1.2 子集、全集、补集 同步练习（无答案）

《子集、全集、补集(1)》同步练习
1．
设满足{1，2，3}{1，2，3，4，5，6}，则集合的个数为
2．下列各式中，正确的个数是
①0={0}；②0∈{0}；③{1}∈{1，2，3}；④{1，2}{1，2，3}；⑤{a，b}{a，b}．
3．设
，，若是的真子集，则的取值范围是
.
4．若集合={1，3，x}，={x2，1}，且，则满足条件的实数的个数为
.
5．设集合={(x，y)|x+y<0，xy>0}和={(x，y)|x<0，y<0}，那么与的关系为______________．
6．集合={x|x=a2-4a+5，a∈R}，={y|y=4b2+4b+3，b∈R}
则集合与集合的关系是________．
7.设x，y∈R，B={(x，y)|y-3=x-2}，A={(x，y)|=1}，则集合A与B的关系是_______
____．
8.已知集合则的关系是
.
9．设集合则.
10．已知非空集合满足：，符合上述要求的集合有
个.
11．已知A={2，4，x2-5x+9}，B={3，x2+ax+a}，C={x2+(a+1)x-3，1}.
求
(1)当A={2，3，4}时，求的值；
(2)使2∈B，B
A，求的值；
(3)使B=
C的的值．
12．已知集合满足求实数的取值范围.
(变式)已知集合满足求实数的取值范围.
《子集、全集、补集(2)》同步练习
1．设集合则A，B间的关系为
2若U={x|x是三角形}，P={x|x是直角三角形}则
.
3已知全集，集合则
4．已知全集，集合，则
5．设，则
.
6．设全集U={1，2，3，4，5}，M={1，4}，则的所有子集的个数是
7．已知全集，集合，则
.
8．已知，则满足条件的值为
.
9．设U=R，，记所有满足的m组成的集合为M，求.
10.(1)设全集且，求的范围.
(2)已知全集求实数的值.
11．已知全集，集合，，．
(1)求，．
(2)若，说明的关系.