位加法（共2小题）
7．在20以内的进位加法中，8加几得数的十位上都是 　 　，个位上的数比加上的数 　 　。
8．原来书架上有多少本书？
三．7，6加几的进位加法（共3小题）
9．树上有一些鸟，第一次飞走4只，第二次飞走7只，两次一共飞走了（　　）只鸟。
A．11 B．10 C．3
10．两个加数都是7，和是 　 　；被减数是17，减数是5，差是 　 　。
11．姐姐有17张贴画，送给妹妹7张，又送给弟弟5张，姐姐一共送出去了多少张贴画？
答：姐姐一共送出去了 　 　张贴画。
四．5，4，3，2加几的进位加法（共4小题）
12．小冬种了3盆花（如图），送给小红1盆，那么最多剩下 　 　朵花，最少剩下 　 　朵花。
13．开动脑筋，我最棒．
14．（1）和一共多少钱？
（2）和一共多少钱？
（3）你还能提出什么用加法计算的问题呢？请解答。
15．
（1）一个比一个多9元，一个多少元？
（2）你还能提出什么问题并解答吗？（不会写的字可以画图或拼音表示）
问题：　 　。
解答：　 　。
五．11-20加法表（共1小题）
16．观察下面的加法表，先把表格补充完整，再选一选。
9+2 9+3 9+4
　 　
　 　
9+7
　 　
　 　
　 　
8+4
　 　
8+6
　 　
　 　
　 　
7+4
　 　
7+6
　 　
　 　
　 　
　 　
6+6
　 　
　 　
6+9
5+6 5+7
　 　
　 　
　 　
4+8
　 　
　 　
3+9
2+9
我发现每一行算式的第一个加数都 　 　（相同、不同）。每一列算式的得数都 　 　（相同、不同）。
六．十几减9的退位减法（共4小题）
17．花园里有16盆红花、9盆黄花，黄花再买_____盆就和红花的盆数同样多。（　　）
A．7 B．9 C．25
18．小雨读一本故事书，她今天从第9页读到了第16页，明天该从第17页开始读了。小雨今天读了 　 　页。
19．小龙在计算一个数加4时，错看成了一个数加9，这样得到的结果是13，那么正确的结果是多少？
20．哥哥16岁生日，乐乐想折16只纸鹤送给哥哥，他已经折了9只，还要折几只纸鹤？
七．十几减8的退位减法（共5小题）
21．学校图书角有8个小朋友在读书，再来（　　）个小朋友，正好可以坐满15个座位。
A．7 B．8 C．9
22．小王有14颗糖，小胡有8颗糖，小王比小胡多 　 　颗糖；小王给小胡 　 　颗糖，两个人的糖就一样多了。
23．小林2天读完了一本绘本故事，第一天读了8页，第二天读了15页，第二天比第一天多读了几页？
24．看图写算式。
（1）买一个圆规和一个笔袋一共需要多少元？
（2）钉书器价格比剪刀多多少元？
（3）你想买哪两种文具，算一下一共需要多少元？
（4）请你试着先提出一个数学问题，再解答。
25．夏天快到了，冷饮店进了一批雪糕，其中有15支芒果口味的，周一卖出了8支，还剩（　　）支。
A．8 B．7 C．6
八．十几减7的退位减法（共3小题）
26．16﹣□＞7，□里最大填（　　）
A．6 B．7 C．8
27．有15人参加鼓号操比赛，已经来了7人，他们练习了15分钟。还有几人没来？
28．计算16﹣7，想：10﹣　 　＝　 　，3+　 　＝　 　。也可以这样想：7加 　 　得16，16减7等于 　 　。
九．十几减6的退位减法（共1小题）
29．操场上，同学们玩得可高兴啦！
（1）小妮踢了多少下？
（2）小丽比小伟少踢多少下？
（3）请你提出一个数学问题，并解答。
一十．十几减5、4、3、2的退位减法（共3小题）
30．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（　　）个桃子。
A．9 B．8 C．7
31．小丽：我有15本书，小林：我比小丽多4本，小利：小丽比我多4本。
A.小林有多少本书？
B.小利有多少本书？
32．三（2）班的人数与三（1）班同样多。三（2）班一共折了多少只千纸鹤？
一十一．11-20减法表（共1小题）
33．最大填几？
7+5＜13 9+　 　＜17 6+　 　＜14
16﹣　 　＞8 11﹣　 　＞7 13﹣　 　＞6
参考答案与试题解析
一．9加几的进位加法（共6小题）
1．【答案】B
【分析】用男生人数加上女生人数，求出总人数，再找出最接近总人数的车即可。
【解答】解：9+6＝15（人）
16＞15
答：选B号车最合适。
故选：B。
【点评】本题考查9加几的进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．【答案】1，4，1，4，14，5，4，5，4，14。
【分析】利用“凑十法”计算并完成填空即可。
【解答】解：在计算9+5时，可以把5分成1和4，然后先算9+1＝10，再算10+4＝14；也可以把9分成5和4，然后先算5+5＝10，再算10+4＝14。
故答案为：1，4，1，4，14，5，4，5，4，14。
【点评】本题主要考查9加几的加法的运算。
3．【答案】11，13，15，17，18，16，14，12。
【分析】利用凑十法计算解答。
【解答】解：
9+2＝11 9+4＝13 9+6＝15 9+8＝17
9+9＝18 9+7＝16 9+5＝14 9+3＝12
【点评】本题考查了整数加法的计算方法。
4．【答案】9；+；4；13；13块。
【分析】用吃了的9块加上剩下的4块即可解答。
【解答】解：9+4＝13（块）
答：原来有13块西瓜。
故答案为：9；+；4；13。
【点评】本题考查了9加几的进位加法的计算方法的应用。
5．【答案】9，6，15。
【分析】通过观察图片可知，原来有9个足球，又拿来了6个，求一共有多少个足球，根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：9+6＝15（个）
答：一共有15个足球。
故答案为：9，6，15。
【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握20以内数的加法的计算法则及应用。
6．【答案】17朵。
【分析】求两个人一共折了多少朵纸花，把两人折的花加起来。
【解答】解：9+8＝17（朵）
答：两个人一共折了17朵纸花。
【点评】本题考查了加法的意义及计算方法。
二．8加几的进位加法（共2小题）
7．【答案】1；小。
【分析】根据8加几的进位加法的计算法则进行解答即可。
【解答】解：在20以内的进位加法中，8加几得数的十位上都是1，个位上的数比加上的数小。
故答案为：1；小。
【点评】本题考查8加几的进位加法的计算法则。
8．【答案】8；+；7；15；本。
【分析】用剩下的本数加上借走的本数，即可求出原来书架上有多少本书。
【解答】解：8+7＝15（本）
答：原来书架上有15本书。
故答案为：8；+；7；15；本。
【点评】本题考查8加的进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三．7，6加几的进位加法（共3小题）
9．【答案】A
【分析】把两次飞走鸟数量加起来，求出和，即可解决此题。
【解答】解：4+7＝11（只）
答：两次一共飞走了11只鸟。
故选：A。
【点评】此题主要考查的是4加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
10．【答案】14；12。
【分析】加法算式为：加数+加数＝和；减法算式为：被减数﹣减数＝差，由此代入计算即可。
【解答】解：7+7＝14
17﹣5＝12
两个加数都是7，和是14；被减数是17，减数是5，差是12。
故答案为：14；12。
【点评】本题考查了加减法算式各部分的名称及计算。
11．【答案】12。
【分析】将送给妹妹和送给弟弟的张数相加，即可求出姐姐一共送出去了多少张贴画。
【解答】解：7+5＝12（张）
答：姐姐一共送出去了12张贴画。
故答案为：12。
【点评】本题考查7加几的进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
四．5，4，3，2加几的进位加法（共4小题）
12．【答案】12，8。
【分析】通过观察图片可知，第一盆有5朵，第二盆有3朵，第三盆有7朵，根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：5+7＝12（朵）
5+3＝8（朵）
所以，最多剩下12朵花，最少剩下8朵花。
故答案为：12，8。
【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握20以内数的加法的计算法则及应用。
13．【答案】
【分析】根据三个数的和减去两个数即可求出第三个数，据此解答．
【解答】解：（1）13﹣1﹣3＝9
13﹣2﹣3＝8
13﹣8﹣1＝4
（2）13﹣3﹣4＝6
13﹣6﹣2＝5
【点评】本题考查了幻方问题，关键是建立已知数和幻和之间的关系．
14．【答案】（1）1元3角；
（2）1元1角；
（3）答案不唯一。买这三种学习用品，一共需要多少钱？
1元6角。
【分析】（1）根据加法的意义，把1支铅笔和1把直尺的价格合并起来即可。
（2）根据加法的意义，把1把直尺和1块橡皮的价格合并起来即可。
（3）答案不唯一。提出的问题是：买这三种学习用品，一共需要多少钱？根据加法的意义，把这个三种学习用品的价格合并起来即可。
【解答】解：（1）5+8＝13（角）
13角＝1元3角
答：一共1元3角。
（2）8+3＝11（角）
11角＝1元1角
答：一共1元1角。
（3）答案不唯一。买这三种学习用品，一共需要多少钱？
5+8+3＝16（角）
16角＝1元6角
答：一共需要1元6角。
【点评】此题考查的目的是理解掌握人民币的认识，整数加法的意义，20以内数的加法的计算法则及应用。
15．【答案】（1）12；
（2）答案不唯一。买一个和一个，一共需要多少元？
15。
【分析】（1）根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答。
（2）答案不唯一。提出的问题：买一个和一个，一共需要多少元？根据加法的意义，用加法。
【解答】解：（1）3+9＝12（元）
答：一个12元。
（2）答案不唯一。买一个和一个，一共需要多少元？
12+3＝15（元）
答：买一个和一个，一共需要15元。
故答案为：买一个和一个，一共需要多少元？12+3＝15（元）。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
五．11-20加法表（共1小题）
16．【答案】9+5，9+6，9+8，9+9，8+3，8+7，8+8，8+9，7+5，7+7，7+8，7+9，6+5，6+7，6+8，5+9，4+7，4+9，3+8，相同，相同。
【分析】根据所给算式发现算式中加数的变化规律填算式，并完成填空。
【解答】解：
9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9
8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9
7+4 7+5 7+6 7+7 7+8 7+9
6+5 6+6 6+7 6+8 6+9
5+6 5+7 5+8 5+9
4+7 4+8 4+9
3+8 3+9
2+9
故答案为：9+5，9+6，9+8，9+9，8+3，8+7，8+8，8+9，7+5，7+7，7+8，7+9，6+5，6+7，6+8，5+9，4+7，4+9，3+8，相同，相同。
【点评】本题主要考查20以内加法表。
六．十几减9的退位减法（共4小题）
17．【答案】A
【分析】用红花的盆数减去黄花的盆数，即可解答。
【解答】解：16﹣9＝7（盆）
答：黄花再买7盆就和红花的盆数同样多。
故选：A。
【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．【答案】见试题解答内容
【分析】用16减去9，再加上1页，即可求出小雨今天读了多少页。
【解答】解：16﹣9+1＝8（页）
答：小雨今天读了8页。
故答案为：8。
【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．【答案】8。
【分析】用错误的结果减去9，即可求出不变的那个加数是几，再加上正确的4，即可求出正确的结果是多少。
【解答】解：13﹣9＝4
4+4＝8
答：正确的结果是8。
【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算。
20．【答案】7只。
【分析】用要折的只数减去已经折好的只数即可。
【解答】解：16﹣9＝7（只）
答：还要折7只。
【点评】本题考查的是减法意义的运用。
七．十几减8的退位减法（共5小题）
21．【答案】A
【分析】图书馆有15个座位，已经坐了8个小朋友，求再来几个小朋友可以把座位坐满。根据减法的意义，用15﹣8进行解答即可。
【解答】解：15﹣8＝7（个）
所以，再来7个小朋友，正好可以坐满15个座位。
故选：A。
【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
22．【答案】6；3。
【分析】用小王的数量减去小胡的数量即可求出小王比小胡多多少颗糖。将小王比小胡多的颗数分成相同的两份，其中一份给小胡即可。
【解答】解：14﹣8＝6（颗）
3+3＝6（颗）
答：小王有14颗糖，小胡有8颗糖，小王比小胡多6颗糖；小王给小胡3颗糖，两个人的糖就一样多了。
故答案为：6；3。
【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【答案】7页。
【分析】用第二天读的页数减去第一天读的页数，即可求出第二天比第一天多读了几页。
【解答】解：15﹣8＝7（页）
答：第二天比第一天多读了7页。
【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
24．【答案】（1）15；
（2）7；
（3）（3）答案不唯一。我想买一块橡皮和一个圆规，一共需要多少元？
8；
（4）答案不唯一。提出的问题是：一把剪刀比一块橡皮贵多少元？
5。
【分析】（1）一个圆规的价格是5元，一个笔袋的价格是10元，求买一个圆规和一个笔袋一共需要多少元，根据加法的意义，用加法解答。
（2）钉书器的价格是15元，剪刀的价格是8元，求钉书器价格比剪刀多多少元，根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
（3）答案不唯一。我想买一块橡皮和一个圆规，根据加法的意义，用加法解答。
（4）答案不唯一。提出的问题是：一把剪刀比一块橡皮贵多少元？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解答】解：（1）5+10＝15（元）
答：买一个圆规和一个笔袋一共需要15元。
（2）15﹣8＝7（元）
答：钉书器价格比剪刀多7元。
（3）答案不唯一。我想买一块橡皮和一个圆规，一共需要多少元？
3+5＝8（元）
答：我想买一块橡皮和一个圆规，一共需要8元。
（4）答案不唯一。一把剪刀比一块橡皮贵多少元？
8﹣3＝5（元）
答：一把剪刀比一块橡皮贵5元。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
25．【答案】B
【分析】用总支数减去周一卖出的支数，即可求出还剩的支数。
【解答】解：15﹣8＝7（支）
答：还剩7支。
故选：B。
【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
八．十几减7的退位减法（共3小题）
26．【答案】C
【分析】根据题意可知，计算出16﹣7＝9，□里可以填小于9的数，即可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8共9个数，据此解答即可。
【解答】解：16﹣7＝9，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8共9个数，最大的是8。
故选：C。
【点评】本题考查的是减法意义的运用。
27．【答案】8人。
【分析】用参加比赛的人数减去来了的人数，求没来的人数即可。
【解答】解：15﹣7＝8（人）
答：还有8人没来。
【点评】本题主要考查20以内减法的应用。
28．【答案】7；3；6；9；9；9。
【分析】计算16﹣7时，先把16分解成10+6，然后用10减7得3，再用3加6得9来计算；也可用减法的逆运算加法来做，因为7加9等于16，所以16减7等于9。
【解答】解：由题意得：
计算16﹣7，想：10﹣7＝3，3+6＝9。也可以这样想：7加9得16，16减7等于9。
故答案为：7；3；6；9；9；9。
【点评】此题主要考查的是十几减7的退位减法的计算。
九．十几减6的退位减法（共1小题）
29．【答案】（1）8下；
（2）7下；
（3）答只能不唯一。小妮和小丽两人一共踢了多少下？
15下。
【分析】通过观察图片可知，小伟踢了14下，小妮比小伟少踢6下，求小妮踢了多少下，根据求比一个数少几的数是多少，用减法解答。
（2）小丽踢了7下，求小丽比小伟少踢多少下，根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（3）答只能不唯一。提出的问题是：小妮和小丽两人一共踢了多少下？根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：（1）14﹣6＝8（下）
答：小妮踢了8下。
（2）14﹣7＝7（下）
答：小丽比小伟少踢7下。
（3）答只能不唯一。小妮和小丽两人一共踢了多少下？
8+7＝15（下）
答：小妮和小丽两人一共踢了15下。
【点评】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握20以内数的加减法的计算法则及应用。
一十．十几减5、4、3、2的退位减法（共3小题）
30．【答案】A
【分析】用“小猴摘的桃子总数﹣送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。
【解答】解：13﹣4＝9（个）
故选：A。
【点评】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。
31．【答案】A：19本；
B：11本。
【分析】用小丽的本数加4，即可求出小林的本数；
用小丽的本数减去4，即可求出小利的本数。
【解答】解：A：15+4＝19 （本）
答：小林有19本书。
B：15﹣4＝11（本）
答：小利有11本书。
【点评】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．【答案】504。
【分析】三（1）班有36人，每人折了18只千纸鹤，三（2）班的人数与三（1）班同样多，每人比三（1）班少折4只，首先根据减法的意义，用减法求出三（2）班每人这多少只，再根据自身乘法的意义，用乘法解答。
【解答】解：18﹣4＝14（只）
14×36＝504（只）
答：三（2）班一共折了504只千纸鹤。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
一十一．11-20减法表（共1小题）
33．【答案】7；7；7；3；6。
【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
7+5＜13 9+7＜17 6+7＜14
16﹣7＞8 11﹣3＞7 13﹣6＞6
故答案为：7；7；7；3；6。
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
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