人教版八年级数学上册第18章分式18.2分式的乘法与除法第1课时分式的乘除 课件(共22张PPT)

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名称 人教版八年级数学上册第18章分式18.2分式的乘法与除法第1课时分式的乘除 课件(共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-07-08 06:07:07

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文档简介

(共22张PPT)
1.掌握分式的乘除运算法则.
2.能够进行分子、分母为多项式的分式乘除法运算.
难点
重点
掌握分式的乘除运算法则.
能够进行分子、分母为多项式的分式乘除法运算.
分数的乘除
分数乘分数,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母;
分数除以分数,把除数的分子、分母颠倒位置后,与被除数相乘.
问题1 一个水平放置的长方体容器,其容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水面的高度为多少?
长方体容器的高为 ,
水面的高度为
问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍
大拖拉机的工作效率是 公顷/天,
小拖拉机的工作效率是 公顷/天,
大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍.
思考:
类比分数的乘除法法则,你能说出分式的乘除法法则吗?
填空:
类比探究
类似于分数,分式有:
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.  
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 
上述法则用式子表示为
乘法法则
除法法则
例1 计算:(1)
先把除法转化为乘法
约分
注意:按照法则进行分式乘除运算,如果运算结果不是最简分式,一定要进行约分,使运算结果化成最简分式.
解:(1)原式
(2)原式
(1)
(2)
变式训练
例2 计算:
解:原式=
分子、分母是多项式时,通常先分解因式,再约分.
约分
解:原式=
先把除法转化为乘法.
整式与分式运算时,可以把整式看成分母是1的分式.
负号怎么得来的?
变式训练
(1)
解:原式
解:原式
(2)
方法总结
1.分式的分子、分母都是几个因式的积的形式,可先约去分子、分母的公因式,再按照法则进行计算.
2.分子或分母是多项式的按以下方法进行:
①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列;在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1,分子为这个整式的分式;
②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
③应用分式乘除法法则进行运算.(注意:结果为最简分式或整式.)
分式乘除法的解题步骤
1 m
a m
(a-1)m
a m
1 m
(a-1)m
∵a>1, (a-1)2>0, a 2-1>0,
由图可得(a-1)2< a 2-1.
∴ .
∴“丰收2号”小麦的单位面积产量高.
解:(1)“丰收1号”小麦的试验田面积是(a2-1)m2,单位面积产量是 kg/m2;
“丰收2号”小麦的试验田面积是(a-1)2 m2,单位面积产量是 kg/m2.
(2)
所以, “丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍.
分式乘除运算
乘除法运算
注意
(1)分子分母是单项式的,先按法则进行,再约分化成最简分式或整式
除法先转化成乘法,再按照乘法法则进行运算
(2)分子分母是多项式的,通常要先分解因式再按法则进行
(3)运用法则时要注意符号的变化
1. 下列计算对吗?若不对,要怎样改正?

2. 计算 等于( )
A. B. C. D.
C
3. 化简 的结果是( )
B
4. 化简: .
解:原式=
先分解因式,再利用分式的乘法法则,结果要化成最简分式或整式.
解:
5. 计算:
原式
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