2 我是什么 同步分层作业- （含答案）

2 我是什么
识字小能手：
一、拼一拼，写一写。
二、形近字组词。
低（________） 办（________） 作（________） 法（________）
底（________） 为（________） 做（________） 丢（________）
三、按要求填空。
（1）用音序查字法查“洋”，我可以先查音序 ，再查音节 ；
（2）办：总共有 笔，第二笔是 。
（3）海：部首是 ，除去部首还有 笔，组词为 ；换偏旁组成新字 ，组词为 。
造句小能手：
四、照样子，写句子。
1.例：我变成小球打下来。（硬硬的 重重地）
我变成硬硬的小球重重地打下来。
我变成小雪花飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
。
2.例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候 ，有时候 。
课文我知道：
五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）落下来；有时变成（ ）打下来；到冬天，我又变成（ ）飘下来。
阅读我在行：
六、课内阅读
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
给加点字选择正确的读音并打“√”。
温和(hé huo) 淹没(méi mò)
2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3.请用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
4.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。
5．选文中的“我”是( )。
七、课外阅读
雨滴的旅行
小妹妹指着窗外的雨问爸爸：“雨停了以后，雨滴到哪里去了呢？”
爸爸说：“雨落到地上，有的流进小溪里，和小鱼一起游泳；有的渗进泥土里，让种子喝饱水，长出绿芽。”
“那太阳出来以后呢？”小妹妹又问。
“太阳一晒，水变成水蒸气飞上天空，变成云朵。等云朵挤满了水，雨就又落下来啦！”
“原来雨滴一直在旅行呀！”小妹妹开心地拍手。
短文共有 个自然段。
连一连。
雨滴流进泥土里 变成雨落下来
雨滴变成水蒸气 长出绿芽
云朵挤满水 变成云朵
仿照例子写句子。
例子：雨停了，雨滴流进小溪里，和小鱼一起游泳。
太阳出来了，雨滴__________________，__________________。
为什么小妹妹说雨滴在“旅行”？用“____”画出短文中的答案。
参考答案：
一、海洋 数 低 许 办 法
二、低头 办法 作业 法宝
低下 因为 做完 丢下
三、（1）Y yáng
（2） 4 丿
（3）氵 7/七 大海 梅 梅花
四、1.我变成洁白的小雪花纷纷扬扬地飘下来。
2.有时候我很开心，有时候我却很不开心。
（1）Y yáng
（2） 4 丿
（3）氵 7/七 大海 梅 梅花
五、汽 云 雨 冰雹 雪
六、1.hé mò
2.温和 暴躁 好 坏
3.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
4.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事
5.小水滴
七、1.5
2.雨滴流进泥土里 变成雨落下来
雨滴变成水蒸气 长出绿芽
云朵挤满水 变成云朵
3.太阳出来了，雨滴被太阳晒干，回到云朵里。
4.“雨落到地上，有的流进小溪里……太阳一晒，水变成水蒸气飞上天空，变成云朵。等云朵挤满了水，雨就又落下来啦！”