8冀中的地道战课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
学习目标：
1.会认“侵、略”等8个生字，会写“侵、略”等10个生字，掌握多音字“任”，积累本课词语。
2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智慧。
助学资料
时代背景：抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一，八里一堡，想搞垮我们的人民武装，为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
今天，我就带大家穿过时光隧道，走进地道战，感受冀中人民的无穷智慧。
生字掌握
易错提示
蔽
bì
不要成三个点。
略
lüè
不能写成口。
生字掌握
加一加
田+各=略
女+方=妨
阝+臽=陷
扌+另=拐
这一新的斗争方式有什么作用？有什么好处？
敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
保护自己
打击敌人
这是本段的中心句。讲地道的式样多，有100多种。
地道的式样有一百多种。
你们看过电影《地道战》吗？你们知道影片中的人们是怎样打击敌人的吗？
二、课文朗读
认真听范读，圈出不认识的字，画出难读的句子。
词语解释
侵略：
不计其数：
妨碍：
隐蔽：
吆喝：
指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。
无法计算数目，形容极多。
使事情不能顺利进行；阻碍。
被别的事物遮住不易被发现。
大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。
生字词
侵略
堡垒
任丘
陷坑
修筑
拐弯
岔道
吆喝
领导
搁东西
粉碎
妨碍
隐蔽
迷惑
zhù
bì
不计其数
qīn
qiū
xiàn
chà
rén
学习生字
我
认
会
搁 置
gē
侵 略
qīn
堡 垒
lěi
任 丘
qiū
luè
陷 阱
xiàn
拐 卖
guǎi
岔 口
chà
rén
多音字
巧记：在任（ rén ）丘，任（ rèn ）何一户人家都能在敌人到来时迅速躲进地道里。
任
rén：任县 任丘
rèn：任何 任意
词语解释
1.侵犯掠夺。 ( )
2.使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。
( )
3.岔路。 ( )
4.大声喊叫。 ( )
5. 指地道里小得只能容一个人过去的关口。 ( )
根据意思写词语。
侵略
妨碍
岔道
吆喝
孑口
一是介绍地道挖在什么地方；
二是介绍地道有多高、多深；
三是介绍地道里有大洞，小洞，可以住人、拴牲口、搁东西等，里面准备着开水、干粮、被子、灯火；
四是介绍地道里有气孔，可以透气、透光，既不气闷，又不嫌暗，人们可以在里面正常生活。
想一想第4自然段从哪几方面介绍了地道的结构。
在地道里怎么打仗？
答案在第 6、7 自然段。
（1）对付敌人破坏方面：防火攻——土和沙；防毒攻——吊板；防水攻——跟枯井暗沟相连。
（2）通讯联络方面： “无线电”——吆喝声；“有线电”——拉铃声。
认读词语
生字词检查。
1.读一读，写一写。
侵略 修筑 粉碎 领导 不计其数
打击 坚持 游击 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 迷惑 无穷无尽
2.我能读准字音。
堡垒 搁东西 岔道
作者围绕地道战写了哪三个方面的内容？
1. 地道的产生、作用。
2. 地道的式样、特点。
3. 地道战在中国抗争历史的地位。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
这是第二层讲地道有位置和高度。
产生——为了粉碎敌人的“扫荡”
式样：地道 地洞 气孔 出口
打击敌人：陷坑 岔道 活道 死道
防备敌袭：防火攻、防水攻、防毒气攻
联络自己：“无线电”“有线电”
历史意义：留下了惊人的奇迹
冀中的地道战
无穷智慧
顽强斗志
（ ）计其数
不
（ ）夫当关，（ ）夫莫开
无（ ）无（ ）
想（ ）设（ ）
十里一（ ），八里一（ ）
一
万
穷
尽
方
法
碉
堡
补充词语