统编版六年级语文上册第二单元 口语交际：演讲课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际：演讲
交 际 内 容
第一节
W
拟定题目
确定好了范围，该怎么拟定演讲题目呢？
演讲题目：（一）主题突出 目标明确
要点知悉
演讲稿：在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿。
作用：是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示。
开头
（或：开场白）
主体
（或：正文）
结尾
思考：演讲稿通常包括哪几个部分？
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际内容 演讲
你作过演讲吗 记得当时的感受吗
当众演讲的时候，
我紧张得要命，心 扑通扑通地跳.
我没作过演讲，不
过很想试试…
我竞选班干部的
时候作过演讲。
小组交流，说说选这个话题的原因。
读标题，说说你的写作思路。
写作思路
题目：
阅读伴我成长
明白道理
学会思考
发现快乐
发散思维
围绕题目《节约资源，保护环境》，说说你的写作思路。
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际内容 一 演 讲
让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择
一 个话 题范 围，也可以自定。
科学
健康饮食
读书
节约用水
节约用水，保护地球水资源
只用做法，没有目的
学会垃圾分类
只用做法，没有目的
学会垃圾分类，变废为宝，减少污染
掌握技巧 实战演练
2.材料要合适。
为了论证“远离垃圾食品，关注身体健康”的观点，我们可以选择一系列有说服力的材料来支持这一主题。例如，我们可以列举具体的科学研究案例，展示垃圾食品中的高糖分、高脂肪和高盐分如何导致健康问题，如肥胖、心血管疾病和糖尿病。同时，我们还可以引
第二节
交 际 指 导
W
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
和同学辩论时
竞选班干部时
判断一下，这些演讲题目拟得对吗？
（一）主题突出 目标明确
（二）题目要完整
亲爱的老师、同学们：
大家好!
伟人说，书籍是人类进步的阶梯，这话不假。我认为，一本好书，可以启迪一群人，也可以是我们人生路上的一个指向标，亦或者是一盏明灯。通过读书，可以开阔我们的视野。在书中，你可以免费地周游世界。你可能诧异于《马克·波罗行纪》中东方世界的奢华，也可能与《海底两万里》中的神秘船长尼摩对话，也或许在《中华上下五千年》中搭乘时空的飞船，感受一代王朝的兴衰……
暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的英雄阵容庞大。一百单八将个个身怀绝技，替天行道。我最喜欢的是武松与张清。武松，一个家喻户晓的打虎英雄，“醉打镇关西”“大闹飞云浦”等，都是很受欢迎的故事。张清，排名十六，武艺高强不说，且有一个会飞石子的功夫。英雄谁不爱？
（问候）
（列举示例）
主体
例文引路
阅读伴我成长
开头
交流示例欣赏
②善于运用演讲技巧来强化要点，例如通过适当的停顿来吸引听众的注意力，或重复关键信息以加深听众的印象，甚至可以利用肢体动作来增强表达力，使演讲更加生动和引人入胜。
这样的练习过程不仅有助于你更好地掌握演讲节奏和技巧，还能提升你的自信心，使你在真正的演讲中表现得更加出色。
4.练习演讲。
完成演讲稿后，为了确保演讲效果更佳，建议先行进行练习。在练习过程中，需特别关注两个核心要点以提升演讲质量。
①要注意语气和语调的把控，使之与演讲内容相匹配，同时保持姿态的自然与大方，以展现自信与魅力。
用权威的医学研究结果或专家的言论，强调健康饮食对维持良好身体状况的重要性。通过这些具体事例和专业引述，我们可以更有效地说服听众，加深他们对垃圾食品带来健康风险的认识，并激发他们采取行动，转向更健康的生活方式。
拟定题目
演讲题目：（二）题目要完整
中国商业地产行业发展论坛
2 0 1 3 ( 算 届 ) 食 颁 装
上台领奖时
求职时
板书设计
交际指导
交际表演
课堂小结
交际内容
CCRE
思考：怎样写好演讲稿？
方法导写
1
观点要鲜明。
2
选择合适的材料说明观点。如：列举有代表性的事例，引用名言警句。
3
要有感染力，可以引用生动的故事来增强演讲稿的说服力。
5.交流感受。
在演讲结束之后，我们可以积极与同学们进行互动和交流，分享各自的感受和体验。这样的交流过程不仅能增进彼此之间的了解和友谊，更能为我们带来宝贵的学习机会。
当我们讲述自己的演讲体验时，可以诚实
体重增加、精力下降等，以及之后如何通过改变饮食习惯，减少垃圾食品的摄入，逐步恢复了健康，重获活力。这样的故事既具有真实性，又富有情感色彩，能够让听众更直观地感受到垃圾食品对身体的潜在危害，并激发他们追求健康饮食的动力。
专注和认真。对于演讲中的精彩部分，我们应该积极学习并借鉴，思考这些部分为何能够吸引听众，以及我们可以如何将这些技巧应用到自己的演讲中。
3.富有感染力。
为了使演讲更具感染力，我们可以巧妙地运用生动的故事，这些故事最好与听众的日常生活经验紧密相关，以便更容易打动他们并引起共鸣。
当我们谈论“远离垃圾食品，关注身体健康”时，可以讲述一个与自身经历相关的故事。比如，可以描述自己曾经因频繁摄入垃圾食品而导致的健康问题，如
地表达自己从中学到了什么。这可以是关于演讲技巧、内容选择、与听众的互动，或者是对某一主题更深入的见解。分享这些经验可以帮助我们更好地认识自己，同时也为他人提供了宝贵的参考。
在聆听他人的演讲时，我们需要保持
书与我们的生活密切相关，书也是我们生活的一部分。我的表达能力弱，反应也比较慢，好像都比别人慢一拍似的。所以我喜欢像鸵鸟一样把头深深地埋进我的沙子——书里。现如今网络把人们带进了一个读书更便捷的时代，当电子书为人们提供方便服务的同时，传统纸质书籍也渐渐被人们所遗忘。可我却非常喜欢翻书的那种美妙的声音和节奏，那声音好听极了，是与点一点屏幕截然不同的感觉。我能想到最快乐的事就是坐在弥漫着阳光的阳台上安安静静地“啃”书。
古人言，宁可食无肉，不可居无竹。而我要说，宁可居无竹，不可读无书。读书，让我们的生活更快乐，更充实。
（引用名言，传达观点）
例文引路
阅读伴我成长
主体
结尾
追梦路上：我的奋斗与成长
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，要和大家分享一段我人生中的特殊旅程——我的追梦之路。这条路上充满了奋斗与成长，也充满了欢笑与泪水。
小时候，我常常幻想自己长大后能成为一名科学家，像牛顿、爱因斯坦那样，用智慧去探索宇宙的奥秘。那时的我，总是充满了好奇心，对周围的一切都
通过讲述这样的故事，我们不仅能够有效地传达观点，还能够使演讲更加生动、有趣，吸引听众的注意力，并加深他们对演讲内容的理解和记忆。
有时候，我会因为成绩不理想而感到失落。但是，我从没有放弃过我的梦想。因为我知道，只有经历过风雨，才能看到彩虹。
慢慢地，我开始有了自己的收获。我的学习成绩越来越好，我也开始参加各种科学竞赛，获得了不少奖项。这些成绩让我更加坚定了自己的梦想，也让我更加明白，只要付出努力，就一定会有回报。
但是，更让我感动的，是我在这个过程中得到的成长。我学会了坚持，学会了勇敢，学
会了面对挫折和困难。这些品质不仅让我在学习上取得了进步，也让我在生活中变得更加自信和坚强。
亲爱的同学们，我们每个人都有自己的梦想。但是，梦想不是等来的，而是需要我们用行动去追求的。让我们勇敢地踏上追梦之路吧！无论遇到多少困难和挫折，都不要放弃。因为只有这样，我们才能真正地成长，才能实现自己的梦想！
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“梦想照亮未来，奋斗点亮人生！”让我们一起为梦想努力，为人生奋斗！
谢谢大家！