(共29张PPT)
人无 不立
——综合性学习
=
实现、达到
+
承诺
造字本义:形容词,信守诺言的,真心实意的。
诚
信
=
人
+
口
造字本义:动词,开口许诺,信守诺言
1
2
5
4
3
自主感悟
第一关 引经据典知诚信
通关锦囊:调动知识积累,说出诚信的成语、
古诗文
要求:声音洪亮,讲述流利。
合作探究
一
言
九
鼎
按图索骥,识别成语
(一)
驷
马
难
追
一
诺
千
金
一
言
为
定
日
不
尚
胜
则
中
无
芳
诺
是
信
至
水
泗
滨
寻
日中不至,
则是无信。
火眼金睛,识别诗文
(二)
——《陈太丘与友期行》
凡
言
忠
衣
为
出
爱
兮
信
金
尝
为
先
轻
风
大
凡出言,
信为先。
——《弟子规》
言
必
信
,
行
必
果
。
(三)
轻
诺
必
寡
信
。
1、轻诺必寡信。(《老子》六十三章)
4、诚信为人之本。(鲁迅)
3、人背信则名不达。(西汉 刘向)
2、儒有不宝金玉,而忠信以为宝。(《礼记
儒行》)
5、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
第二关 故事评说探诚信
通关锦囊:通过故事评说,探究讲诚信的意义
(一)
经商之信:坚守诚信发家
(二)
交友之信:一诺千金
(三)
立身之信:韩信报恩
(四)
治国之信:烽火戏诸侯
请仿写句子:诚信是雨,洗涤着心灵的尘埃;
诚信是 , ;
诚信是 , 。
通过资料搜集和感悟,同学们对于“诚信”是否有了更深刻的理解呢?
在古代,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;
在现代,诚信是公民的第二张身份证;
无论古今,诚信都应该成为个人必要的精神品质。
第三关 环顾身边议诚信
有关食品问题的漫画展示
走进生活
要求:
1、巧拟漫画标题
2、描述漫画内容
3、揭示漫画寓意
任意选择一幅漫画
第四关 跟随榜样学诚信
1、新闻视频《信义兄弟》,请同学们为这
兄弟俩点赞。
要求:
(1)紧扣人物事迹
(2)语言简练,可运用比喻、对偶等修辞
(3)表达出你的钦佩之情
(4)50字左右。
第五关 审视自我立诚信
拓展演练 看视频 观自我
一个失信人的悲剧,我们引以为戒,反观自身,小组同学围绕以下问题互相采访:
(1)你在生活、学习中有没有不诚信的行为?造成了怎样的影响?这样做对吗?
(2)今后你将哪些方面要求自身,做一名诚信的人?
注意:采访者的问题设置要环环相扣,表达清晰,态度热情温和
拓展演练 互相采访
宣传标语
说一条有关诚信的宣传标语。
要求:1、语言简练,观点鲜明
2、使用一种修辞手法
诚信给你最长情的告白
换取最赤诚的信任
最高的荣誉之冕
答案在你心里
它炽热而坚定
作业布置
围绕“诚信”这一话题,写一篇演讲稿,先在小组内试讲。
组内推荐一篇精彩的演讲稿和演讲出色的同学参加班级演讲会。
注意演讲小技巧:
表达:观点鲜明;重点突出、层次分明;要注意与听众的沟通交流;多使用口头表达语。
发音:吐字清楚,音量合适,恰当使用重音,音调自然有变化。
体态语:姿势放松、体态自然;与听众目光交流;从容自信,根据表达需要辅之以适当手势。